蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話
在全球范圍內(nèi)，總有很多家庭的父母選擇以打罵的方式管教孩子，并認(rèn)為這是最簡(jiǎn)單、有效的。可是，打罵孩子之后呢？我們常常在這一次「站」著訓(xùn)完話后，因心中的內(nèi)疚又「跪」著希望拉近親子關(guān)系；下一次遇到問(wèn)題，又從「站」著訓(xùn)到「跪」著和解……父母這樣搖擺的立場(chǎng)很容易讓孩子感到困惑，缺乏安全感，甚至腦部發(fā)育受損。如果有可能，沒(méi)有父母愿意打罵自己最疼愛(ài)的孩子近幾十年以來(lái)，隨著世界范圍內(nèi)心理學(xué)家和教育學(xué)家在家庭教育（parenting）方面研究的不斷進(jìn)展和深入，越來(lái)越多親子溝通的實(shí)用工具開(kāi)始嶄露頭角。本書(shū)基于美國(guó)積極養(yǎng)育課程（activeparenting），美國(guó)正面管教課程（positivediscipline）和現(xiàn)代兒童心理及家庭教育研究的成果，為父母帶來(lái)10項(xiàng)有效的親子溝通工具，鼓勵(lì)父母能「蹲」下來(lái)和孩子說(shuō)話，在平等、相互尊重和理解的氛圍中，共同面對(duì)和解決問(wèn)題。
·11.5萬(wàn)字
