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當(dāng)今的家庭教育和學(xué)校教育，明顯的缺陷在于講道理太多，講方法太少。著名方法學(xué)家吳甘霖近20年以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大父母有效培養(yǎng)“自覺型孩子”來解決這一教育難題。作者的兒子吳牧天，原是一個(gè)“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國重點(diǎn)大學(xué)。他總結(jié)自己成長經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。本書通過生動事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺精神和自我管理習(xí)慣的有效方法：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“管時(shí)間”到“管心情”，從“戰(zhàn)爭型人格”到“正面溝通”，以及有效教子的九字方針（“聽得進(jìn)，記得住，用得上”），有效批評的“三明治”方針，等等。“孩子一自覺，父母何必逼！”本書想告訴家長們：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長！

·13.4萬字

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6～12歲，孩子不聽話怎么辦

6~12歲，是孩子處于小學(xué)階段的年齡。在這個(gè)過程中，孩子身心都會得到快速發(fā)育和成長。隨著自主意識的增強(qiáng)，他們的心理會漸漸遠(yuǎn)離父母，繼而愛上跟父母對著干。面對不聽話的孩子，父母都會焦急萬分。其實(shí)，孩子之所以不聽話也是有原因的，只要掌握正確的親子溝通方式，孩子就會接受你。

·10.2萬字

什么是最好的父母

物質(zhì)豐富的時(shí)代，養(yǎng)育孩子的煩惱似乎更多了，大家對孩子有了更高的要求，又時(shí)刻擔(dān)心孩子養(yǎng)不好，父母每日每夜面對著諸多養(yǎng)育困惑，由此而產(chǎn)生了大量的焦慮、擔(dān)憂、恐慌、煩躁，而這些都只是浮于表面的感受，問題的根源在于不知道究竟什么樣的父母才是真正的好父母。

·8萬字

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用智慧的教育陪伴孩子成長：高年級

小學(xué)五六年級是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的沖刺階段，這一階段正確學(xué)習(xí)方法的掌握、孩子心理需求的成長，對孩子的一生有著巨大的影響。本書引導(dǎo)孩子正確評價(jià)自己，關(guān)注孩子的心理需求，幫助孩子做好“小升初”的心理準(zhǔn)備，指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

·6.2萬字

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養(yǎng)活教育

長江平民教育基金會主席聶圣哲先生創(chuàng)立了“養(yǎng)活教育思想”。2到3歲是孩子開始養(yǎng)活教育的好時(shí)機(jī)。帶領(lǐng)孩子做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，為大人分擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)做飯做菜、養(yǎng)花弄草、洗熨衣服，到田野去學(xué)種莊稼……養(yǎng)活教育就是教孩子做不會做的事，逼迫孩子做會做的事（不斷改善），讓孩子從小樹立“誠實(shí)、勤勞、有愛心、不走捷徑”的價(jià)值觀，盡早獨(dú)立，養(yǎng)活自己。

·8.7萬字

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養(yǎng)育男孩：讓男孩更優(yōu)秀的100個(gè)細(xì)節(jié)

賞識更易使男孩成功，抱怨更易使男孩失敗。在家庭教育中，父母如果注重了細(xì)節(jié)，能更好地幫助男孩成就完美的人生！本書通過100個(gè)教育細(xì)節(jié)，從男孩獨(dú)特的個(gè)性、心理特征和成長規(guī)律出發(fā)，探討培育男孩的獨(dú)特優(yōu)勢，向父母傳授培養(yǎng)男孩的重要技巧，全面塑造男孩的性格、修養(yǎng)、情感、品質(zhì)，讓男孩走向快樂和成功，做一個(gè)有修養(yǎng)、舉止得體、樂觀上進(jìn)、自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的成功男人。“望子成龍”是每一位家有男孩的父母的熱切期盼，然而如何教育男孩卻成為一件棘手的事情。為了幫助廣大父母解決這一難題和男孩的健康成長，養(yǎng)育男孩：讓男孩更優(yōu)秀的100個(gè)細(xì)節(jié)從男孩的性別、安全、品質(zhì)、習(xí)慣、解決問題的能力、處世心態(tài)、成長環(huán)境以及男孩成長過程中容易進(jìn)入的誤區(qū)等多個(gè)方面，為家有男孩的家庭提供了100個(gè)教育細(xì)節(jié)，讓每一位父母都摒棄“不打不成才”的教育理念，成為男孩真正的朋友，并把男孩培養(yǎng)成有出息的人才！

·13.5萬字

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父母送給青春期女兒的私房書

本書解碼青春期女孩的心理問題和生理困惑，借鑒千百例典型家教案例的經(jīng)驗(yàn)，聆聽親子教育專家傳授溝通技巧，讀懂孩子的心理。父母多懂一點(diǎn)心理與生理知識，掌握與孩子溝通的方法，讓女孩能夠客觀地了解自己，健康成長。青春期是每個(gè)女孩從兒童到成熟女性過渡的重要時(shí)期。初入青春期的女孩會對身體的變化產(chǎn)生好奇、困惑，也會不知所措，此時(shí)，女孩們急需有一個(gè)貼心的生理老師來為自己答疑解惑。本書就是從生活中青春期女孩的常見問題出發(fā)，為女孩們講述青春期生理知識和身體秘密，并給予她們悉心的指導(dǎo)，讓女孩學(xué)會呵護(hù)和保護(hù)自己的身體，進(jìn)而健康快樂地度過暴風(fēng)雨般的青春期。

·8.7萬字

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你一定要告訴女兒的那些事

本書以關(guān)愛和教育為出發(fā)點(diǎn)，重視對于女孩性格習(xí)慣的養(yǎng)成以及自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，通過大量鮮活的案例，并結(jié)合當(dāng)下社會女孩可能會遇到的一些安全問題和性格問題提供切實(shí)有效的指導(dǎo)。希望更多的家長能夠從本書中得到啟發(fā)，培養(yǎng)出人見人愛的可愛女孩。

·13萬字

如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個(gè)關(guān)鍵能力

《如何養(yǎng)育男孩》是一本全面了解男孩的說明書，在男孩的成長過程中充滿了無形的挑戰(zhàn)，安東尼·饒博士列出了男孩成長道路上最易出現(xiàn)的8大類問題，包括不合群、霸道、多動、難管教、好勝、壞人崇拜、脆弱和厭學(xué)，并揭示所有男孩問題背后的心理根源。在全面分析每個(gè)問題的同時(shí)，作者也針對性的給出了父母和孩子應(yīng)對每個(gè)困難的措施和方法，培養(yǎng)出讓男孩受益一生的8大技能，即社交力、共情力、運(yùn)動力、自制力、合作力、思維力、耐挫力和溝通力，幫助男孩順利度過童年危機(jī)。

·16.2萬字

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哈佛家訓(xùn)

《哈佛家訓(xùn)》是一本匯集智慧的書，也是一本家教經(jīng)典。書中的每個(gè)故事，從親情、友情、夢想、感恩、品性等方面，運(yùn)用了許多哲理故事，充分編織了一張愛的“天羅地網(wǎng)”，蘊(yùn)含著雙向的教育啟示意義。這不僅是融合哈佛百年教子智慧的書本，也是一部成人的修身指南。

·13.3萬字

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規(guī)矩與愛：會自控的孩子走得穩(wěn)

本書集中探究父母如何正確地表達(dá)自己的愛，培養(yǎng)出能夠獨(dú)立面世的孩子。同時(shí)，根據(jù)不同年齡段的孩子，給予父母不同的定規(guī)矩的技巧，有很強(qiáng)的操作性。本書秉持深入生活的態(tài)度，在實(shí)用之外，挖掘生活的滋味。既做到不失“規(guī)矩教育”的真諦，又突出“愛”的本質(zhì)。

·11.3萬字

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高中學(xué)霸：好成績是怎樣煉成的

本書從一個(gè)高中生的視角出發(fā)，全面地展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀高中生在高中三年學(xué)習(xí)生活中遇到的種種問題，并經(jīng)過不斷的自我反思、實(shí)踐思考，逐步調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、改變學(xué)習(xí)方法，最終找到適合自己的學(xué)習(xí)之道！全書通過敘事性語言，生動形象地為讀者展現(xiàn)了真實(shí)的高中學(xué)習(xí)生活，有困難，有坎坷，有學(xué)習(xí)的低谷，也有迷茫，或許你會在這中間的故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子，產(chǎn)生共鳴。全書旨在通過書中的故事，和大家分享很多過來人的經(jīng)驗(yàn)以及一些好用的學(xué)習(xí)方法，給每個(gè)高中生以啟發(fā)，給大家的學(xué)習(xí)帶來幫助，并走向成功：學(xué)習(xí)方法更合理、成績提高。

·10萬字

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教育即成長

所謂人才，往往不是“教”出來的，而是“長”出來的。教育的過程，與成長的過程，其實(shí)是同步的。人的發(fā)展需要遵循一定的發(fā)展規(guī)律，違背了人的成長規(guī)律，付出的代價(jià)也許是一個(gè)人一生的幸福與希望。每一個(gè)孩子都是慢慢長大的，即使最普通的孩子，只要耐心等待，他也會長成最好的天使。本書主要內(nèi)容為論述教育原理，并帶有可操作的方案，適合家長及中小學(xué)校的校長、教師閱讀。

·16萬字

法伯睡眠寶典：如何順利解決孩子的睡眠問題

孩子夜里總是很難入睡，半夜又總是醒來；孩子被夜驚、夢游、噩夢深深困擾；孩子上課時(shí)總是昏昏欲睡；孩子睡覺打呼嚕、尿床，還莫名其妙地撞頭……為人父母，還未嘗夠親子之樂，就被孩子的睡眠問題折磨得精疲力竭！別擔(dān)心，在美國暢銷近30年的《法伯睡眠寶典》漂洋過海，帶來了最著名的法伯睡眠法，為頭疼不已的父母們一一解除煩惱。身為哈佛醫(yī)學(xué)院教授、美國波士頓兒童醫(yī)院兒科睡眠疾病中心主任的理查德·法伯博士運(yùn)用大量的臨床實(shí)例，詳細(xì)具體地闡述了如何判斷并逐一解決孩子的睡眠問題。讓孩子睡得安穩(wěn)，讓父母睡得安心。

·14.6萬字

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能量父母：孩子的成長，父母的修行

父母有能量，孩子走得遠(yuǎn)。育兒，是父母和孩子一起成長的過程。本書通過挖掘、分析大量育兒和教養(yǎng)的理論和案例，結(jié)合作者十余年的教育經(jīng)歷，提出“能量父母”的概念，倡導(dǎo)“改變孩子只需要改變父母自己，并修煉父母的能量”的育兒理念。本書在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)父母的主觀能動性，旨在引導(dǎo)父母思考應(yīng)該采取什么樣的路徑和方法才能真正養(yǎng)育出的孩子，幫助父母內(nèi)化形成自己的一套實(shí)用而落地的“父母操作系統(tǒng)”，從而讓父母從浩繁的書籍和育兒的條條框框中走出來，成為更加從容、自信、智慧的能量父母。

·9.5萬字

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讀懂孩子：家庭教育十人談

讀懂孩子家庭教育十人談是全國范圍內(nèi)十位家庭教育界專家，通過不同層面，不同的方法為我們家庭教育工作者和家長帶來前沿、鮮活的教育理念。當(dāng)今社會，家庭教育正變得越來越重要，但不少家長在教育觀念、教育知識或者方法上都存在不少的困惑和誤區(qū)，為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量和水平，引導(dǎo)各位家長在注重自身修養(yǎng)的同時(shí)，促進(jìn)孩子健康成長，營造良好的家庭氛圍，上海社會科學(xué)院攜手上海市家庭教育研究會、上海圖書館講座中心和新東方教育科技集團(tuán)上海學(xué)校共同打造了“上海市家庭教育高峰論壇”，邀請全國范圍內(nèi)十位家庭教育界專家通過不同層面，不同的方法為我們家庭教育工作者和家長帶來前沿、鮮活的教育理念。這十位專家或?yàn)橹麑W(xué)者，或?yàn)榧彝ソ逃龑＜遥麄儑@家庭教育各抒己見。

·13.9萬字

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別插手！讓孩子獨(dú)立的自我管理課

每一個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳，希望孩子將來能夠出類拔萃。而實(shí)際上，因?yàn)楦改傅倪^度管教和過度保護(hù)，很多孩子成為巨嬰，在社會生活中無所適從。要形塑他們獨(dú)當(dāng)一面的人格與價(jià)值觀，為孩子成年后獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)。

·10.6萬字

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陪孩子度過3歲叛逆期

本書針對孩三歲孩子不聽話的表現(xiàn)，探尋孩子叛逆背后的動因，讓父母不至錯(cuò)過孩子的最佳教育期。三歲是孩子可塑性最強(qiáng)的階段，父母必須用心用愛多多關(guān)心和陪伴孩子，了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和情緒情感特點(diǎn)，才能順利陪伴孩子度過三歲叛逆期。3歲是孩子頭一次叛逆期“寶寶叛逆期”關(guān)鍵的一年，對孩子的性格發(fā)展有決定性影響。在這一年里，孩子需要適應(yīng)分離焦慮、鍛煉自理能力、學(xué)習(xí)社交禮儀、培養(yǎng)興趣愛好。父母需要對孩子進(jìn)行情緒、心理、習(xí)慣上的引導(dǎo)。本書從3歲孩子的心理、性別特點(diǎn)出發(fā)，提供了專業(yè)、詳細(xì)的教養(yǎng)建議和豐富、有趣的親子訓(xùn)練，讓孩子在父母的陪伴中養(yǎng)成好性格、好習(xí)慣，在父母的鼓勵(lì)中學(xué)會獨(dú)立成長。

·11.7萬字

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兒童時(shí)間管理訓(xùn)練

時(shí)間是組成生命的材料，不管是對于成年人而言，還是對于孩子來說，時(shí)間都是至關(guān)重要的，也是人生中不可或缺的。很多孩子誤以為時(shí)間是取之不盡，用之不竭的，到后來卻發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，生命也悄然走遠(yuǎn)，等到這時(shí)再追悔莫及還有什么用呢？《兒童時(shí)間管理訓(xùn)練》從兒童心理學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)真分析了不同年齡階段的兒童在生命歷程中應(yīng)該怎么做，才能形成時(shí)間概念，具備時(shí)間意識，也養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。尤其是父母，在孩子成長的過程中扮演著重要角色，要想讓孩子珍惜時(shí)間，父母要對孩子引導(dǎo)、管教，以及幫助孩子制訂時(shí)間計(jì)劃表和各種安排。當(dāng)孩子能夠爭分奪秒地利用好時(shí)間，也必將得到時(shí)間豐厚的回饋。

·12.3萬字

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不打不罵養(yǎng)出100%好孩子

面對孩子不盡如人意的言行，許多父母情急之下會打罵孩子，或許主觀上是為了孩子好，但在客觀上給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦，更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲。一個(gè)在打罵聲中成長的孩子，幼小的心靈中必然會留下創(chuàng)傷，他們不能明辨是非，甚至?xí)a(chǎn)生自卑感、壓抑感，因?yàn)楦惺懿坏郊彝サ臍g樂，從而挫傷其進(jìn)取心，繼而產(chǎn)生消極的人生態(tài)度。“人無完人”，孩子難免會犯錯(cuò)，批評――考驗(yàn)父母的優(yōu)選的難關(guān)，方法正確，不但能“磨掉”孩子身上的缺點(diǎn)。出落得更加拔萃，還會使孩子更加尊敬父母：反之，方法不不但會使孩子更加叛逆，還會使其疏遠(yuǎn)父母。