不朽情缘怎么才会滴血

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做事要有心計全集

做人擁有好心態——想得開，活得不累；做人也要做廣告——人生需要自抬身價；人要面子活受罪，面子不能當飯吃等。

·17.2萬字

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中國歷史智謀故事總集：機智勇敢的故事

本書內容包括了有馬皇后：平息冤獄，抑制外戚、長孫皇后：遠見卓識，后妃楷模、吳皇后：深明大義，聰慧賢淑、徐皇后：有膽有識，憂國恤民、張皇后：悉心謀劃，安邦定國、闊闊真：定策立君，“元貞治平”等內容。

·17.1萬字

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低智商社會

時代的發展似乎并沒有相應提高人們的智商，反而使得人們的智商在逐漸衰退，你看：時下的年輕人只關心自己半徑三米以內的事情；雖然人們在網上跟人無話不談，但在現實生活中，卻不懂與人面對面敞開心扉；沒有成功的追求、學習能力低下但絲毫不以為然；看到電視中的廣告就會馬上沖動購買；總有毫不臉紅的讀錯字的官員出現；遇到困難，懶于思考就立即放棄；人云亦云，做什么事總愿意隨大流……在更加發達的今天。為什么還會產生這種集體智商衰退的現象？人類真的是一代不如一代？

·16.7萬字

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中國歷史智謀故事總集：經天緯地的故事

本書內容包括了有初涉政壇，功顯外交、大膽改革，善事大國、不毀鄉校，政績昭彰、囤積奇貨，以商道從政、秦國宰相呂不韋的智謀故事、囤積奇貨，一朝顯榮、創立理論，推進統一、權重震主，飲鴆自殺等內容。

·16.7萬字

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麻省理工學院最受推崇的創新思維課

麻省理工學院，世界理工類高等學府中一枝獨秀。建校130年來，為美國培養造就了大批科學家和工程技術人員。在這些著名人物的身上無不閃耀著思考與創新的光輝。身為創新的思想領袖，麻省理工學院為讀者提供了一套完全原創的，并且經過實踐檢驗的方法，來建立“創新文化”，給企業和個人帶來更多的創新成果。

·16.7萬字

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超級記憶力訓練

《超級記憶力訓練》就像一盞照亮你心海的明燈，也是人類打開記憶之門的鑰匙。簡單、實用、科學，幫助你從根本上獲得強大記憶力。幫助成年人運用科學的方式，都能完全從各種困惑中解放，既做到精力充沛、記憶超常，打破年紀越大記憶力越衰退的魔咒。大腦需要營養，記憶力也需要營養的“滋潤”。《超級記憶力訓練》指導我們運用科學的方式，真正幫你解決那些你記不住的英語單詞記憶、歷史知識記憶、地理知識記憶、公式記憶、詩詞記憶、考研知識記憶、職業知識記憶、名字記憶、個人信息記憶、數字記憶、思維導圖、世界腦力錦標賽……等難題。一本真正開發你記憶潛能的實戰寶典，《超級記憶力訓練》運用主動和有趣味的點滴積累，牢記身邊小事，并多動腦筋想辦法，教你找出適合自己的記憶技巧；靈活掌握自己成功的記憶方法。一本書讓你擁有超強大腦，逆襲你的思維！適合各種企業定期向員工培訓，并能大大提高員工工作業績。

·16.6萬字

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霍林斯學習腦科學系列（套裝共三冊）

《全能學習法》：有專家預測，未來十年內將有四成的工作崗位退出歷史的舞臺！要想在科技進步的大潮中成功上岸，只做一專多能的T型人才還不夠保險，你需要成為深度掌握三四門技能的梳子型人才！在本書中，霍林斯提出了新手在陌生領域開荒的十個步驟，你只要照做，就能從菜鳥迅速進化為專家。書中分享的四步筆記法也可以幫助你精準提取關鍵信息，科學建構屬于自己的知識體系。《學習的經營法》：如何通過規劃學習規劃你的人生？如何通過自主學習，按部就班地實現所有人生目標？為此，腦科學家彼得·霍林斯提出了專門針對自主學習者的學習方法。只要照做，你就能毫不費力地戰勝懶惰，提升專注力，搭建起新舊相連的知識體系。無論外部世界如何日新月異，只要掌握了經營學習的方法，你就能以不變應萬變，成為人生贏家。《學習腦》：你知道嗎：做總結、做標記、圖形記憶、重復閱讀——這些我們從小就在使用的學習方法都是低效的，因為它們對大腦的工作方式視而不見。大腦就如同肌肉，通過科學的訓練，可以最大限度地釋放潛能，又快又牢地掌握新知。而真正有效的學習方法，就是對大腦的科學訓練。彼得·霍林斯從事腦科學和學習法研究已有十幾年。在本書中，他以腦科學為依據，提出了降低認知負荷、促進信息吸收的高效學習法。借助信息分塊法、布盧姆分類法、SQ3R法、費曼學習法、檢索實踐法等一系列科學方法，你可以重新訓練自己的大腦，用腦內革命讓學習事半功倍。

·16.6萬字

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學習進化論：從1.0到4.0，成為高階學習者的進化指南

當努力卻沒有回報，學習和工作遲遲沒有起色，被焦慮包圍的我們如何才能進步？作者提出，學習能力是成長的必備軟件，要想進步，就需要不斷升級你的學習軟件。我們既擁有與生俱來的學習能力，也在學校學會了基本的學習方法，然而成年后的我們，往往空有學習的熱情卻不得門路，始終在原地踏步。如今，你有了從學習1.0升級到4.0的機會，本書利用豐富的神經科學及心理學知識，創造性地提出了系統化的學習4.0方法，包括7大學習技巧和學習4.0工具包，讓我們在更了解自身學習特性的基礎上，全身心投入深度學習狀態，利用互聯網時代更為多樣化的學習資源，持續提升學習效率和吸收新鮮知識的能力。只有擺脫一成不變的學習模式，才能迅速且從容地應對這個瞬息萬變的世界，不斷實現自我進化。

·16.6萬字

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中國歷史智謀故事總集：出其不意的故事

本書內容包括文治武攻、斗智斗勇、隨機應變、雄才大略、神機妙算、足智多謀、運籌帷幄、別具慧眼、出奇制勝的故事、精明能干等智謀故事，其目的是為了滿足讀者探尋中國歷史智謀奧秘的興趣和愿望，是為了使歷史悠久、博大精深的中華文化不斷發揚光大。

·16.5萬字

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中國歷史智謀故事總集：精明干練的故事

本書內容包括了有范蠡事略：智慧人生、結交文種，佐越滅吳、辭官隱居，埋名經商、選定陶邑，號稱朱公、從事造船業，事業更輝煌、開辟市場，造福一方百姓、范蠡決勝商場的四大法寶等內容。

·16.4萬字

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如何成為更聰明的人

一無所知的麻煩不大，錯誤認知的麻煩才大。研究顯示，錯誤認知并非因為愚蠢或無知，而是被腦補和不完整的信息束縛住了思維。我們并不天生就擅長思考，但面對越來越不可控的未來，我們終身都需要深化思考，因為思維的深度，決定了未來的高度。本書介紹了一種超越批判性思維的進化思維學——敏捷思考（SMARTTHINKING），它包括概念思維、創新思考和最優化決策三個層級，并在每個層級中探索我們陷入思維誤區的原因，提供了實踐可行的解決路徑，幫助我們擺脫權威的觀點獨立思考，擺脫不可靠直覺的影響，大膽地思考，掌控現狀和期望，看穿表象，找到本質的知識生產術。

·16.4萬字

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中國歷史智謀故事總集：文韜武略的故事

本書內容包括了有冠禮驚變，果敢平叛、廣納賢才，知人善任、創建帝制，一統天下、南征北伐，統一華夏、神化皇權，確保權威、治世德民，立威安民、漢高祖劉邦的智謀故事、心懷天下，用人為本、當機立斷，消除隱患、稱帝建漢，鞏固皇權、以寬治國，休養生息等內容。

·16.3萬字

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日常生活中的思維導圖：每天都用得上的思維工具

本書融科學性、實用性、系統性、可讀性為一體，以思維導圖的形式介入廣大學生和各行各業的生活、工作中，用簡明易懂的講解和實用易學的心智圖挖掘其創造潛能、思維潛能、精神潛能、記憶潛能、身體潛能等多個方面，讓工作和生活更輕松。

·16.1萬字

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35歲之前成功的十六條黃金法則

由于所處環境和生活背景的不同，每個人對成功的理解也各不相同，然而殊途同歸，目標都是一樣的——實現自己的人生價值。本書收集了大量中外成功人士的例子，并對他們的成功經驗加以分析研究，從而總結出了確保你在35歲之前取得成功的十六條黃金法則。遵照這些法則，一步一步完善自我，你就會逐漸實現你的成功之夢。希望這本書能夠伴隨您走向成功的殿堂。

·15.9萬字

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中國歷史智謀故事總集：有勇有謀的故事

本書內容包括了有合族遭誅，避難吳國、邀功兵敗，伍員請赦、收受賄賂，代敵陳詞、貪戀女色，替越辯護、以怨報德，詆毀子胥、慫恿吳王，貸糧資敵、忘恩負義，借刀殺人、禍國殃民，身敗名裂等內容。

·15.9萬字

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認知天性：讓學習輕而易舉的心理學規律

不管是朋友圈里年入百萬的斜杠青年，還是、喜馬拉雅上的大師專家，無一不在刺激著在積極上進的年輕靈魂。有沒有一種科學的，符合每個人思維規律的學習方法，可以讓自己瞬間提升職場競爭力和商業生存力，以此走上財務自由、精神獨立的人生。在《認知天性：讓學習輕而易舉的心理學規律》這本書中，你將掌握學習領域的規律：為什么說天性懶惰孕育了認知規律和心智模型/只需1次自測，一周后回憶率從28躍遷為39/知識是平面的，復合型知識是立體的/哪些“良性干擾”能提習效果/別在無法克服的學習困難上浪費時間/如何打造適合自己的心智模型/掌握幾個適合自己的記憶技巧事半功倍……本書案例豐富，論點，是一本不容錯過的認知科普讀物。總的來說，《認知天性》這本書，可以看作是認知科學目前在“如何更地學習”這個課題上取得的所有成果總結。讀者能從中獲取的，不僅是切實的學習方法，而且會對人腦的工作機制有更深的了解。

·15.9萬字

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記憶魔法書：瞬間記住拯救宇宙的密碼

本書是國內首部科幻小說體裁的記憶法教程，以小說的形式來給讀者呈現記憶的技巧，極力渲染小說的故事性和畫面感，以圖讓讀者在學習記憶法的同時獲得趣味性，書中所寫的記憶方法，非但是世界記憶比賽中記憶選手們激烈角逐的殺手锏，也是我們普通人在學習和生活中克服記憶困難的法門，相信讀者只要用心依照書中方法訓練和應用，都能突破原有的記憶水平。

·15.9萬字

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可復制的創造力：麻省理工學院創意思維課

《可復制的創造力：麻省理工學院創意思維課》是一本系統闡釋創造力的作用、價值、影響因素以及使用方法的經典著作，麻省理工學院曾以本書作為教材。從本質上講，人類文明的歷史就是一部以創造力為注釋的文獻。而創造力是人類與生俱來的能力，通過科學的、系統的訓練，人們可以更好地掌握這種天賦，從而在生活中發揮創造力的作用。本書旨在介紹創造力的原理與方法，為創造力的培養與應用提供指導意見。本書作者是創造力研究領域的學術權威，也是一名成功的商業人士。他一方面從理論的角度對創造力的本質、來源、特點等進行分析，一方面結合自身及周邊成功人士的實際經驗，就如何培養與運用創造力解決問題，提供了切實可行的方法論。

·15.8萬字

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博弈論的智慧

“博弈論”（GameTheory），亦稱游戲論、運動論、競賽論或對策論，原本是數學的一個分支，但由于它較好地解決了對競爭等問題的可操作性分析，從而發展成為經濟學中的一個研究領域，并以其鮮明的特性改變了經濟學的傳統研究。至1928年，馮·諾伊曼系統證明了博弈論的基本原理，從而宣告了博弈論的正式誕生；1994年，納什、海薩尼和澤爾騰三位經濟學家曾因開創非合作博弈的均衡分析理論獲得諾貝爾經濟學獎；2005年，托馬斯·謝林和羅伯特·奧曼獲得諾貝爾經濟學獎——這是博弈論學者再次奪得這一獎項。本書介紹了博弈論的基本原理，加你如何運用博弈論分析日常生活中的現象。

·15.7萬字

為什么學生不喜歡上學？

本書以“人類是如何思考和學習的”為線索，按章節依次闡述了大腦關于學習的10項基本運作原理，回答了諸如為何我們無須費力就能記住熱播劇劇情卻記不住知識等普遍學習困惑，揭示了故事、情感、記憶、背景知識、練習在構建知識和創造持久學習經驗中的重要性，據此給出教育工作者提高學生的學習能力及精進教學技藝的方法建議。作者的多個觀點會顛覆你的固有認知，你將會重新認識并思考以下主題：“事實性知識優先于技能知識”；“反復練習是精通任何腦力工作的開始”；“因材施教是否有科學性證據支持”；“智能可通過持續努力而改變”；掌握10大認知原則，就能掌握有效學習的訣竅，不是你不喜歡學習，原來是大腦喜歡這樣學！

·15.7萬字

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如何成為更聰明的人

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