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古代治國智慧

中國歷史上曾出現過大大小小數十個朝代，這些朝代或更迭交替，或同時并存。每個朝代，都有或長或短的生存歷史，都有一套治國治民的做法。老子曾說過：“治大國若烹小鮮。”同是“烹小鮮”，有的是色、香、味俱佳，令人百嘗不厭；有的卻是平平淡淡，令人淺嘗輒止。何以有此差別？根本原因，乃操廚者技藝差別所致也。本書帶你一覽古代那些治國智慧。

·9.5萬字

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優等生必學的語文思維：打好語文基礎（最強大腦思維訓練系列）

思維是人腦對外界客觀事物的概括的間接反映。語文思維則是我們在與人交流、表達思想時所運用的技巧和思考方法，是判斷一個人語文學習能力和語文運用能力的重要標準。本書匯集了數百個有趣又有益的語文思維游戲，這一個個游戲，不僅可以讓孩子學習語文知識和語文思維，還能增強他們的溝通理解和與人交流的能力。

·10.8萬字

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人人都是閱讀高手

閱讀是通往一切智慧的大門，也是一個提升自我成本最低且性價比最高的途徑。但當大多數人開始明白這一點，并想要奮起直追從書本中獲取知識時，卻發現閱讀也是有門檻的。如何閱讀是一門學問，會閱讀的人在閱讀時全副武裝，有備而來；而不會閱讀的人則赤手空拳，困頓迷惘。本書是一本實用閱讀秘笈，它能打破閱讀壁壘，讓讀者“讀得進”“讀得懂”“讀得快”“能真正為我所用”；它還能讓所有想要閱讀、熱愛閱讀的人成為閱讀高手，從閱讀中找到真正的價值和樂趣。

·10.3萬字

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睡眠學習法：勞逸結合才能高效學習

本書結合作者自身的學習經歷和研究成果，系統介紹了睡眠學習法（SLEEP學習法）。這套學習法能夠幫助學生擺脫低效的學習模式，實現勞逸結合，用更少的時間，輕松取得好成績。作者通過踐行這種方法，由“學渣”成長為“學霸”，考入名校，并且幫助了很多學習成績落后的同學提升成績。本書分成5章，每章介紹睡眠學習法的一個關鍵點，主要內容包括：如何通過睡眠和勞逸結合實現高效學習；如何設計高效課業學習過程，采取有意識學習的策略提升成績；如何找到適用于不同學科提升學習效率的方法和技巧；如何用好評估和復盤發現薄弱環節，制定更適合自己的學習策略；如何培養積極主動的學習行為，讓學習變得輕松愉快。本書適合期望取得好成績的學生、因孩子學習問題而焦慮的家長、學習時間很長卻沒見成效的人、想花少量時間取得較大學習成果的人閱讀。

·8.9萬字

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從零開始學邏輯

為何自己總是文不對題、答非所問？如何處理工作中的意見不合？怎么才能讓自己的思考做到”不重不漏”？本書將通過一系列基礎的、易懂的邏輯法人，如“三角邏輯法”“框架法““MECE”“PDCA”“SWOT”等，助你多管齊下、疏通邏輯。

·7.4萬字

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中國歷史智謀故事總集：足智多謀的故事

本套圖書《中國歷史智謀故事總集》，包括文治武攻、斗智斗勇、隨機應變、雄才大略、神機妙算、足智多謀、運籌帷幄、別具慧眼、出奇制勝的故事、精明能干等智謀故事，其目的是為了滿足讀者探尋中國歷史智謀奧秘的興趣和愿望，是為了使歷史悠久、博大精深的中華文化不斷發揚光大。本套書具有很強的故事性、可讀性和啟迪性，是我們廣大讀者了解歷史、增長智慧的良好讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·15.7萬字

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聰明人都在用思維導圖

做正確的事，還要用正確的方式做事。思維導圖自誕生以來，已經獲得了無數推崇，因為它不但是一種高效的思維工具，更具有易上手、靈活性強的優勢。本書作者劉志華在記憶培訓領域扎根20年，在這本書中，他從拓寬思維入手，教你一步一步地繪制出自己的思維導圖。不僅如此，他還提供了多種底層邏輯，包括全想快速閱讀法、SQ4R讀書法、六頂思考帽決策法、GTD時間管理法和PDCA循環。“絕知此事在躬行”，閱讀本書只是學習思維導圖的開端，唯有實踐才能真正將理論化為力量。底層正確的邏輯，搭配思維導圖這一實踐工具，將帶給你更高的工作效率。

·4萬字

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世界經典探案故事全集推理的破綻地方

本書內容包括了有冰下凍尸的死亡時間、胸上的刀傷、凍魚引發破案線索、絕非兇手才知道、伽利略推理破案、郵筒里的贓物、真假光緒帝、竊聽器里面的腳步聲等內容。

·8.1萬字

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古代奇諫智慧

天下的事情往往是復雜曲折的，所以直接說出自己的意思，可能顯得莽撞，顯得枯燥，顯得淺薄，即跟復雜曲折的情勢不合。故古人向來主張語忌直，意忌淺，脈忌露，味忌短。問官答花術，正體現“反復纏綿，終不許一語道破”的意味。君王有時受認識能力和思維能力的局限，往往執拗于某一錯誤道理或荒唐念頭，因此，諫臣勸說君王時，本身必須具備更高更闊的視野才能洞察對方的邏輯矛盾和混亂，并予以糾正。本書變講述了一些充滿智慧的奇諫故事。

·6.8萬字

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學習進化論：從1.0到4.0，成為高階學習者的進化指南

當努力卻沒有回報，學習和工作遲遲沒有起色，被焦慮包圍的我們如何才能進步？作者提出，學習能力是成長的必備軟件，要想進步，就需要不斷升級你的學習軟件。我們既擁有與生俱來的學習能力，也在學校學會了基本的學習方法，然而成年后的我們，往往空有學習的熱情卻不得門路，始終在原地踏步。如今，你有了從學習1.0升級到4.0的機會，本書利用豐富的神經科學及心理學知識，創造性地提出了系統化的學習4.0方法，包括7大學習技巧和學習4.0工具包，讓我們在更了解自身學習特性的基礎上，全身心投入深度學習狀態，利用互聯網時代更為多樣化的學習資源，持續提升學習效率和吸收新鮮知識的能力。只有擺脫一成不變的學習模式，才能迅速且從容地應對這個瞬息萬變的世界，不斷實現自我進化。

·16.6萬字

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智囊：職場必修的古人智慧

古代朝廷才是真正殘酷的職場，盡是機關算盡的血淚教訓！“三言”作者馮夢龍輯錄、批注。學個一兩招兒，從此職場不吃虧！本書為《智囊全集》精華譯本，從原著中精選并重新整合110篇適用于現代職場的古人智慧實用案例，進行原文注釋、逐字逐句翻譯，其中保留并詳細翻譯了馮夢龍本人的評語和批注。全書分為9章110篇，從職場防猜疑、防陷害、矛盾化解、識人、競爭、應變、馭下、說話藝術，到職場禁忌，試圖用古人經驗為現代職場的溝通與交往提供策略。

·17.8萬字

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古代警語格言

本書將古代名言警句分類匯編成文。我國古詩文卷帙浩繁，如何引用其中名句，對博覽群書、學有根基的讀者來說，固可以信手拈來，出口成誦。但對多數古詩文愛好者和寫作愛好者來說，卻是欲引難尋，索之忘源，難于采擷。我們想，倘能將一些名句分類匯編成文，對于檢索前人的見解和論述，必將大有裨益；對于欣賞和借鑒前人精華，亦將受益不淺。從這一愿望出發，我們從先秦至晚清的大量詩文中，選錄了近千條名言警句，編輯成書，以饗讀者。

·7.9萬字

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轉念的奇跡

我們能在生命中獲得真正的改變和成長，本質上源自內在信念的轉變。轉念才能遇到更好的自己。《轉念的奇跡》是一本可以幫助讀者發現自己的思維陷阱，并進行突破、獲得改變的書。《轉念的奇跡》分為“轉念故事”“轉念奇跡”“轉念時刻”“轉念肯定句”四個模塊，作者通過二十多個真實案例，進行有力地發問，讓讀者能夠從內在獲得力量，覺醒自己，突破過去的固有思維模式，并通過簡單能落地的方法工具，一邊讀一邊實踐，一步步獲得真正的成長，活出自己的理想人生，活出生命的奇跡。

·9.9萬字

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可復制的創造力：麻省理工學院創意思維課

《可復制的創造力：麻省理工學院創意思維課》是一本系統闡釋創造力的作用、價值、影響因素以及使用方法的經典著作，麻省理工學院曾以本書作為教材。從本質上講，人類文明的歷史就是一部以創造力為注釋的文獻。而創造力是人類與生俱來的能力，通過科學的、系統的訓練，人們可以更好地掌握這種天賦，從而在生活中發揮創造力的作用。本書旨在介紹創造力的原理與方法，為創造力的培養與應用提供指導意見。本書作者是創造力研究領域的學術權威，也是一名成功的商業人士。他一方面從理論的角度對創造力的本質、來源、特點等進行分析，一方面結合自身及周邊成功人士的實際經驗，就如何培養與運用創造力解決問題，提供了切實可行的方法論。

·15.8萬字

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全世界優等生都在做的600個偵探推理游戲（新版）

本書一改此類圖書不作分類或只進行簡單分類的慣例，按照科學推斷、經驗解讀、知識應用、邏輯推理、事實演繹、心理剖析、綜合分析分為七篇，從不同角度展開推理，力求多層面地進行深度剖析，最大限度地鍛煉讀者的思維能力。在內容編排上注重內在聯系和邏輯順序，結合廣大讀者朋友的閱讀習慣，同時附有手繪圖片，詼諧幽默卻寓意深刻，與文字相輔相成，給讀者更加鮮明而具體的認知，幫助讀者展開推理。

·34.8萬字

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斯坦福創意課

本書采用了作者流行的課程材料來教每個人如何使想象力成為現實。作為一位領先的創造力專家，蒂娜·齊莉格不斷探索我們每個人都能做些什么來釋放我們的創業精神。本書中，她為我們提供了使我們的想法成為現實的工具。她清楚地定義了想象力、創造力、創新和創業精神的概念，展示了它們是如何相互影響的，以及我們如何打開從想象到實現的道路。作為斯坦福大學工程學院的教授，蒂娜·齊莉格借鑒了十多年的經驗，向讀者展示了如何通過想象、思想、創新和創造的步驟工作，最終創建復雜、有趣和強大的東西。面對今天的不斷變化，每個人都需要這些技能來克服挑戰，抓住機遇。蒂娜·齊莉格無可辯駁地證明了這些技能是可以傳授的，并向我們展示了如何調動我們自己的精力，給我們帶來新的想法。

·8.7萬字

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記憶的科學：掌握3個記憶核心過程輕松應對學習工作

記憶力會影響你所做的每件事，從在學校的成績，到事業上的表現，再到生活質量，甚至影響你的自我認知和幸福感。在這本作品中，告訴讀者如何根據記憶的3大底層邏輯逆襲遺忘曲線：編碼輸入、處理儲存與信息喚醒，從記憶的工作原理到如何提高記憶力。

·2.7萬字

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決策，好與壞：關鍵時刻，做對選擇

為什么大多數人會拒絕10元錢的打賭，卻不惜賭上畢生積蓄去創業？為什么結束一個失敗的項目是如此困難？在做決策的時候，我們的頭腦究竟在想什么？我們的選擇是受哪些因素影響的結果？很多人相信，只要有足夠的知識，我們可以做出理智客觀的決定，即“正確”的決定。然而，正如本書作者克里斯·布萊克所言，如同人生，如同撲克牌游戲，我們做決策時常要面對變化莫測、危機四伏的狀況，正確的行動并不總能帶來期望中的結果。《決策，好與壞：關鍵時刻，做對選擇》對我們決策背后的復雜機理進行了細致入微的調查研究，并且運用心理學知識、概率知識、撲克牌游戲技巧，幫助我們了解與學習，運氣和判斷在決策中的作用，我們應當如何在變化中做決策，決策時我們有哪些偏見和錯誤，以及我們如何成為更好的決策者。

·13.2萬字

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這是真的嗎

避免成為烏合之眾的關鍵，在于對現象和觀點進行批判性思考；而對現象和觀點進行批判性思考的關鍵，在于評判證據。證據的證明力強弱決定著一個觀點的可信度。作為一套評估證據的方法，批判性思維是一項可以通過練習熟能生巧的技能。《這是真的嗎》聚焦社會學領域，從批判性思維論證的基本概念和方法論開始，著重闡釋如何運用批判性思維對觀點進行思考和判斷。通過對日常生活中有缺陷的論證、因對世界的理解不同而造成的認知偏差、由于語言的模糊性導致的理解偏差、由于證據的無效性導致的推理謬誤，以及由觀點發表者個人偏見造成的認知局限等主題的論述，幫助讀者掌握對觀點展開批判性思考的規則、方法和技巧，避免成為人云亦云的烏合之眾。