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如何成為一個很厲害的人:自控力&自制力&重復(fù)力(套裝三冊)
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《重復(fù)力:如何把簡單的事情做到極致》本書告訴讀者:水滴石穿,不是水的力量,而是重復(fù)落的力量。同樣的道理,柔弱的幼苗之所以能夠破土而出,不是苗的力量,而是重復(fù)頂?shù)牧α俊_@樣的重復(fù)充滿了精氣神。美國的馬爾科姆曾經(jīng)提出著名的“一萬小時定律”,就是做事情只要堅持一萬小時以上,基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。所以,我們無論做什么事,只要能堅持一萬個小時,即使沒有發(fā)生奇跡,至少也會戰(zhàn)勝自己。若是能再多學(xué)學(xué)反復(fù)倒油的賣油翁和反復(fù)試驗的愛迪生,或許真的會有奇跡發(fā)生。《自控力:如何平衡自己的時間和生活》本書告訴讀者:如果你想讓生活變得更美好,就從自控力入手吧。自控力強的人能夠更好地控制自己的注意力、情緒和行為,更好地應(yīng)對壓力、解決沖突、戰(zhàn)勝逆境,身體更健康,人際關(guān)系更和諧,戀情更長久,收入更高,事業(yè)也更成功。如果你總拖到最后一分鐘才開始工作;總是月光,透支;想放松一下,卻熬夜上網(wǎng);一直想減肥,總是挫敗;本書將告訴讀者如何解決這些問題。《自制力:如何掌控自己的情緒和命運》本書告訴讀者:所謂自制力,就是一個人控制自己思想感情和舉止行為的能力。人區(qū)別于動物的根本點之一,就在于人可以按照一定的目的,理智地控制自己的感情和行動,自制力是一個人是否堅強的重要判斷標(biāo)。美好的人生都是建立在自我控制的基礎(chǔ)上,自制力就是盡管你不想做某些事情,但還是盡力去做,這樣你就能做成你想做的事。

董楠 梁譯文 陳星宇 ·激勵 ·32.5萬字

最新章節(jié) 第26章 善用重復(fù)力:把簡單的事情做到極致 2019-04-08 18:02:50
教育領(lǐng)導(dǎo)智匯
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《教育領(lǐng)導(dǎo)智匯》所收文章皆為上海教育界各級教育領(lǐng)導(dǎo)與國內(nèi)外教育行政專家在上海"東方講壇之教育領(lǐng)導(dǎo)系列"的精彩演講,專家學(xué)者們圍繞教育領(lǐng)導(dǎo)問題,從多視角、多層面探討教育領(lǐng)導(dǎo)的理論與實踐,既有引人思考的深厚學(xué)理,又有發(fā)人啟迪的經(jīng)驗之談,也有催人奮進(jìn)的人生智慧,文章縱橫論道、兼容并蓄,可謂思想精萃、智慧集錦。學(xué)科群建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的一種發(fā)展模式,這一建設(shè)模式的構(gòu)建和實施,是為了使學(xué)科發(fā)展更好地適應(yīng)科學(xué)研究目標(biāo)聚焦、人才隊伍優(yōu)化組合、科研資源集中配置并向多學(xué)科、綜合性方向拓展的趨勢,更好地適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高層次人才培養(yǎng)及其綜合素質(zhì)的需求。大學(xué)以學(xué)科建設(shè)引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,注重體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,彰顯學(xué)校特色和辦學(xué)實力,架設(shè)學(xué)校融入社會和服務(wù)社會的橋梁。學(xué)科群的構(gòu)建,應(yīng)圍繞規(guī)劃目標(biāo)、相關(guān)重大科研攻關(guān)項目以及具體系列研究來組織實施,將有效推動大學(xué)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的集群創(chuàng)新。

李進(jìn) ·青少年 ·32.5萬字

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