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毛亞慶主編
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本書是教育部與聯(lián)合國兒基會合作項目，主要內容是從學校生活主體的兒童的視角關注學校管理應該如何改進與創(chuàng)新，并結合項目實施的經(jīng)驗，給與學校管理如何改進與創(chuàng)新以實際的指導，可與已出版的《愛生學校與學校管理》成為姊妹篇。
毛亞慶主編 ·教育 ·28.1萬字
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