站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回味著刻在獎(jiǎng)盤上的那“梅花香自苦寒來”幾個(gè)字的深刻寓意，我真是百感交集，思緒萬千。從學(xué)戲、練功、求師、拜師到爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，我經(jīng)歷了難以承受的曲折，今天，我終于如愿已償。回首我的從藝之路，往事歷歷在目，心情跌宕起伏。“梅花獎(jiǎng)”對(duì)我來說，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。

我從舞臺(tái)上一路走來

我出生于1959年9月，這是一個(gè)多事之秋。那一年的下半年傳來了一個(gè)不好的消息，就是在全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了饑荒，即后來人們所說的“三年自然災(zāi)害”，再后來又被改稱為“三年困難時(shí)期”。這一罕見的自然災(zāi)害一直持續(xù)到1961年。據(jù)史料記載，三年困難時(shí)期中國大陸死亡的人數(shù)在所有國家的歷史上都是極其罕見的。與此同時(shí)還有一個(gè)好消息，就是那一年的9月26日，在我國東北地區(qū)黑龍江省西部的松遼盆地發(fā)現(xiàn)了油田。當(dāng)時(shí)正值新中國成立十周年大慶前夕，所以時(shí)任黑龍江省省委第一書記歐陽欽提議，將這個(gè)油田以“大慶”命名。大慶油田的發(fā)現(xiàn)打破了世界地質(zhì)學(xué)界長期存在的中國是貧油國的論調(diào)，從此，中國大陸石油工業(yè)正式起步。這個(gè)利好消息確實(shí)是給祖國的10歲生日慶典獻(xiàn)上的一份最好的禮物。

1966年，我開始上小學(xué)，就讀的學(xué)校是離家不遠(yuǎn)的大連東北路小學(xué)。由于我小的時(shí)候特別喜歡唱歌跳舞，10歲時(shí)被東北路小學(xué)招進(jìn)了文藝宣傳隊(duì)。那個(gè)時(shí)候正是革命現(xiàn)代京劇樣板戲風(fēng)靡全國的“文化大革命”時(shí)代，我每天跟著戲匣子又是小常寶又是鐵梅地唱著，覺得唱戲是很好玩的事。

11歲那年，學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)排演了全本的現(xiàn)代京劇樣板戲《智取威虎山》，我在劇中飾演小常寶，頗受大家的歡迎。坦率地說，這個(gè)角色的成功確實(shí)在校園內(nèi)外給我?guī)砹诵⌒〉拿麣猓乙灿纱松畹脤W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。記得學(xué)校的軍代表還帶領(lǐng)我們?nèi)ミ^幾次駐守莊河的人民解放軍部隊(duì)慰問演出，把革命現(xiàn)代京劇樣板戲送給親人解放軍叔叔。

1971年，大連藝術(shù)學(xué)校成立并開始面向社會(huì)招收學(xué)員。當(dāng)時(shí)大連市的幾個(gè)劇團(tuán)只保留了一個(gè)京劇團(tuán)，時(shí)任旅大警備區(qū)司令、市革委會(huì)主任劉德才看到如此情形，擔(dān)心大連市的文藝界會(huì)后繼無人，考慮到培養(yǎng)文藝接班人要從娃娃抓起，便有了要辦個(gè)藝術(shù)學(xué)校的念頭。當(dāng)時(shí)既無師資，又無校舍，更無經(jīng)費(fèi)，記得我們剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，去的是位于昆明街附近的原大連歌舞團(tuán)大院，因?yàn)樽畛醯拇筮B藝術(shù)學(xué)校只是臨時(shí)向歌舞團(tuán)租借了幾間房子，聽說部分老師還是從“五七戰(zhàn)士”中挑選的。我們京劇班招了五十余人，此外還有雜技班、舞蹈班、音樂班，一共一百七十多人。我們這些人作為大連藝術(shù)學(xué)校的第一屆學(xué)生，載入了大連藝術(shù)的史冊(cè)。

我能夠順利地進(jìn)入大連藝術(shù)學(xué)校應(yīng)該感謝我的母親。1971年12月，當(dāng)時(shí)正巧遼寧省藝術(shù)學(xué)校和大連藝術(shù)學(xué)校同時(shí)招生，我也就同時(shí)報(bào)考了兩所學(xué)校。在母親的陪伴下，我去了大連藝術(shù)學(xué)校參加面試，負(fù)責(zé)招生的老師讓我現(xiàn)場(chǎng)演唱了幾段現(xiàn)代京劇樣板戲，接著又考核了我的舞蹈和踢腿、下腰等基本功。不久，我欣喜地收到了大連藝術(shù)學(xué)校的錄取通知書，然后便按照要求進(jìn)行了例行的身體檢查。這時(shí)候，遼寧省藝術(shù)學(xué)校的錄取通知書也到了，我母親考慮再三，還是決定讓我放棄去沈陽讀書的機(jī)會(huì)。事情就這么決定了，我就這樣安心地去了大連藝術(shù)學(xué)校報(bào)到，在藝術(shù)學(xué)校的京劇班開始了新的學(xué)習(xí)生活。

現(xiàn)在回想起來，當(dāng)年報(bào)考大連藝術(shù)學(xué)校的那一批學(xué)生可真是經(jīng)過了嚴(yán)格的篩選，因?yàn)閳?bào)名的人多得不得了。當(dāng)時(shí)中國正處于“文化大革命”的動(dòng)蕩年代，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重破壞，大學(xué)不招生，工廠不招工，城市的商業(yè)活動(dòng)幾乎停滯，中學(xué)畢業(yè)生既不能升學(xué)，也基本無法分配到工作，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力非常大。1968年年底，毛澤東發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的號(hào)召，全國掀起了大規(guī)模的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，數(shù)以千萬計(jì)的知識(shí)青年變成了再教育的對(duì)象。那個(gè)時(shí)候，城里的一些家長們并不是完全自愿地把自己的孩子送到農(nóng)村去，他們把讓孩子進(jìn)入劇團(tuán)當(dāng)演員、捧上鐵飯碗看成是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇。

進(jìn)入大連藝術(shù)學(xué)校不久，我就覺得唱戲不太好玩了。每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床上早課，耗腿、踢腿、下腰、劈叉、拿大頂、跑圓場(chǎng)……一遍功練下來，已經(jīng)是大汗淋漓。早飯之后，又是前橋、單小翻、踺子小翻、云里加官……每個(gè)動(dòng)作一做就是幾十次、上百次。坦率地說，六年的藝術(shù)學(xué)校生活為我打下了堅(jiān)實(shí)的武功基礎(chǔ)。一天下來反反復(fù)復(fù)做著同樣的動(dòng)作，除了學(xué)文戲、吊嗓子，就是耗腿、踢腿、下腰、劈叉、拿大頂、跑圓場(chǎng)……晚上上自習(xí)課，同學(xué)們可以自由選擇練習(xí)項(xiàng)目，什么前橋、小翻、云里加官、踺子小翻等等，我總是選擇最苦最累的功來練。小伙伴們都叫苦不迭，我卻很“享受”這種苦生活，并不斷給自己加碼。老師們也認(rèn)為我是這塊料，不斷給我開小灶，讓我專練高難度的武功動(dòng)作。時(shí)間長了，藝術(shù)學(xué)校里開始流傳一句話，說我是“累不死的李萍”。沒辦法，我是學(xué)刀馬花旦的，文戲、武戲都要練，本身就要比別人付出很多。

在藝術(shù)學(xué)校期間，我不僅學(xué)會(huì)了演戲，學(xué)到了文化知識(shí)，而且還養(yǎng)成了“冬練三九、夏練三伏”的好習(xí)慣，后來也把這個(gè)習(xí)慣帶到劇團(tuán)的工作中。那時(shí)候我上班比別人早，看門大爺有時(shí)候還沒起床，我只能叫醒他幫我開門。等同事們上班了，我已經(jīng)是汗流浹背，練完功、背完戲了。

1977年，我們第一批學(xué)員正式畢業(yè)了。與國內(nèi)其他藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生一樣，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的都是現(xiàn)代京劇樣板戲，幾乎沒有接觸過傳統(tǒng)戲。學(xué)校本著對(duì)京劇事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生未來發(fā)展負(fù)責(zé)的精神，決定六年里學(xué)習(xí)的“我家的表叔數(shù)不清”等唱段不能再唱了，我們這批學(xué)員要悉數(shù)留下，繼續(xù)培養(yǎng)。就這樣，京劇班畢業(yè)生全部留下，成立了大連藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)，開始學(xué)習(xí)封存多年的傳統(tǒng)京劇藝術(shù)。

回望當(dāng)年，對(duì)我個(gè)人藝術(shù)成長有著重要影響的第一位老師，就是京劇表演藝術(shù)家聞?wù)计肌?

聞?wù)计祭蠋?931年出生于北京，今年雖已85歲高齡，但她仍精神矍鑠、思維敏捷。聞?wù)计祭蠋煶錾碛诶鎴@世家，父親聞子芳是著名的武生，專攻武二花臉。聞?wù)计祭蠋熓奈鍤q時(shí)就已經(jīng)是聞名京津兩地的角兒了。她主攻旦角，多扮演大家閨秀，主演過傳統(tǒng)戲《霸王別姬》《宇宙鋒》《紅娘》等。1954年，她主演的《宇宙鋒》獲得第一屆戲曲觀摩賽表演獎(jiǎng)，得到梅蘭芳先生的充分肯定。

聞?wù)计祭蠋煂?duì)我的培養(yǎng)是盡心盡力的，唱、念、做、打，一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神她都手把手地教我。為了幫我找到正確的發(fā)音部位，我們師徒倆“上金殿”“老太君”什么的咿咿呀呀就是半天。無數(shù)個(gè)日日夜夜，聞?wù)计祭蠋煂⑻嗟南＜胶托难獌A注在我身上，她期望的是京劇藝術(shù)能夠后繼有人，發(fā)揚(yáng)光大。正是聞?wù)计祭蠋煹难詡魃斫毯臀疫@種“累不死”的練法，讓我在六年的藝術(shù)學(xué)校生活中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很快，我就迎來了機(jī)會(huì)，被選中排演大連藝術(shù)學(xué)校第一出傳統(tǒng)劇目《雛鳳凌空》，我在劇中飾演巾幗英雄楊排風(fēng)。我沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，這出戲公演后，大獲成功。大連地區(qū)的京劇觀眾們也從此知道了大連藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)出了以刀馬花旦見長、能文能武的演員李萍。

此外，對(duì)我個(gè)人藝術(shù)成長有著重要影響的另一位老師就是京劇表演藝術(shù)家楊秋雯。

楊秋雯老師，藝名蓉麗娟，1912年出生于北京。楊老師從小喜愛京劇，14歲正式拜師學(xué)藝，17歲就紅透了上海灘，同時(shí)還在上海拍攝了一部電影，那是我國第一部表現(xiàn)戲曲藝人生活的電影——《梨園外史》。18歲那年，楊老師在上海參加義演籌款，救助京劇界貧困同業(yè)，周信芳等諸多名家曾甘為她當(dāng)配角，成就了一段她與大師同臺(tái)獻(xiàn)藝的梨園佳話。更值得一提的是，楊老師不僅文武兼?zhèn)洌嘁?、花旦、刀馬旦技藝精湛，而且做人也是鐵骨錚錚、一身正氣。1948年，因不滿國民黨當(dāng)局對(duì)藝術(shù)的凌辱，她毅然以辭演抗?fàn)?，息影舞臺(tái)?？姑涝瘯r(shí)期，退出舞臺(tái)多年的她又在祖國需要的時(shí)刻和李少春等名家同臺(tái)義演，將演出收入全部捐助抗美援朝事業(yè)。

在我跟楊老師學(xué)過的戲里面，《穆柯寨》是讓我受益最深的。記得當(dāng)時(shí)楊老師已年近七旬，她對(duì)我說：“戲好學(xué)，功難練。沒有扎實(shí)過硬的基本功，就不能完整地刻畫好劇中的人物形象。”她不顧年事已高，親自帶著我跑圓場(chǎng)，一口氣就是幾十圈，真的讓我非常感動(dòng)，并自愧不如。通過這出戲的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越發(fā)感悟到，只有不斷勤奮學(xué)習(xí)，才能達(dá)到成功的巔峰。

這一切讓我對(duì)藝術(shù)、對(duì)人生有了更為深刻的理解，為我以后的藝術(shù)創(chuàng)造奠定了良好的基礎(chǔ)。不論在學(xué)校還是參加工作以后，我都一門心思撲在京劇事業(yè)上。我們京劇班的同學(xué)大多數(shù)都是工人子弟，入學(xué)之前對(duì)京劇這一戲劇形式了解得比較少，基本上都是從零學(xué)起。回憶起那時(shí)學(xué)習(xí)京劇的經(jīng)歷，我也覺得非常有意思。當(dāng)時(shí)為了達(dá)到老師的要求，同學(xué)們互相比誰起得早、誰練得多，誰得的小紅旗最多……我每當(dāng)看到自己的小紅旗比別的同學(xué)多的時(shí)候，心里可得意了。

我能夠取得今天的成績，應(yīng)該說得益于我在藝術(shù)學(xué)校六年期間和后來在藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)學(xué)到的全面扎實(shí)的基本功。我逐步掌握了唱、念、做、打這些演出的基本功夫，并陸續(xù)學(xué)習(xí)、出演了青衣、花旦、刀馬旦等戲曲人物角色。這一時(shí)期我學(xué)習(xí)、演出的劇目主要有《紅色娘子軍》（飾吳清華）、《六號(hào)門》（飾馬太太）、《紅燈照》（飾田小燕）、《雛鳳凌空》（飾楊排風(fēng)）、《白蛇傳》（飾白素貞）、《十三妹》（飾何玉鳳）、《拾玉鐲》（飾孫玉嬌）、《貴妃醉酒》（飾楊玉環(huán)）、《八仙過?！罚椊痿~仙子）、《虹橋贈(zèng)珠》（飾凌波仙子）、《扈家莊》（飾扈三娘）等。我由于比較成功地塑造了一系列舞臺(tái)形象，開始引起國內(nèi)京劇界的矚目。

1984年，大連藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)全團(tuán)轉(zhuǎn)入大連京劇團(tuán)，從此“大連京劇團(tuán)”這幾個(gè)字與我的藝術(shù)人生緊緊貼合在一起。1989年9月，大連京劇團(tuán)有幸請(qǐng)到著名京劇表演藝術(shù)家胡芝風(fēng)來大連，為我執(zhí)導(dǎo)、排演了她的代表作《百花公主》。

胡芝風(fēng)老師1938年年底出生于上海。從少年時(shí)代起她便開始學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴，在家人的影響下對(duì)京劇藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡芝風(fēng)老師青少年時(shí)代學(xué)習(xí)過京劇，能演三四十出傳統(tǒng)戲，后來考上清華大學(xué)工程物理系，因迷戀京劇并酷愛這門藝術(shù)，在學(xué)業(yè)完成過半的時(shí)候，她又一次重新掂量科學(xué)和藝術(shù)在她心頭天平上的分量，發(fā)現(xiàn)總是悄悄地偏向藝術(shù)這一邊。為此，胡芝風(fēng)老師做出了一個(gè)大膽的而且影響其一生職業(yè)發(fā)展軌跡的決定——棄學(xué)從藝，惜別清華園“下?！背獞颉Ｋ龑W(xué)識(shí)淵博，藝術(shù)功底深厚，對(duì)京劇表演藝術(shù)勇于探索和創(chuàng)新，在國內(nèi)京劇界有一定的名氣和影響力。

此前，劇團(tuán)在北京演出時(shí)，我觀摩過胡芝風(fēng)老師改編、主演的京劇《李慧娘》，當(dāng)時(shí)就被胡芝風(fēng)老師精湛的唱、念、做、打功夫，特別是被她勇于創(chuàng)新的精神所折服。她運(yùn)用了許多新的手法把李慧娘這個(gè)人物演繹得異常飽滿、豐富、光彩照人、感人至深。當(dāng)時(shí)，胡芝風(fēng)老師在京劇界刮起了一陣不小的“胡之風(fēng)”，產(chǎn)生了一定的影響力?？吹竭@一切，我特別希望有機(jī)會(huì)能跟胡芝風(fēng)老師學(xué)習(xí)一些新的東西，從而使自己在京劇表演藝術(shù)上更上一層樓。然而，我當(dāng)時(shí)與胡芝風(fēng)老師并不認(rèn)識(shí)，托人聯(lián)系了幾次也沒有結(jié)果。就在準(zhǔn)備參加紀(jì)念徽班進(jìn)京二百周年活動(dòng)的時(shí)候，我與中國戲劇家協(xié)會(huì)有了頻繁的聯(lián)系，劇協(xié)組聯(lián)部的段大雄同志得知此事，表示愿意幫忙聯(lián)系。他在北京的京劇界頗有人緣，與胡芝風(fēng)老師的丈夫交情甚篤，就這樣，經(jīng)過段大雄牽線，我和范相成團(tuán)長一起去了胡芝風(fēng)老師的家。胡老師和她的丈夫熱情地接待了我們，兩位老師首先看了我的演出錄像，當(dāng)即談妥了我向胡老師學(xué)戲的相關(guān)事宜。我原想學(xué)習(xí)胡芝風(fēng)老師的代表作《李慧娘》，但是胡老師提出分兩步走，她誠懇地說，《李慧娘》這出戲難度較大，人物塑造方面要求很高，而且戲中吐火的技巧需要一定時(shí)間的訓(xùn)練，建議我先學(xué)習(xí)《百花公主》，第二步再學(xué)習(xí)《李慧娘》。就這樣，我先去了北京胡老師的家中跟她學(xué)習(xí)《百花公主》，過了一段時(shí)間又專程請(qǐng)胡老師來大連排演了此劇。我于1990年以《百花公主》參加首屆遼寧戲劇“玫瑰獎(jiǎng)”角逐并一舉獲得此項(xiàng)殊榮。

按照計(jì)劃，在完成了《百花公主》的學(xué)習(xí)之后，我將向胡老師學(xué)習(xí)《李慧娘》，劇團(tuán)也多次聯(lián)系安排《李慧娘》的排練，但胡芝風(fēng)老師的演出和講學(xué)任務(wù)很重，而且她經(jīng)常到國外講學(xué)，因此計(jì)劃一拖再拖，給我留下了遺憾。

1991年4月的一天，海濱城市大連已是微風(fēng)習(xí)習(xí)，清新的空氣中仍然能讓人感到東北地區(qū)初春特有的陣陣涼意。不過，世間萬物還是按照自然規(guī)律逐漸地呈現(xiàn)出春暖花開的跡象。我的藝術(shù)生涯也在這個(gè)時(shí)期迎來了一個(gè)“春暖花開”的階段。