生活中有這樣一些父母，總是站在自己的角度，按照自己的想法，認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做，如果孩子違背了自己的意愿，父母就會(huì)不高興，甚至懲罰孩子；還有一些父母，總是想著讓孩子給自己“爭(zhēng)光”，逼著孩子學(xué)習(xí)很多技藝，然后讓孩子表演給別人看，以顯擺自己的培養(yǎng)成果；還有些父母，認(rèn)為孩子啥都不懂，因而從不尊重孩子的想法，甚至不允許孩子發(fā)表自己的觀點(diǎn)……

并不是這些父母不愛(ài)自己的孩子，或不想更好地愛(ài)孩子，而是因?yàn)樗麄儾欢⒆印⒉恢涝鯓訍?ài)孩子。市面上紛繁復(fù)雜的理論和零碎的知識(shí)，只會(huì)讓年輕的父母?jìng)兏用悦：筒恢耄⒉荒芎芎玫貛偷酱蠹摇Ｎ沂且粋€(gè)女人、一個(gè)妻子、一位媽媽，同時(shí)也是一位早期教育工作者。我希望能用我所學(xué)盡力幫助父母，為大家解答育兒過(guò)程中碰到的各種難題和困惑，這是我開(kāi)設(shè)“靜觀育兒”微信公眾號(hào)（微信搜索：jingguanyuer）的初衷。

“靜觀育兒”微信號(hào)自開(kāi)通以來(lái)，堅(jiān)持每天在微信平臺(tái)上發(fā)表原創(chuàng)的育兒文章，旨在向年輕父母?jìng)儌鬟f最適合中國(guó)孩子發(fā)展規(guī)律的科學(xué)早教育兒知識(shí)。這本《陪伴是更好的教養(yǎng)》既是對(duì)兩年多來(lái)的工作、已有內(nèi)容、知識(shí)、框架、理論的梳理，也為了讓父母?jìng)兏焖佟⒈憬莸夭檎业剿枰挠齼褐R(shí)，當(dāng)然也希望更多有育兒困惑的父母?jìng)兡軓闹蝎@益。非常感謝與我互動(dòng)的父母?jìng)儯銈兊挠齼航?jīng)驗(yàn)更好地充實(shí)了我的知識(shí)體系，讓它鮮活起來(lái)。

每個(gè)孩子都是遵循一定發(fā)展規(guī)律的獨(dú)立個(gè)體，他們是成長(zhǎng)中的人，是每天都在變化、發(fā)展的個(gè)體，有著巨大的成長(zhǎng)潛力。同樣地，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，面臨各種各樣的沖突。這是由孩子的身心發(fā)展不平衡造成的。沒(méi)有沖突，孩子無(wú)法長(zhǎng)大。父母對(duì)孩子不能揠苗助長(zhǎng)、更不能片面強(qiáng)調(diào)某一方面的發(fā)展，只有能夠遵循孩子身心發(fā)展的規(guī)律，引導(dǎo)孩子更好地應(yīng)對(duì)體能、智能和心理能力三者之間的沖突，才能保證孩子全面平衡發(fā)展。

“靜觀育兒”開(kāi)通兩年多來(lái)，我和我的團(tuán)隊(duì)不僅堅(jiān)持每天提供科學(xué)的原創(chuàng)育兒知識(shí)，還堅(jiān)持為父母答疑解惑、提供免費(fèi)的一對(duì)一答疑。隨著關(guān)注者日益增多，在微信后臺(tái)跟我的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的朋友也越來(lái)越多，從一開(kāi)始的幾條、幾十條，到幾百條、幾千條，咨詢數(shù)量與日俱增。我的團(tuán)隊(duì)每天為此付出了大量工作，過(guò)程雖然辛苦，但我們并未因此懈怠自己的工作，耐心地給予父母專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。因?yàn)槲覀兩钪總€(gè)問(wèn)題背后都有一位擔(dān)心、急切渴望解答的父母，他們正在微信的那端焦急地等待著我們的答復(fù)。這也說(shuō)明我們的父母越來(lái)越關(guān)注孩子的成長(zhǎng)、期盼孩子能全面健康地發(fā)展。也正是父母?jìng)兊男湃魏椭С植粩嘭S盈著我的理論體系，讓我們得以為更多的父母服務(wù)。

我經(jīng)常跟身邊的朋友包括我自己這樣說(shuō)：孩子是我們死后還要活很久的人。認(rèn)清這個(gè)真相，我們也許能找到更智慧的育兒基本方法，讓做父母這件事兒變得從容起來(lái)。在我看來(lái)，對(duì)孩子更好的教養(yǎng)即是陪伴。不是代替孩子成長(zhǎng)，也不是不顧一切地拉著孩子向前奔跑，而是耐心陪在孩子身邊，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，等著孩子按照自己的節(jié)奏和步驟一步一步走出他/她自己的步調(diào)。

很簡(jiǎn)單，對(duì)待孩子像對(duì)待朋友一樣，心懷尊重，平等以待。如果我們不懂孩子的內(nèi)心世界，不妨虛心、耐心求教，仔細(xì)傾聽(tīng)孩子，要知道，孩子是很樂(lè)意向父母開(kāi)放自己并告訴父母答案的。要知道，父母對(duì)孩子的錯(cuò)誤理解，只會(huì)讓孩子把精力集中在尋求你的接納或與你及周圍環(huán)境的對(duì)抗上，自然，他們就沒(méi)有精力去做更值得做的事情。

養(yǎng)育孩子的過(guò)程既艱辛又充滿幸福。作為一位兒童發(fā)展心理學(xué)者以及一位早教工作的實(shí)踐者，養(yǎng)育孩子對(duì)我同樣也不容易。我更多地將這個(gè)過(guò)程看作是一個(gè)自我歷練和成長(zhǎng)的過(guò)程。有了女兒開(kāi)心之后，我從她身上體悟到：如果我們掌握了最基本的愛(ài)的方法，如果我們相信孩子天生的正向生命力，那么，讀懂孩子、養(yǎng)好孩子，也沒(méi)有那么難。

每個(gè)孩子都是一朵待放的花兒，天生具有向上的生命。其實(shí)，孩子要求的不多，父母要做的是為孩子準(zhǔn)備好成長(zhǎng)所需的“陽(yáng)光”“雨露”和“土壤”——陽(yáng)光就是父母能給予的愛(ài)；雨露就是父母恰如其分的教養(yǎng)技巧；土壤即是父母耐心的陪伴。然后只需靜靜地等待，花朵自然就會(huì)開(kāi)放了。感謝父母?jìng)儗?duì)“靜觀育兒”的支持和陪伴。同時(shí)，我也要感謝“靜觀育兒”微信團(tuán)隊(duì)的伙伴們，謝謝她們?cè)诒澈蟮哪冻觥Ｋ齻兊拿恳环指冻鰧⑽液陀H愛(ài)的父母?jìng)兏玫芈?lián)結(jié)起來(lái)，育兒路上，讓我們一起攜手并進(jìn)。