- 營銷學原來這么有趣:顛覆傳統教學的18堂營銷課
- 劉文秀
- 2056字
- 2019-01-03 04:43:32
什么是營銷
三天后,劉石坐在一間普普通通的教室里,和其他同學一起等待老師的到來。經過詢問,他得知,確實會有一批“宗師級”的外教來給他們上課。
“事實上,”坐在劉石身旁的一個梳分頭的男生小聲告訴他,“學校曾經準備從全國各地選派精英來溫州聽他們講課,可是這批外教卻不買賬,說非普通學生不教,不滿足這個條件就走人。學校后來不得已,才同意先對校內開課。”后來劉石得知這個男生叫趙哲。
“對!”坐在劉石前面的女生聽到他們的談話,回頭插嘴,“不僅如此,我還聽家里說,能夠聽他們授課機會相當難得。”
女生穿著休閑,舉止從容,一頭烏黑的長發簡單地扎在一起,模樣煞是好看。劉石還沒有弄清她到底是幾年級的學生,就瞥見一位老者緩緩走進了教室,緩緩登上講臺。需要指出的是,這樣一位老師確實在學員的意料之外:臉上布滿老年斑,眼周和唇側布滿皺紋,淡色的眼球顯出歐洲人的特征。
老者將手杖掛在講臺的一側,興致勃勃地看著臺下,不住地點頭:“孩子們,你們好!”學生們平日里接觸外界比較少,外國人就更不用說了,劉石更是頭一次在現實中看到活生生的外國人。“是什么原因讓這個明顯年紀很大的老人大老遠地跑來中國,到溫州來給普通中學生們上課呢?”心中雖有疑問,但劉石不是一個愛出風頭的人,因此他選擇了沉默,靜待事態的發展。
“我在各位的眼中看出了疑惑。”老者的臉上被笑容充滿,“不過你們無需驚訝,大家只需要專注于知識本身就行。至于老師是誰,對你們而言其實并不重要。”不知道是不是由于年事已高的原因,老者的語速和他的行動一樣,都不快。劉石心中頗不以為然,這不是欲蓋彌彰嗎?不過轉念一想,他倒是覺得,能夠主動淡化自己對學生的影響,這就是傳說中的虛懷若谷吧。
“我很高興,也很激動,能來到這里為大家講授營銷學的課程。”老者迎上學員們瞪大的眼睛,“幾十年了……好久沒有給學生上過課了……”老者低下頭,珍惜地用蒼老的手指在略顯陳舊的講臺上輕輕撫過,抬手間流露出濃濃的喜愛之情。
“具體來說,這節課的中心內容是——商品。”片刻過后,一堂令學生們久久難忘的課開始了。“對了,我的名字是梅爾文·科普蘭。你們可以叫我科普蘭,就像所有人習慣叫我的那樣。”老者微笑著說道。
“商品……”劉石顯然從課程的主題聯想到了很多東西。他的父母是從事眼鏡貿易的,大伯家在寧波從事服裝生產,小叔則是杭州有名的煙酒經銷商,因此劉石從小就對花樣繁多的商品耳濡目染,滿腦子生意經。出生在一個商人家庭,即便從未刻意地學習營銷知識,他也被灌輸了太多的商業理念。
“科普蘭?我記得20世紀初美國有一個營銷學的先驅就是叫這個名字的。”趙哲小聲嘀咕道。
“我之所以會被要求到此給大家講授商品知識的課程,”科普蘭努了努嘴,“大概是因為我曾經在相當長的時間里負責營銷學課程的教學吧……我從1912年開始在哈佛大學教授‘商業組織’課程。那對我來說是一次重大的轉變。”老者的眼神顯示出他正處于對往事的回憶之中。
全冬梅老師評注
顧名思義,商品經濟的核心就是商品。道理很簡單,奇怪的是大多數人都意識不到這一點。
“……因為此前我一直是作為普通經濟學的教師來授課的,從那一年起,我算是第一次轉向營銷學的專業領域……”
聽到這里,劉石的眼睛瞪得大大的:“1912年……哈佛……那……不就是那個在教科書中出現過的‘科普蘭’嗎?他……怎么可能……會在這里?”他曾預期見到任何當代的營銷學領軍人物,卻從未想到會出現如是情況。科普蘭是少數他通過預習而記住的營銷學先驅之一,而且他記得的關于科普蘭的一切記錄都截止在了1975年……
另一方面,科普蘭本人似乎也沒料到學員會對自己的身份產生如此大的反應,他發現很多人眼睛直勾勾地瞪著自己看。“怎么,你們學校的工作人員沒有向你們說明嗎?我們,也就是這期培訓的老師,都屬于一個項目。嗯——”科普蘭頓了一下,似乎想到了什么,“也許他們并不想讓我說太多這方面的事情。算了,我們還是把精力放在營銷學知識上面吧……”
此時,臺下學生的表情倒是頗具喜劇效果:有些人瞪著眼睛,目光定格在這個自稱“科普蘭”的老者身上;有些則是左顧右盼,目露迷茫,丈二和尚摸不著頭腦……
“首先,我們來關注一個問題——什么是營銷?”科普蘭無法向學生多做解釋,只好進入正題,開始了營銷學的啟蒙工作。“營銷的英文是marketing,它的字源是拉丁字mercatus。”說著,科普蘭看了一眼臺下的反應。他擔心用文字溯源的方式來解釋營銷的定義,對這些深受東方教育影響的學生而言,是否會難于接受。不過令他失望的是,此時大部分的學員還處于震驚之中,科普蘭無法確定有多少人把這些內容聽進去了。
“咳咳,呃,mercari,即‘買’的過去分詞——”科普蘭清了清嗓子,試圖把學生們拉回正常的課堂思路上來,“而這個動詞的最終源頭merx正是商品的意思。”
這時,大部分學生都回過神來了。而進入了狀態的學生,已經明白了科普蘭想要表達的意思“營銷源于商品”。那些拗口的外語字劉石雖然沒有聽明白,不過科普蘭的意思他倒是理解了。
“與此相應的是,營銷學、市場學乃至于你們所謂的市場營銷學,其實都是同一個學科,即英文的marketing。它在中文里應被理解成‘交易’,即trade。”