此書自1886年誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，并且多次被改編成動畫片、電影、連環畫，影響遍布全世界，成為一部最富有愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著，并且是一部人生成長中的“必讀書”。不僅如此，可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人——不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。

兒子，這本書一定要看的。

還有一本是王小樸的《科學家的故事》。為了捍衛真理、傳播科學，許多科學家甚至獻出了自己的生命，本書搜集整理了古今中外幾十位著名科學家的故事，它將帶你走進科學世界，了解科學家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神?？茖W家用他們的聰明智慧，為人類社會的發展作出了巨大的貢獻，為了捍衛真理、傳播科學，許多科學家甚至獻出了自己的生命。

書中介紹了氣象大師竺可楨、地質學家李四光、“炸藥大王”諾貝爾和“科學巨星”牛頓……他們小時候都是普普通通的孩子。不同的是，他們比大多數人有恒心、有毅力，又有很強的好奇心。他們不一定很聰明，但一定很刻苦、很細心，他們把別人娛樂的時間用在了學習與工作上，才有了后來的成就。

還可以讀一讀高爾基的《童年》，小說描寫生動，對話語言生活化，符合人物的年齡和心理，讀起來既酣暢又具回味。

親愛的兒子，這幾本書都可看，看書時要用心去想去思考，盡量用筆圈點勾畫，可以寫一些感受，養成不動筆墨不讀書的習慣。讀完了這幾本書你就會覺得自己增長了見識得到了好多知識。

這里爸爸還要說的是我們要把讀書當成每天一件必不可少的一件事，至少每天要有兩個小時的讀書時間，就像每天要吃飯要睡覺一樣，把讀書當成一種習慣，那我們將受益終身。

至于旅游，我們一起商量去哪里，當我們走進祖國的大好山河，我們就會領略大自然的秀美風光。

祝你度過一個歡愉快樂而又有意義的假期！

爸爸

2004年7月2日

第3封 做好進入初中的準備

親愛的兒子：

愉快的假期即將過去，新的學期即將開始，很快你就是初中生了。兒子，不知不覺之中，爸爸覺得你長高了，長壯了，像個大人了，你看，你往那一站多壯實啊，看著你結實的身子，莊重的神情，爸爸從心里高興。

兒子，一個假期你過得非常充實，非常有意義。這都源于你的假期計劃做得很具體，你從放假的第一天起到開學的前一天，都做了具體的安排，每天早晨6點起床，晚上10點睡覺，中午休息兩個小時，保證了每天的12個小時的學習和活動時間。晨練、讀書、背英語、寫作業、活動、預習初中課程，內容安排合理。你按計劃把小學知識做了復習，把初中英語、數學、語文做了預習，而且效果很好，就拿初中數學來說吧，媽媽用去年的期中試卷讓你做，你竟然得了65分，這是自學的成績，很了不起的。當然從卷子看，還存在不少問題，但就預習效果來看已經非常的好了。關于讀書問題，你做得也很好，爸爸推薦的兩本書你都認真地讀完了，并且在書中還寫了一些隨筆，說明你讀得很用心，而且讀完每本書都寫了讀后感，爸爸看了覺得很好。但是遺憾的是到外面旅游沒能實現，這以后我們還有機會的。那天，媽媽問你沒能出去游玩的想法時，你的回答也讓我很感動，你說：“游玩以后可以去，學習卻不能等。”兒子真的長大了。是的，正如你所說，好多孩子都以為，小學升初中這個假期是最輕松的，現在你應該明白，這是最不輕松的一個假期。兒子，人的成長是需要經歷的，只有經歷了，才能有更清醒的認識。

兒子，你做得很好。

兒子，小學升初中，這就意味著在你成長的歷程中，將邁上一個新的臺階，爸爸告訴你，在初中遠比在小學的學習任務重，也遠比在小學的壓力大。特別是剛剛入學的幾個月都會感到不適應，我覺得一是環境所致，升入初中，就到了一個新的環境，一切都是新的，這需要一段時間的熟悉和適應。二是學習內容多了，相對的難了，這在一定程度上會給新生造成一定的困難。三是老師的教學方法和小學的教學方法會有所不同，這些你都要有足夠的思想準備。特別是在講課上，不同的老師有不同的風格，而初中和小學老師的講課風格又有很大的差別，不管怎樣，我們都要喜歡每一位老師，適應每一位老師的講課，每一位老師都是好老師，都是愛學生的。

在假期里，你能夠每天堅持自學一定的時間，這對一個六年級剛畢業的學生來說，是不太容易的。尤其是爸爸媽媽回老家的5天時間里，你不但一個人堅守在家，還堅持學習，這很讓爸爸媽媽感動。所以，兒子，不管你這次考得如何，在爸爸媽媽心中，你都是好孩子。

兒子，你所就讀的第十三中學，是個很好的學校，我們都堅信你到了新的學校以后，你一定會以全新的面貌展示你的風采，你一定是個好學生。

入學后，要經歷一次摸底考試，然后是分班。兒子，不管分班情況如何，不管你到哪個班級，你都要保持平和的心態，因為哪個班都一樣，哪個老師都會全心全意地指導學生學習，為學生服務。

兒子，一定要調整自己的心態，要忘掉過去，重新開始，好好學習。爸爸想告訴你，上初中以后，學習的科目多了，學習任務比小學重了，知識難了，老師講課的方式變了，上課時更多的是需要你自己主動學習。我們要記住，從到初中的第一天起就要努力，不可有半點的懈怠，要打好基礎，不留欠賬。

兒子，爸爸還要說的是，一定要相信自己。爸爸相信，憑著你的智力，再加上努力奮斗，你一定會成為一名好學生。記住，爸爸和媽媽的觀點是一致的，只要你上課認真學習，積極完成作業，有不懂的問題就問，就一定能取得好成績，相信，在努力的過程中你一定能實現從平凡到優秀的跨越。

兒子，還有，原來家里到你的學校很近，路上你幾乎不花什么時間，現在突然到比較遠的學校去，可能有些不適應。但爸爸相信，這對你是只有好處的。最近兩年，為了你鍛煉身體，早上，爸爸媽媽輪流陪你去跑步?，F在好了，沒有了跑步的時間，騎車上學也是鍛煉，你要享受這來去的半個多小時的時間。但有一點，一定要注意安全，每天希望你早上早走一會，路上騎車的速度稍放慢一點，這樣，爸爸媽媽才放心。

兒子，爸爸今天和你交流了這么多，希望對你進入初中能有一點幫助，那樣就是爸爸媽媽所欣慰的了。

祝愿兒子學習進步！

爸爸

2004年8月20日晚

第4封 培養好的學習品質

親愛的兒子：

今天是你進入初中第二天，傍晚放學回來，你就高興地和爸爸媽媽說學校進行了摸底考試，但校長說了今年不設重點班，十四個班平行，每個班的學生是按摸底成績平均分配，老師也是搭配分到各班，校長讓我們放心，十三中是教育均等。你說你們聽了校長的話都很高興，開心地答完了幾個學科的試題，考試應該很理想。其實爸爸媽媽聽了你的話，也很高興，不設重點班，對所有的孩子來說是最公平的。爸爸要說的是，不管你分到哪個班，不管是哪個老師教，你都要以一顆平常心去面對，都要尊重你的老師，要按照老師的指導學習。其實兒子有著優秀的品質，這一點爸爸媽媽是放心的。

晚上，你和媽媽說初中就是和小學不一樣，特別是老師的講課方式真的有差別，小學老師講課全面、細致，而初中老師則講得少了一點，有的地方就是看書自學，所以有些不習慣。但你還是勉強地說自學我可以的。聽了你的話，爸爸媽媽笑了，因為兒子對自己是有信心的，僅這一點就應該肯定。

兒子正如你所說，初中的老師會給你更大的自主學習的空間，針對這一點，爸爸想和你交流幾個問題。

首先是預習的問題。兒子，良好的學習習慣非常重要，爸爸和你說，一篇文章不會寫可以，幾道數學題不會做也可以，但沒有良好的學習習慣不可以。爸爸覺得在所有的學習習慣中，預習習慣最重要。在小學應該說我們做得不夠好，但到了初中就不同了。所以，爸爸希望你以后要養成預習功課的好習慣。這樣，一方面能夠使你預先了解所學知識的重點與難點，能夠有的放矢地在課上學習；另一方面，通過預習可以培養自己的自學能力。你的閱讀速度快，預習對你來說，不是時間的問題，只是習慣的問題，爸爸希望你每天能拿出一定的時間來做好這件事情，具體的方法，在實施的過程中遇到問題，爸爸再幫你解決。

其次是課上學習狀態的問題。兒子，你的學習有了進步，上課的狀態也有了改進，但到了初中，我們還要做得更好。一是主動地學。這一點就是說我們要積極主動地去學習，而不是被動地聽講，其中就包括主動地看書學習，積極地思考學習中的問題，善于提出學習中存在的問題，并且能夠匯報交流自己的學習收獲等。只有這樣才能掌握學習的主動權，是自主地而不是被動地接受學習。二是專心地聽。兒子，課上我們要積極主動地學習，但少不了老師的指導，老師指導的每一句話都是有用的，都會在你的學習上起到不同程度的作用，哪怕一句笑話，一個故事都是有益的，所以，上課時一定不要走神，要專心地聽老師講的每一句話。三是用心地記。記就是記住老師講的每一句話，記在腦子里，有的要記在本子上或記在書上，這里一定不要吝惜筆墨，不要珍惜書本，絕不能出現老師講過了，還不知道或沒記住的現象。四是認真地想。就是想學習的內容，想老師提出的學習方面的問題。我們一定要在邊聽邊想的狀態下學習，這樣才能發現學習中的問題。五是扎實地做。就是完成課堂上老師要求完成的所有學習任務，是扎實而不是應付。包括看書，自學，背誦，練習，以及一切學習活動。記住，兒子，不管是自學，討論，動手操作，還是其他學習活動都是學習的過程，我們都要扎實地做好。六是靜心地思。思就是思考，是反思。思考學習內容，思考學習中的問題，還要反思自己的學習效果，反思所學的內容掌握了沒有，還有沒有存在的問題等。讓大腦始終處于積極的思考狀態中，堅持這種狀態，到最終養成一種最好的學習品質。那將使你受用終身。

其三是關于認真寫作業的問題。在小學，寫作業不是個問題，但到了初中，學科多了，學習任務重了，寫作業的時間就少了?，F在有的學生就有完不成作業或不認真完成作業的事情，還有應付作業、抄作業的情況。當然這些問題在我兒子的身上是不會出現的。這里爸爸要提醒的是：一是千萬不要輕視作業的重要性，要認真對待每次作業，認真對待作業中的每道題。作業要用心去做，而不只是用筆去寫。二是作業要規范，不管時間多與少，都要平心靜氣地去做，規規矩矩地書寫，工工整整地完成。絕不能潦草，更不能馬虎。這也是學習中良好品質的體現。三是養成糾錯的習慣，作業也許會出現這樣那樣的錯誤，不怕，我們要認真地研究錯到哪里，找出原因，重新改正。而且還要找出幾個同類型的習題，繼續練習，確保知識點的融會貫通。四是課外拓展，完成了老師布置的作業，還要自己進行拓展練習，確實達到學習內容的鞏固提高的目的。

好了，兒子，今天爸爸和你交流了關于學習上的幾個問題，希望兒子在學習中領悟，逐漸改掉不好的習慣，最終養成好的學習品質。

爸爸相信兒子會越做越好。

爸爸

2004年9月1日晚

第5封 課堂上要用真功夫

親愛的兒子：

今天爸爸媽媽看到了你進入初中以后的第一次不高興。

傍晚，你背著書包，低著頭走進家門，你沒有理會在客廳的媽媽，也沒有和看書的爸爸打招呼。吃飯了，媽媽叫你，半天，你應了一聲，聲音有些奇怪，我們就覺得你在哪個地方出現了狀況。過了一會，你低著頭坐到飯桌邊，我們看著低頭默不作聲吃飯的你，很是擔心，不知怎么回事，但我們還是沒有追問。草草地吃過飯，你又回到了房間。

兒子，你知道當時爸爸媽媽的心情多么難受啊，雖然不知道出了什么事，但你的表情讓爸爸媽媽知道，你的心情很不好。你的難受，使爸爸媽媽更加擔心。

終于，在晚上9點鐘，你從房間來到爸爸媽媽的房間，怯生生地說：“爸媽，今天考試了，是一個月的小測試?！蹦阏f到這兒，依然怯怯地看著爸爸媽媽，我們沒有出聲，你繼續小聲說：“我沒考好，語文67分，數學62分，英語71分。入學時班級49名學生排名前25名，這次班級排名32，倒退了7名?！闭f完，你不再言語了，低著頭站在那兒。聽了你的話，我們半晌沒有出聲。過了一會，媽媽只是簡單地說好好找找原因，都哪些地方出了錯，好好解決。然后就不再說話了。