常思“兩個務必”，走穩大二之路

（2013年9月27日）

伴隨著國慶9天“小長假”的到來，同學們的心情多少都會從忙碌緊張的前3周學習生活走出來，停一停、歇一歇、想一想。借此時點，與同學們分享大冰導員對你們的大二年級的階段定位，作為假期“思想禮包”。

第二周年級會上，我提出了“大二極其危險”的判斷，分析了“懈怠”、“僥幸”、“迷茫”三把懸于心上的達摩克利斯之劍。通過近幾日的觀察、談心，我認為這一判斷是客觀成立的，同學們總體上已轉入大二年級節奏，但“精神圍欄”仍需要扎緊扎牢。由于大一年級咱們年級在學業成績、學科競賽、志愿服務、社會工作等方面取得了突出表現，特別是高等數學科目平均分、優秀率、通過率全校第一的“突破”值得長久自豪。但“優秀”的背后，可能會產生放松自我要求的情緒、階段性迷失停頓的情緒、盲目樂觀浮躁的情緒和偏重于社會活動的情緒，作為輔導員教師，我必須防止出現這樣的情緒，同學們也應多一些自省、自警，避免“高開低走”。

“這只是萬里長征走完了第一步。如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，更值得驕傲的還在后頭”，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。

可以說，在大二初始階段暫告小結的關口重讀“兩個務必”，的確引人深思，令人警醒。大學從來就不是“鶯歌燕舞”的伊甸園、游樂場，我們在這里求真知、成大器，靠的就是一種樸實的心態、一種奮斗的姿態。“兩個務必”是黨長期執政的“良方”，也是同學們穩穩走好大二之路、大學之路、年輕之路的“定盤針”。