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體育教育專業特色課程設計理論
三、“厚基礎、寬口徑”和2003版《課程方案》存在自身難以修正的弊端
書名：
體育教育專業特色課程設計理論
作者名：
李強 毛振明
本章字數：
311字
更新時間：
2019-01-04 17:41:14
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