摘要

我國(guó)高等民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展得益于高等教育學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)以及系統(tǒng)論等相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)的滋潤(rùn)與涵養(yǎng)或鋪墊與支撐，反之就無(wú)法期待其健康發(fā)展。梳理民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育得與失，剖析專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展的積極與消極因素，理順專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展與社會(huì)各要素之間的關(guān)系，歸納并提煉專(zhuān)業(yè)自身所具有的鮮明特點(diǎn)，揭示專(zhuān)業(yè)發(fā)展一般規(guī)律并提出與之相適應(yīng)的科學(xué)發(fā)展路徑，其目的在于克服當(dāng)前專(zhuān)業(yè)教育中存在的各種矛盾，嘗試性地提供富有前瞻性的理論及實(shí)踐依據(jù)。

我國(guó)民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展的核心問(wèn)題，主要涉及何謂民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展、如何評(píng)價(jià)民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展、為何發(fā)展民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育以及如何發(fā)展民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育等四部分。

1．何謂民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展？系指民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)從粗放到集約、從低級(jí)到高級(jí)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，而這一轉(zhuǎn)化過(guò)程正是在滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展需要、個(gè)體發(fā)展需要、文化傳播需要以及文化創(chuàng)造需要等基礎(chǔ)上使之得以螺旋式上升的動(dòng)態(tài)性變化過(guò)程。

2．如何評(píng)價(jià)民族傳統(tǒng)體育教育發(fā)展？依據(jù)民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展指標(biāo)體系五大緯度實(shí)施調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，我國(guó)民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育既取得了傳承民族文化和弘揚(yáng)民族精神之功能得以釋放、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)體系及結(jié)構(gòu)得以形成并趨于完善、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)及教師地位得以提升、民族傳統(tǒng)體育的國(guó)際合作與交流得到不斷擴(kuò)大的成就，也存在著民族傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)教育的整體發(fā)展與社會(huì)需求不相適應(yīng)、專(zhuān)業(yè)運(yùn)行尚缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)、教育教學(xué)手段不利于體現(xiàn)以人為本理念等一些現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題。

3．為何發(fā)展民族傳統(tǒng)體育教育？民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育作為教育系統(tǒng)的子系統(tǒng)從層次上分為核心層、保障層、環(huán)境層，而每一層次又具有不同類(lèi)型要素或要素子系統(tǒng)得以形成合力，即以諸多積極的或消極的因素影響著民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程。

4．如何發(fā)展民族傳統(tǒng)體育教育？民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育要在其發(fā)展過(guò)程中遵循面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化思想，自然生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展思想、創(chuàng)新思想、內(nèi)源發(fā)展思想、以人為本思想；我國(guó)民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育的投入增加、規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、效益提高等5項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)相互關(guān)聯(lián)并協(xié)同有序，乃是發(fā)展民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)鍵所在；確立民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展新理念、優(yōu)化民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育培養(yǎng)模式，創(chuàng)辦特色化的民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育為當(dāng)前發(fā)展重點(diǎn)；我國(guó)民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展依靠宏觀(guān)調(diào)控、確立戰(zhàn)略地位，創(chuàng)新管理制度、完善保障體系，實(shí)施分類(lèi)建設(shè)、樹(shù)立專(zhuān)業(yè)品牌，實(shí)行分層培養(yǎng)、突出比較優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系、營(yíng)造產(chǎn)業(yè)環(huán)境，推進(jìn)開(kāi)放進(jìn)取、擴(kuò)大國(guó)際影響。

關(guān)鍵詞：民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)；教育；發(fā)展