? 一分為二的大腦——裂腦人實(shí)驗(yàn)

我們的大腦是一分為二的，即大腦的左半球和右半球。當(dāng)左邊的眼睛注意到刺激物時(shí)，這種刺激會(huì)被右半球接受，表現(xiàn)在肢體動(dòng)作上是左邊身體的動(dòng)作。當(dāng)我們右邊的眼睛注意到刺激物時(shí)，這種刺激會(huì)被左半球所接受，表現(xiàn)在肢體動(dòng)作上是右邊身體的動(dòng)作。

通過科學(xué)家的研究，我們知道大腦左半球的優(yōu)勢(shì)在于語言、數(shù)學(xué)計(jì)算等邏輯性的思考；右半球的優(yōu)勢(shì)在于空間結(jié)構(gòu)的想象能力和感覺模式。

日常生活中，左半球和右半球同時(shí)對(duì)我們產(chǎn)生影響，而且它們之間是通過胼胝體相互聯(lián)系的。那么，當(dāng)左半球和右半球之間的胼胝體被切斷時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？這樣一來，我們的大腦就被徹底分成兩個(gè)不相干的部分，這個(gè)實(shí)驗(yàn)被稱為“裂腦人實(shí)驗(yàn)”。

參加實(shí)驗(yàn)的是一名男子，他的胼胝體被切斷，大腦左右半球沒有聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)中，他的雙手被屏幕遮擋住了，也就是說他看不到自己的任何動(dòng)作。男子凝視屏幕，左邊首先出現(xiàn)了“螺母”這個(gè)名詞，而且時(shí)間只有0.1秒。顯然，這個(gè)名詞刺激會(huì)被大腦右半球所接受，并且出現(xiàn)交叉的肢體反應(yīng)，男子用自己的左手揀出了螺母這種物體。

但是稀奇的是，男子無法告訴別人自己揀出物體的名字，因?yàn)閯?dòng)作是在右半球的命令下做出的，而人類的語言能力依賴于左半球，所以男子無法說出“螺母”這個(gè)名詞。

其中，“螺母”這個(gè)名詞在屏幕上閃過的時(shí)間十分重要。如果超過了0.1秒的話，那么被試就會(huì)通過眼睛的運(yùn)動(dòng)把這個(gè)信息輸入到左半球，這樣被試的左半球和右半球就會(huì)取得聯(lián)系，具體表現(xiàn)就是，被試可以說出自己拿到的物體的名字，因?yàn)槲覀兊淖蟠竽X是專門負(fù)責(zé)語言組織能力的。

后來，實(shí)驗(yàn)者在被試所能看到的屏幕上顯示出了“hatband（帽帶）”這個(gè)名詞，只不過“hat”顯示在屏幕的左邊，被被試的右大腦所接收；而“band”則顯示在屏幕的右邊，被左半球所接收。實(shí)驗(yàn)者問被試所看到的名詞，被試的回答是“band”。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)槲覀兊淖蟠竽X負(fù)責(zé)語言功能，而被試的左半球接收到了“band”的信息。盡管被試的右半球也接收到了“hat”的名詞信息，但是卻無法表達(dá)出來。

延伸閱讀

1860年，法國醫(yī)生布洛卡首先發(fā)現(xiàn)了人類大腦不同區(qū)域的功能。布洛卡對(duì)一個(gè)有語言障礙病人的大腦進(jìn)行了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)病人大腦中左半球額葉外側(cè)有一處明顯的損傷。因此，布洛卡認(rèn)為這個(gè)區(qū)域是專門控制人類語言的地方。并且認(rèn)為，如果一個(gè)人的大腦右半球出現(xiàn)損傷，將不會(huì)影響他的語言功能。

20世紀(jì)40年代，有些科學(xué)家為了控制嚴(yán)重癲癇病患者的失控行為，會(huì)對(duì)這類病人實(shí)施割除手術(shù)，即把左半球和右半球聯(lián)系的胼胝體割除，這樣一來就可以避免癲癇病從一處大腦擴(kuò)散到另一處大腦，癲癇病的發(fā)作也得到了有效的控制。他們左半球和右半球之間的聯(lián)系被切斷了，兩個(gè)半球之間不能進(jìn)行信息的交流，而且肢體動(dòng)作不會(huì)相互配合，因此這種人被稱為裂腦人。

這種手術(shù)之所以會(huì)得到推廣，是因?yàn)榱涯X人的性格、情緒和一般智力都不會(huì)受到影響，而且還能免受癲癇癥的糾纏。

但是這種手術(shù)依然會(huì)給裂腦人的生活帶來許多不便。例如出現(xiàn)在裂腦人右側(cè)視野中的物體，只能在他的左半球中呈現(xiàn)，并且只能用右手去拿。如果是正常人，左手右手都可以拿，這是因?yàn)檎Ｈ说淖蟀肭蚝陀野肭蛑g是相互聯(lián)系的，而裂腦人的大腦卻沒有這種聯(lián)系。