4 人人都具有創造力

創造力潛能

法國17世紀古典主義文學代表作家莫里哀曾經講過這樣一個故事：有一個鄉下人問別人什么是散文，當別人告訴他之后，他驚訝地發現原來他自己一直都在用它。創造力對很多人而言也像散文之于這位鄉下人一樣。世界上現在有一半人認為創造力是一種非常神秘且高不可攀的能力，它們似乎只眷顧那些天才的殿堂，而不會成為普通人的客人。

但實際上，每個人都有創造的潛能。科學研究表明，創造力是人的大腦長期進化的產物，是現代人類大腦的一種自然屬性，就好像呼吸一樣。從生理學上說，人類具有無限的創造潛能。首先，發育中的人腦結構具有極大的可塑性，大腦的變化將導致學習、記憶、行為以及精神等神經系統功能的變化。更加重要的是，大腦的可塑性具有終生性的特征，這使得神經系統形態與功能具有發展的巨大潛力。

可以發現，我們身邊的人個個都有創造力：學生用一種較為簡單的方法解決了一個數學難題，這是學習方面的創造力；汽車工人使用一種先進的方法來提高工作效率，這是工業的創造；企業管理者想出了一些新方法、新舉措，這是企業管理的創造；而作家和藝術工作者產生作品，則是文藝方面的創造。正如心理學家特里薩·安貝麗所說的那樣：“我們對于創造力的思考日趨狹隘，我們通常將創造力僅僅局限于一定的范圍和對象，比如：藝術家、音樂家、詩人和電影制片人是有創造力的。不過事實上，一個廚師發明了一道新菜，一個泥瓦匠設計了一種新的砌磚方式或能夠用較少的材料完成相同的工作，這同樣也是創造力的表現。”

日本豐田公司不僅有專門的產品創新部門，而且還成立了各種形式的創新小組，借此激發員工的創造力。光1975年，公司就收集到來自員工的881488項發明設想，直接經濟效益達到了160億日元。豐田的一位員工這樣描述他自己的改變：“我們現在對在工作時遇到的很多問題都有追求更好的習慣，我們在做一項工作的時候，總是在想是否可以做得更好？是不是最節約成本？可不可以完成得更快？”

更早注重于員工潛能挖掘的公司是美國通用電氣公司，它早在1938年就開設了全世界第一家“創新工程”的課程，接受了這種課程的職員的創新發明能力提高了3倍，而公司自然也受益匪淺。

美國一家飯店的老板向員工宣布：為了提高飯店的營業率，每個員工必須至少提出一個建議，否則就要被炒魷魚。一個女清潔工為此十分苦惱，因為她知識水平十分有限，也從來做的都是簡單的工作，似乎談不上什么創新。一天，她在打掃飯店門口的時候，發現飯店門口的塑像擋住了顧客，大多數人沒有選擇從飯店門口經過，而都往大街外面走。她想：如果把這個塑像擺在外面一點，也許會有更多的人選擇從飯店門口經過。到了必須上交點子的時候，她硬著頭皮把這個點子交了上去。讓她很意外的是，飯店馬上采納了她的建議，并且果真提高了業績，她本人也因此獲得了5000美元的獎勵。

由此可見，創造并不是多么難的事情，重要的是我們要好好利用自己的潛能，有針對性地提高自己的創造力。

我們和天才的差別

雖然人人都有創造力，但是卻必須承認，一般人和天才的創造力還是有差別的。

這種差別主要表現為思維能力的差別。研究表明，杰出的專家學者對大腦的利用率達到了30%，一般人則僅僅為10%。他們一般都非常積極地思考問題，從見到的每一樣東西上獲取靈感。他們思考的問題，有可能是高深的專業問題，也有可能是身邊常見的一個東西，但是他們一定會從和常人不同的角度、用不同的方法去對之進行思考。他們有超越一般人的想象力、異乎尋常的專注力、驚人的記憶力，他們會就一個問題進行長期艱苦的思考和探索，最后才形成一個偉大的想法。

心理學家阿瑞提按照創造力作用的不同，將其分成普通的創造力和偉大的創造力兩類，并且認為每個人都具有普通的創造力，它能使人獲得滿足感，消除受挫感，為人們提供一種對于自己以及對于生活的積極態度；而偉大的創造力則是指像牛頓、愛因斯坦那樣的，能給人類創造偉大的成就和推動社會進步的創造力。從這個角度來說，正是那些能夠產生偉大創造力的普通人被人們視為了天才。

洛克菲勒說：“如果你想成功，你應開辟出一條新路，而不要沿著過去的成功的老路走……即使你們把我身上的衣服剝得精光，一個子也不剩，然后把我扔在撒哈拉沙漠的中心地帶，但只要有兩個條件：給我一點時間，并且讓一支商隊從身邊經過，那要不了多久，我就會成為一個新的億萬富翁。”

我們仿佛看到一個一無所有的高大身影，屹立在同樣寸草不生的沙漠上，自豪地向平庸宣戰：“我能創新，我必成功！”