女兒講話算是比較晚的。雖然她講話比較晚，但是我們要求她講話要有主謂賓，也就是說一句完整的話，比如：我要吃飯，我喜歡小狗。不允許結結巴巴地表達。“說一句完整的話”，這句話是我們常常提醒她的。這個提醒的結果就是，她能夠非常流暢地表達某件事。“這小孩講話像大人呢！”意思是說這個孩子講話很有邏輯性，很有系統。如果說我們有什么更重要的建議，那么讓孩子說一句完整的話。從孩子現在的語言表現來看，這個提示對她發展語言能力的確起了很大的作用。

一個月，在人的一生里，實在是短暫的時光，但就是這一個月里，她學會了最基本的語言，能夠兩個字兩個字地表達一個完整的意思了。當年海倫·凱勒不就是這樣從她的家教莎莉文小姐那里學會了“水”等各種詞匯，從此結束了又盲又聾又啞的人生，成為美國歷史上與愛因斯坦同時代的偉大人物嗎？沒有教育，就沒有她的人生。她只能在動物一樣的生活里延續無知的生命。

11.教嬰兒學嗑瓜子

4月1日 星期四

在公園玩，最嚇人的是看到瓜子殼就撿起來往嘴里送，而動作之快，讓你防不勝防，所以，從公園回來后，我用了近兩個鐘頭來教她辨別什么是瓜子，什么是瓜子殼，但她一會明白，一會糊涂，我想寶寶挺聰明的，怎么這個瓜子問題就那么難呢？

寶寶拿著瓜子殼，用手把它折斷，然后給它扔掉，然后撿起瓜子送到嘴里，看她那么認真，還能批評她嗎？可是，她這么辦也嫌麻煩，干脆連殼一塊往嘴里送吧，她可能看姥爺就是那么往嘴里送的，她心里一定在說，你們大人可以那么連殼吃，為什么不讓我們小孩子這么吃呢？寶寶到現在為止，還是沒學會吃瓜子，如果不是怕卡著她，那么也就不用這么費事去教她了，她長大了自然會的。

5月12日 星期三

再談寶寶嗑瓜子：寶寶現在不再撿地上的瓜子殼吃了。她知道一次拿一粒瓜子，把尖的那頭放到嘴里，不是用牙磕開，而是把尖咬掉，然后糊里糊涂地再把兩節瓜子吐出來。她這是一個很大的進步，因為我們大人嗑瓜子，牙齒和舌頭怎么配合的，這個在口腔里的活動寶寶看不見，她沒法模仿，所以能模仿到前一步，模仿的那么準確已經是難能可貴的了。寶寶這么嗑瓜子，費了好大勁可還是吃不著瓜子仁，后來就急眼了，不是把瓜子掃得滿地，就是抓一大把填到嘴里，亂嚼一下就吐出來。所以，現在我把瓜子磕開，但不仔細看，好像還是完整的，寶寶就會慢慢剝開瓜子，把瓜子仁取出來，她做得很認真，看她吃到瓜子仁到嘴里，我真高興，寶寶已經能夠分辨殼和仁了。

《姥姥研究孫兒日記》

誰會在乎一個不到一歲半的小孩是不是會嗑瓜子呢？如果她想吃，就剝好了給她吃就行了！如果她膽敢撿地上的瓜子吃，打手！打一次不行，打兩次，外加大聲地呵斥！教她學習嗑瓜子，太麻煩了吧！況且，卡著了怎么辦？這是一種思維，是消極的被動的思維。

另一種就像姥姥的做法一樣，想盡辦法教孩子自己學會嗑瓜子。

這是我意想不到的，一歲五個月，女兒就學會嗑瓜子了。不少東北人大門牙上都有小缺口。東北人喜歡嗑瓜子，因為長年累月嗑瓜子，大門牙就被瓜子殼磨出了小缺口，那得嗑多少瓜子才能磨出那樣的缺口啊！可見東北人對瓜子的偏愛已經到了毀掉牙齒也在所不惜的程度。

哪個大人敢讓這么小的孩子嗑瓜子呢？真是閑著沒事干了。我們買玩具的時候，都能看到玩具包裝上的提示，說玩具的小零件，容易讓3歲以內的小孩窒息。姥姥的膽子可夠大了。這使我想起媽媽教寶寶了解開水的事兒。姥姥告訴寶寶開水很燙，因此，當舅舅灌開水的時候，寶寶離得遠遠地看，姥姥就把她使勁往前推，姥姥越是推，寶寶越是往后退。姥姥加勁兒推，寶寶使勁退。

我也想起表弟的孩子，不到3歲，有一天我在他家里看書寫字。他覺得很好玩，就站到椅子上書架上拿筆筒。方方的筆筒比他的手要大好幾倍，他的小手剛好抓住一側，我眼睜睜地看他拿下來，準備放到寫字臺上。我屏住呼吸看著他，沒敢說話，因為我知道，他正全心全意于那個筆筒，如果我大呼小叫地不許他拿，他肯定會分心，分心的結果是筆筒會立即掉到地上。最后，他把筆筒安全地拿到了寫字臺上。小孩子處理事情，比我們想象得要好，她們不是我們想象中那么無能。同一天，他在床上玩。寫字臺上放著我們吃完的巧克力盒子。他玩著玩著突然說要尿尿，說話的同時，就已經把褲子褪下來了，她媽媽聽到了說，完了，他說尿就會立即尿。可是說時遲那時快，他抓起桌上的空巧克力盒塞到了他的小雞雞下邊，接住了尿。我看著他那千鈞一發的動作，感到萬份不可思議，不到3歲的小孩，解決危機的能力太強了點吧！要知道，那盒巧克力是我頭天帶過來的，我們當天才一起吃完里面的巧克力。也就是說，這之前，絕對沒有人教過他用這東西接尿。永遠別小看小孩子。這就是我得出的結論。

12.寶寶是淘氣的孩子嗎

4月1日 星期四

我們的寶寶是屬于淘氣的那種孩子嗎？我認為不是，寶寶只不過是個好動的孩子，她精力太旺了，所以她要找事情做，她不能傻呆呆的不動啊。

《姥姥研究孫兒日記》

別人總認為寶寶是個淘氣的孩子。姥姥一開始也這么認為，但是后來她不這么看了。其實，好動是孩子的本性。不讓孩子動，就是在扼殺孩子的本性。多年前，一個好朋友對我說：“一只狗，它是你的寵物，但更重要的是它是狗。一個孩子，ta是你的寶寶，但更重要的是ta是孩子；一個女人，她是你的妻子，也叫老婆，還是孩子的母親，但更重要的她是女人；一個男人，他是你的丈夫，也叫老公，還是孩子的父親，但更重要的他是男人。我們容易慣性地按自己的身份來確定他人的身份，而忽略他人本來的面目，如此而產生不理解，甚至誤解。”

我們的確很容易按照自己的慣性來理解別人，尤其是對孩子。《圣經》的《哥林多前書》第十三篇里有段話說得好，“我作孩子的時候，話語像孩子，心思像孩子，意念像孩子，既成了人，就把孩子的事丟了。我們如今仿佛對著鏡子觀看，模糊不清。”這段話，說得非常客觀。我們大人因為忙于生計，是很少有時間想想自己做小孩子時候的事情，即使想起來，也只是同學聚會上的感慨。實際上，如果我們好好想想，對我們理解孩子的行為會大有幫助呢！

寫到這里，女兒把《東方紅校報》塞給我，告訴我“書讀百遍，其意自現”，希望我能停止打字，看看報紙。想不到上邊就有一篇朋友寫的《來吧，讓我們再做一次小孩》。她曾經聽過我的子女教育講座，孩子上小學六年級了。她寫道：“每個人都有一次童年，而且每個人都有一個與眾不同的快樂童年，讀《絕對小孩》的過程中，我的許多記憶也一點點地被掀起來，首先是女兒長大的點點滴滴：手拿金箍棒、把自己的親人當成妖怪打的小小人兒；沒事偷偷玩蟲子的小丫片；整天穿著小兜兜喊要當哪吒的小淘氣；拖著大串小汽車的小臟孩……

再想想自己的童年，雖然沒有什么娃娃、電動玩具，卻也有它的與眾不同之處，我們也有我們那個年代的快樂。隨著諸多的記憶從腦海中一點點清晰、模糊、再清晰，讓我再一次看到自己是個什么樣的人。原來我們每個人童年時的那個孩子，并不像我們以為的那樣脆弱，比起大人，小孩子甚至在心理上更強韌，尤其是她們的本能。你會發現面臨各種抉擇時，小孩永遠能最快作出對自己最有利的決定，這是大部分成人無法做到的。因為孩子的選擇是他內心真實的需要。

《絕對小孩》的自序說：每個人都有一次童年，每個人也都會長大。我們每個大人每天都以各自努力的方式活在這個世界上，每個小孩每天卻以她們各自不可思議的方式活在這個世界上。如果，我們讓我們自己的內心每天再做一次小孩，生命的不可思議每天將會在我們身上再流動一次。”

說得好，正是這樣。孩子，就是孩子，他們是一群以不可思議的速度成長變化的人。

13.自己能做的事自己做

4月3日 星期六

晚上，大家都在干自己的事，寶寶自己在尿盆里撒了尿，她自己去倒尿，可能是沒抓住盆，撒了一地，不好意思似的。我表揚了她，說寶寶真行，會自己倒尿了，真是好寶貝。晚上寶寶洗澡，還是老習慣，進去就不愿出來。

4月11日 星期日

寶寶現在撒完尿在地上，她自己會主動找抹布把尿擦掉，已不需提醒。

5月3日 星期一

早上，寶寶起來后，玩了不一會兒，就坐在自己的便盆上拉了屎和尿，我和姥爺表揚她，她很高興，但又有點不好意思似的走到另一間屋去了。

5月6日 星期四

海霞要給寶寶撿紙尿褲扔到垃圾桶里去，我說海霞不要慣壞小孩了，寶寶能自己做的事就讓她自己做好了，然后我就表揚寶寶，說寶寶是好寶貝，自己會把紙尿褲送到垃圾箱去，寶寶捧著紙尿褲，高高興興去了，一會兒就回來了，我說寶寶真好。

《姥姥研究孫兒日記》

寶寶在一歲四個月的時候，就要自己倒尿盆了。而我知道的一個男孩子，到了6歲，每天早上和晚上還是躺在被窩里，由父親把尿罐塞進被窩，放到他的小雞雞下邊，給他接尿，幫他倒掉。他的父親認為，這是對孩子的愛。這是典型的溺愛。在我看來，一個6歲的男孩子，每天早晚自己到廁所里去尿尿，是太應該的了。前一陣子，有人呼喊“拯救男孩”，我看按照這樣的方式教育下去，男孩是需要拯救拯救了。一個人有手有腳，自己能做的事情，就要盡量讓他自己做。愛孩子，是要把她當作一個獨立的人來對待，而不是小雞小貓，不是把她看作一個寵物。

就在我編輯這本書的這段時間里，一個下午，我開車帶9歲的女兒及其美術老師去郊外爬山，女兒在車上說，“現在很多小孩害怕當小孩，有些小孩害怕當大人。小孩恐懼當小孩的原因吧，是因為大人把她們當寵物。”

雖然我對她的這番講話感到有些驚奇。但是早在這之前我聽到過她跟比她大一歲半的好朋友討論上帝是否存在這個宗教問題時，我就知道她小小的腦袋里已經開始思索一些最基本的哲學問題了，所以我也不怎么感到意外。但是，她所說的“大人把小孩當寵物”倒確實給我留下了深刻的印象。

難道不是嗎？她的觀察很是入木三分呢！只不過她的成長不是那樣，她是被當作一個“人”來對待的，是按照“人”的成長軌跡來培養的，在這樣一個尊重人權的家庭里，她沒有機會被當作寵物或者被壓迫的只能聽從大人命令而不能自己動腦子的奴隸。

寫到寶寶尿尿的事，就讓人想起她14個月的時候，還不怎么懂得該尿在什么地方，但她知道要尿尿了，趕快從床上爬下來。有兩次，去朋友家玩，在床上和小朋友玩得好好的，忽然急急忙忙爬下床來，蹲在地上，大大地尿了一泡，讓我們和朋友都很感動。她知道不要弄臟人家的被子。可是，在家里玩得盡興的時候，她就忘記了，有時候站在那里就尿起來，嘩啦啦，褲子從里到外，床單被子就都要洗要換。她能想起來時很喜歡到馬桶里去尿尿。可能覺得那樣更正式，更像個大人。

小孩和大人一樣，如果太集中精力干一件事情，有的時候連廁所都不想去，她大概就是這樣吧，所以每每尿了褲子，我們都只笑笑，從來不會責備她。

14.尊重幼兒的個人意志

4月4日 星期日

寶寶最近不愛交朋友了，更不愿去親別人了，她到公園后，會按自己的意圖辦事，想強加于她，要去哪兒，那可不行，得聽她的，她不想去，你拉她都拉不住，你要抱她去那兒，她會掙扎著下來，然后朝自己的目標走去。現在就是愛往她舅舅舅媽的床上去，因為站在床上可以拿到窗臺上的書、圍棋子、化妝品等許多她認為好玩的東西。前幾天，就把一整卷手紙撕得碎碎的，姥爺看見了說：你是耗子，要絮窩抱崽是不是？

4月16日 星期四

寶寶是個鐵手腕的人，別看只這么點大，但誰也別想欺侮她，凡是她摔倒過的地方和碰過她的地方，她都要狠狠地打它一下。我家的東西沒幾樣沒惹著她了。晚上睡覺，她好幾次碰到床頭，床頭是鐵的，碰的可能痛一些，寶寶先是哭，然后就狠狠地打一下她碰的地方。當然這是她在床上翻滾，還沒睡著時的表現。若是睡覺時碰到頭，就會哭一氣。

要是她爬到哪兒去，比如沙發上，椅子上，不管上面放有什么東西，有時上面有衣服、書報之類，她會風卷殘云似的，眼睛看都不會看一下的，通通抓起來往地下一扔，動作可敏捷了，那動作有幾分像她媽媽，有幾分像她姥爺。她將來不管干什么，恐怕一切障礙都會被她掃除干凈，她容不得它們存在。她想要什么，不達目的也不罷休，得不到就哭。她要拿到手的東西，你要硬跟她奪，她會拼命跟你搶。你別想搶下來，除非你拿另一種東西跟她轉換，那還得變戲法似的，動作要快一點，否則還是不行。

4月28日 星期三

寶寶現在穿鞋穿得還很利索，當然是穿比較大的鞋。吃飯要自己吃，雖然要掉很多到地上和桌子上，但畢竟大部分能送到嘴里。現在更有主意了，她正在干什么事時，你就別想叫動她，你叫她，她好像聽不見似的，根本不理你。

《姥姥研究孫兒日記》

“現在的孩子，越來越叛逆！”“現在的孩子，不聽話。”這是許多家長的感嘆。是孩子叛逆嗎？是孩子不聽話嗎？什么是叛逆？叛誰了、逆誰了？叛的是什么命令，逆的是什么旨意？我覺得家長更應該把問題掰開來這么分析，一件一件事去分析，而不是籠統地認為孩子叛逆。孩子為什么不聽話？是孩子糊涂，還是家長不懂跟孩子溝通？是家長知識面太窄，不懂孩子的心靈世界，還是孩子真的就不講道理？需要認真考察一下。