第一節 簡識荀子

一、荀子略傳 荀子名況，字卿，趙人。曾游學于齊國，后來又游秦（《強國篇》應侯問入秦何見。按應侯作相當趙孝成王初年），又游趙（《議兵篇》孫卿議兵于趙孝成王前。〈趙孝成王應當在公元前二六五至二四五年〉），末后到楚。

那時春申君當國，使荀卿作蘭陵令（此事據《史記·年表》在楚考烈王八年〈前二五五〉）。春申君死后（前二三八），荀卿遂在蘭陵住下，后來遂死在蘭陵。

荀卿生卒的年代，最難確定。請看王先謙《荀子集解》所錄諸家的爭論，便可見了。最可笑的是劉向的《孫卿書序》。劉向說荀卿曾與孫臏議兵。孫臏破魏在前三四一年。到春申君死時，荀卿至少是一百三四十歲了。又劉向與諸家都說荀卿當過齊襄王的老師。襄王即位在前二八三年，距春申君死時，還有四十五年。

荀卿死在春申君之后，大約在前二三零年左右。即使他活了八十歲，也不能在齊襄王時便“為老師”了。我看這種種錯誤紛爭，都由于《史記》的《孟子荀卿列傳》。如今且把這一段《史記》抄在下面：

荀卿，趙人。年五十，始來游學于齊。騶衍（之術，迂大而閎辯。奭也文具難施。淳于髡久與處，時有得善言。故齊人頌曰：“談一衍，雕龍奭，炙轂過髡。”）田駢之屬皆已死齊襄王時，而荀卿最為老師。齊尚修列大夫之缺，而荀卿三為祭酒焉。……

這段文字有兩個易于誤人之處：（一）荀卿“來游學于齊”以下，忽然夾入騶衍、騶奭、淳于髡三個人的事實，以致劉向誤會了，以為荀卿五十歲游齊，正在稷下諸先生正盛之時（劉向序上稱“方齊宣王威王之時”，下稱“是時荀卿年五十始來游學”）。不知這一段不相干的事實，乃是上文論“齊有三騶子”一切的錯簡。本文當作“騶衍田駢之屬，……”那些荒謬的古文字，不知這一篇《孟子荀卿列傳》是許多后人添插的材料（如末段記墨翟的二十四字文理不通，或是后人加入的），卻極力夸許這篇文字，文字變化不測，突兀神奇還把它選來當古文讀，說這是太史公的筆法，豈不可笑！

（二）本文的“齊襄王時”四個字，當連上文，讀“騶衍田駢之屬，皆已死齊襄王時”。那些荒謬的人，不通文法，把這四字連下文，讀成“齊襄王時，而荀卿最為老師”。不知這四字在文法上是一個“狀時的讀”；狀時的讀，與所狀的本句，決不可用“而”字隔開，隔開便不通了。古人也知這一段可疑，于是把“年五十”改為“年十五”（謝堵校，依《風俗通》改如此）。不知本文說的“年五十始來游學”。這個“始”字含有來遲了的意思。若是“年十五”，決不必用“始”字了。

所以依我看來，荀卿游齊，大概在齊襄王之后，所以說他“年五十始來游學于齊，騶衍田駢之屬皆已死齊襄王時，而荀卿最為老師”。這文理很明顯，并且與荀卿一生事跡都相合。如今且作一年表如下：

公元前（二六五至二六零）荀卿年五十游齊。

同（二六零至二五五）入秦，見秦昭王及應侯。

同（二六零至二五零）游趙，見孝成王。

同（二五零至二三八）游楚，為蘭陵令。

同（二三零左右）死于蘭陵。

至于鹽鐵論所說，荀卿至李斯作丞相才死，那更不值得駁了（李斯作丞相在前二一三年。當齊襄王死后五十二年了）。

我這一段考據，似乎太繁瑣了。我的本意只因為古人對于這個問題，不大講究，所以不嫌說得詳細些（參觀第六篇第一章），要望學者讀古書總需存個懷疑的念頭，不要作古人的奴隸。

二、《荀子》《漢書·藝文志》：《孫卿子》三十二篇，又有賦十篇。今年《荀子》三十二篇，連賦五篇、詩兩篇在內。大概今本乃系后人雜湊成的。其中有許多篇，如《大略》《宥坐》《子道》《法行》等，全是東拉西扯拿來湊數的。還有許多篇的分段全無道理：如《非相》篇的后兩章，全與“非相”無關；又如《天論》篇的末段，也和《天論》無關。又有許多篇，如今都在大戴小戴的書中（如《禮論》《樂論》《勸學》諸篇），或在《韓詩外傳》之中，究竟不知是誰抄誰。大概《天論》《解蔽》《正名》《性惡》四篇全是荀卿的精華所在。其余的二十余篇，即使真不是他的，也無關緊要了。

三、荀子與諸子的關系 研究荀子學說的人，需要注意荀子和同時的各家學說都有關系。他的書中，有許多批評各家的話，都很有價值。如《天論》篇說：

慎子有見于后，無見于先。老子有見于詘，無見于信（同伸）。墨子有見于齊，無見于畸。宋子有見于少，無見于多（宋子即宋钘。他說：“人之情欲寡，而皆以已之情為欲多。”荀卿似是說他只有見于少數人的情性，卻不知多數人的情性。楊倞注似有誤解之處）。有后而無先，則群眾無門。有詘而無信，則貴賤不分。有齊而無畸，則政令不施。有少而無多，則群眾不化。

又如《解蔽》篇說：

墨子蔽于用而不知文。宋子蔽于欲而不知得。慎子蔽于法而不知賢。申子蔽于勢而不知知。惠子蔽于辭而不知實。莊子蔽于天而不知人。故由用謂之，道盡利矣。由俗（楊云：俗當為欲）謂之，道盡嗛矣（楊云：嗛與慊同，快也）。由法謂之，道盡數矣。由勢謂之，道盡便矣。由辭謂之，道盡論矣。由天謂之，道盡因矣。

又《非十二子》篇論它囂、魏牟“縱情性，安恣睢，禽獸之行，不足以合文通治”。陳仲、史鰍“忍情性，綦谿利忮，茍以分異人為高，不足以合大眾，明大分”。墨翟、宋钘“不知壹天下建國家之權稱，上功用，大儉約，而僈差等，曾不足以容辨異，縣君臣”。慎到、田駢“尚法而無法，下修而好作（“下修”王念孫校當作“不循”似是），……不足以經國定分”。惠施、鄧析“好治怪說，玩琦辭，甚察而不惠（王校惠當作急）；辯而無用，多事而寡功，不可以為治綱紀”。子思、孟子“略法先王而不知其統，……案往舊造說，謂之五行；甚僻遠而無類，幽隱而無說，閉約而無解”（《韓詩外傳》無子思孟子二人）。

此外尚有《富國》篇和《樂論》篇駁墨子的節用論和非樂論；又有《正論》篇駁宋子的學說；又有《性惡》篇駁孟子的性善論；又《正名》篇中駁“殺盜非殺人也”諸說。

這可見荀子學問很廣博，曾研究同時代諸家的學說。因為他這樣博學，所以他的學說能在儒家中別開生面，獨創一種很激烈的學派。

第二節 荀子論天與性

一、論天 荀子批評莊子的哲學道：“莊子蔽于天而不知人。……由天謂之，道盡因矣。”這兩句話不但是對莊子哲學的正確評判，并且是荀子自己哲學的關鍵。莊子把天道看得太重了，所以生出種種的安命主義和守舊主義（說詳第九篇）。荀子對于這種學說，遂發生一種激烈的反響。他說：

惟圣人為不求知天。（《天論》）

又說：

故君子敬其在己者，而不慕其在天者。小人錯其在己者，而慕其在天者。君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日進也。小人錯其在己者而慕其在天者，是以日退也。（同）

這是儒家本來的人事主義和孔子的“未能事人，焉能事鬼”同一精神。即如“道”字，老子、莊子都解釋為那無往不在、無時不存的天道；荀子卻說：

道者，非天之道，非地之道，人之所以道也。君子之所道也。（《儒效》。此依宋本）

又說：

道者何也？曰：君道也。君者何也？曰：能群也。（《君道》）

所以荀子的哲學全無莊子一派的神秘氣味。他說：

天行有常，不為堯存，不為桀亡。應之以治則吉，應之以亂則兇。強本而節用，則天不能貧；養備而動時，則天不能病；循道而不忒（從王念孫校），則天不能禍。故水旱不能使之饑，寒署不能使之疾，祅怪不能使之兇。……故明于天人之分，則可謂至人矣。不為而成，不求而得，夫是之為天職。如是者雖深，其人不加慮焉；雖大，不加能焉；雖精，不加察焉。夫是之謂不與天爭職。天有其時，地有其財，人有其治。夫是之謂能參。舍其所以參，而愿其所參，則惑矣。（《天論》）

荀子在儒家中最為突出，正因為他能用老子一般人的“無意志的天”，來改正儒家墨家的“賞善罰惡”有意志的天；同時卻又能免去老子、莊子天道觀念的安命守舊的種種惡果。

荀子的“天論”，不但要人不與天爭職，不但要人能與天地參，還要人征服天行以為人用。他說：

大天而思之，孰與物畜而制裁之？（王念孫云：依韻，制之當作裁之。適案依楊注，疑當作“制裁之”涉下誤脫耳）從天而頌之，孰與制天命而用之？望時而待之，孰與應時而使之？因物而多之，孰與聘能而化之？思物而物之，孰與理物而勿失之也？愿于物之所以生，孰與有物之所以成？故錯人而思天則失萬物之情。（同）

這竟是培根的“戰天主義”（Conquest of Nature）了。

二、論物類變化 荀卿的“戰天主義”，卻和近代科學家的“戰天主義”不大相同。荀卿只要裁制已成之物，以為人用，卻不耐煩作科學家“思物而物之”的功夫（下物字是動詞，與《公孫龍子·名實論》“物以物其所物而不過焉”的下兩物字同義。皆有“比類”的意思。物字可作“比類”解，說見王引之《經義述聞》卷三十一，物字條）。荀卿對于當時的科學家，很不滿意。所以他說：

凡事行，有益于理者，立之；無益于理者，廢之。夫是之謂中事。凡知說，有益于理者，為之；無益于理者，舍之。夫是之謂中說。……若夫充虛之相施易也，堅白同異之分隔也，是聰耳之所不能聽也，明目之所不能見也，辯士之所不能言也，雖有圣人之知未能僂指也。不知無害為君子，知之無損為小人。工匠不知，無害為巧；君子不知，無害為治。王公好之則亂法，百姓好之則亂事。（《儒效》）

充虛之相施易（施同移），堅白同異之相分隔，正是當時科學家的話。荀子對于這一派人屢加攻擊。這都由于他的極端短見的功用主義，所以才有這種反對科學的態度。

他對于當時的生物進化的理論，也不贊成。我們曾說過，當時的生物進化論的大旨是“萬物皆種也，以不同形相禪”。荀子所說，恰與此說相反。他說：

古今一度也類不悖，雖久同理（〈《非相》〉）。《韓詩外傳》無度字，王校從之）。

楊倞注此段最妙，他說：

類，種類，謂若牛馬也。……言種類不乖悖，雖久而理同。今之牛馬與古不殊，何至人而獨異哉？

這幾句話便把古代萬物同由種子以不同形遞相進化的妙論，輕輕的推翻了。

《正名》篇說：

物有同狀而異所者，有異狀而同所者，可別也。狀同而為異所者，雖可合，謂之二實。狀變而實無別，而為異者，謂之化（為是行為之為）。有化而無別，謂之一實。

荀子所注意的變化，只是個體的變遷，如蠶化為繭，再化為蛾，這種“狀變而實無別而為異”的現象，叫做“化”。化來化去只是一物，故說“有化而無別，謂之一實”。既然只是一物，可見一切變化只限于本身，決無萬物“以不同形相禪”的道理。

如此看來，荀子是不主張進化論的。他說：

欲觀千歲，則數今日。欲知億萬，則審一二。欲知上世，則審周道。（《非相》）

這就是上文所說“古今一度也”之理。他又說：

夫妄人曰：“古今異情，其所以治亂者異道。”（今本作“以其治亂者異道”。王校云：“《韓詩外傳》正作“其所以治亂異道”。今從王校改）而眾人惑焉。彼眾人者，愚而無說，陋而無度者也。其所見焉，猶可欺也。而況于千世之傳也？妄人者，門庭之間，猶可誣欺也，而況于千世之上乎？（同）

這竟是痛罵那些主張歷史進化論的人了。

三、法后王 荀卿雖不承認歷史進化古今治亂異道之說，他卻反對儒家“法先王”之說。他說：

圣王有百，吾孰法焉？曰（曰字上舊有故字，今依王校刪）：文久而息，節族久而絕，守法教之有司，極禮而褫。故曰：欲觀圣王之跡，則于其粲然者矣，后王是也。……舍后王而道上古，譬之是猶舍已之君而事人之君也。（同）

但是他要“法后王”，并不是因為后王勝過先王，不過是因為上古的制度文明都不可考，不如后王的制度文明“粲然”可考。所以說：

五帝之外無傳人，非無賢人也，久故也。五帝之中無傳政，非無善政也，久故也。禹湯有傳政，而不若周之察也，久故也（察也下舊有“非無善政也”五字，此蓋涉上文而衍，今刪去）。傳者久，則論略，近則論詳。略則舉大，詳則舉小。愚者聞其略而不知詳，聞其細（舊作詳，今依外傳改）而不知其大也，故文久而滅，節族久而絕。（同）

四、論性 荀子論天，極力推開天道，注重人治。荀子論性，也極力壓制天性，注重人為。他的天論是對莊子發的，他的性論是對孟子發的。孟子說人性是善的（說見第十篇），荀子說：

人之性惡，其善者偽也。（《性惡》）

這是荀子性惡論的主旨。如今且先看什么叫做“性”，什么中做“偽”。荀子說：

不可學，不可事，而在人者，謂之性，可學而能，可事而成之在人者，謂之偽。（同）又說：

生之所以然者，謂之性。性之和所生，精合感應，不事而自然，謂之性。性之好惡喜怒哀樂，謂之情。情然而心為之擇，謂之慮。心慮而能為之動，謂之偽（“所以能之在人者謂之能”）。慮積焉，能習焉，而后成，謂之偽。（《正名》）