一個人將來具有怎樣的性格、品質，將走什么道路，追求什么理想，甚至選擇什么樣的職業，大多與童年時代所受的教育和周圍環境的影響關系密切。環境在孩子的成長過程中至關重要，好的環境能夠讓教育事半功倍，是孩子成長的溫床。所以，為孩子創設良好的教育環境是家長義不容辭的責任，也唯有營造和諧的教育氛圍，才能更好地達到教育孩子的目的。

家不是死板的教室

大多數父母一提到教育，便想到了學校，其實那只是對教育的狹義理解，學校教育只是教育的一小部分而已。與學校教育相比，家庭教育更重要，因為良好的家庭教育能夠造就孩子良好的人格以及健康的性格，這對孩子的成長顯然更為重要。

當然，家庭畢竟是家庭，家長應該明白，家庭教育和學校教育是不一樣的。學校的教育往往有板有眼，更多傾向于提高孩子的智力與認知能力，而家庭教育則是靈活以及全方位的教育。

如果在家中還像在學校一樣有板有眼地教育孩子、訓導孩子，顯然是不合適的。很多家長就犯了這樣的錯誤，他們錯把家庭教育當做學校教育，因此把家庭變成了死板的教室，使孩子整日都得不到快樂學習的機會。

其實，家庭是一個特殊的課堂，作為孩子人生的引路人，父母的情操、理智、修養能夠直接影響孩子。

在家庭中教育孩子，生活就是最好的教材，在每一件具體事情上，父母的所言所行都能給孩子以教育和影響，這種潛移默化的影響顯然要比教條式的千言萬語有效得多。良好的家庭環境可以讓孩子得到潛移默化的教育，相反，不良的家庭教育則會抑制孩子能力的發展。

孩子需要愛與溫暖，這是家庭教育所應關注的重點。有人說，父母的愛就像春風讓孩子感到溫暖，像雨露讓孩子感到清涼，更像明燈指引著孩子不斷前進，一步一步成長。是的，父母的愛是可貴的，它就像太陽照亮了孩子的心田，讓孩子在幸福和快樂中成長。

那些備受父母關愛的孩子，臉上總是洋溢著燦爛的笑容，做什么事都表現出樂觀的心態，總是干勁十足。這樣，他們的優點就會越來越多，對自己也會更加自信。而那些被父母遺忘在角落里的孩子卻在陰影里變得青澀，長此以往，他們就會越來越不自信。這樣又何談幸福和快樂呢？

因而，在生活中，家長要通過不經意的細節不斷地積淀孩子的幸福感受，這樣才能幫助孩子創造出美好的明天。

有位母親教孩子學英語，但畢竟孩子還小又沒有基礎，再加上孩子平時也不太有機會接觸英語，因此學習的效果并不好。為了激發孩子學習英語的興趣，母親一聽到孩子說英語，就會大力表揚孩子。孩子在這種關懷和贊美之下變得越來越自信了，他還主動報名參加了英語學習班。

其實，只要愛孩子，孩子就很容易受到感染，這樣不僅能讓父母得到孩子的尊敬，他們自己也能感受到幸福與快樂。

要創造和保持美好和諧的家庭氣氛，父母首先要克服情緒上的隨心所欲。生活中總會遇到各種各樣的煩心事，父母應隨時調整自己的心理狀態，力求保持平和、開朗、樂觀的心境，千萬不要把憤怒、怨恨、沉郁等消極情緒傳染給家庭和孩子。

良好的家庭環境需要歡笑。笑是聯絡感情的方法，孩子生活在笑臉盈盈的家庭之中必然會心情愉快，產生進取的激情和向上的力量。

因而，為了孩子，每一個家庭都應當和睦相處。

爸爸是兒子學習的模板

在教育男孩的過程中，“爸爸”這一角色有著舉足輕重的作用。男孩潛在的性別意識會讓他不自覺地將爸爸作為自己最好的代言，他會將“我是××的兒子”或“我的爸爸是做××的”掛在嘴邊。爸爸無疑是兒子的第一個偶像，也是他努力學習的目標。所以，在兒子的判斷能力逐漸提高的過程中，爸爸怎樣保住在兒子心中的地位就成了一件需要經受考驗的事情。

在申花隊與深圳隊賽前的一次升旗儀式上，記者看到了一個陽光、帥氣的小男孩，他頭戴棒球帽，像個大人一樣有模有樣地站在了替補席隊員的行列中。隨著國歌的奏起，小男孩也和其他人一樣認真地隨著音律高聲唱著，他完全沉浸在自己世界中的樣子吸引了這名記者的注意。

升旗儀式結束后，小男孩也隨著運動員一起熱身，他專注地玩著足球，仿佛他一會兒也會像其他選手一樣參加比賽。在小男孩熱身的時候，記者按捺不住好奇，便走到他身邊準備對他進行“私家專訪”。

記者表達了自己想給他拍照的意愿，但是小男孩使勁躲閃，絲毫不買記者的賬。最后，這個英俊的少年在無奈之下走回了替補席，并用雙腳踩住足球，雙手擋在臉前。

“你是誰家的孩子？”記者逗趣地問他。

“不知道！”小男孩似乎對其產生了反感，他雙手叉腰，臉上一副不想回答的表情。

后來，當小男孩看到記者不想離去的表情時，惻隱之心讓他對記者說：“你猜猜。”

小男孩的問題難住了記者，比賽場經常會出現小朋友的身影，他們有的是球員的孩子，有的是官員的孩子……小男孩剛剛玩球的動作表明他應該是有專家指導的。于是，記者迅速地在腦海中搜集各個球員的資料，希望能捕捉到一些蛛絲馬跡。

正當記者陷入沉思的時候，小男孩開心地笑了。“哈哈……猜不出來吧，我就知道。”

小男孩得意地前仰后合，他的笑讓記者一下子找到了答案。

“你是區楚良的兒子吧。”

“身份”暴露的小男孩驚訝萬分，“你怎么知道？”他不甘示弱地追問。

其實很簡單，在小男孩笑的時候，記者想起了區楚良那雙漂亮的丹鳳眼。

小男孩的身份被識破了，也就變乖了，他開始耐心地回答記者的每一個問題，而他答案的中心都離不開“爸爸”這一詞。

記者在采訪中得知，男孩喜愛足球是由于爸爸將足球作為他的第一個玩具。他不會走路的時候就用手玩足球，會走路之后用腳踢足球，是爸爸將自己的愛好傳給了他。

小男孩經常看爸爸比賽，如果爸爸傳了一個漂亮的球，他在觀眾席上也會感到無比興奮。

在男孩成長的過程中，爸爸占據著不可替代的位置。要想教育好兒子，爸爸應首先努力完善自己，成為兒子合格的參照。

有一個人非常喜歡喝酒，他經常在下班后與同事一起去酒館。對他而言，半夜才醉醺醺地爬回家是常有的事。一天，下起了大雪，他和往常一樣與公司的“酒友”去酒館。走到一半，他忽然發現兒子跟在自己后面，正頑皮地踩著自己的腳印“跟蹤”自己。此時，這個人恍然大悟，他辭別了同事，帶著兒子回家了。從此，他改掉了酗酒的惡習。

很多做了爸爸的人也許并沒有意識到自己在兒子心中的引導作用。事實上，頑皮的兒子會像雷達一樣捕捉爸爸的每一個舉動，并作為自己行為的參照。正如上述事例中的男孩一樣，如果他踩著爸爸的腳印走到了酒館，那么他可能很快就學會酗酒。

很顯然，如果爸爸是一個愛發脾氣的人，那么兒子也可能會染上暴躁的性情；如果爸爸不是一個守信的人，那么兒子也可能會欺騙……

身教重于言傳，想讓兒子成為一個什么樣的人，父親就應該以身作則，為兒子樹立一個光輝的榜樣。而母親明確地表示父親是孩子可以崇拜的對象，其實就是一種最好的塑造男孩性格的方式。即使你并不認為自己的丈夫是最優秀的男人，但你應該堅信，對兒子來說，父親總是最好的老師。

讓兒子把自己的父親作為榜樣需要父母雙方的配合，尤其是母親，應該大度一點，讓自己的男孩承襲陽剛之氣，使之成長成為真正的男子漢。

媽媽，請放寬你的心

有個媽媽花費了自己畢生的心血把兒子培養成人，最終，兒子上了大學，還找到了一份不錯的工作。可是，兒子對媽媽的態度卻和媽媽對他的態度正好相反——兒子一點也不顧及媽媽的想法，做什么都是我行我素。

這位媽媽感覺自己對兒子來說就好像是一個陌生人，她被孩子的行為傷透了心，認為男孩的心理肯定出現了問題，于是，決定為兒子找一個心理醫生。

找到心理醫生后，心理醫生問這位媽媽：“當你的孩子第一次自己穿衣服把扣子扣錯時，你是不是讓孩子改穿帶拉鏈的衣服？”

這位媽媽聽了，點頭稱是。

心理醫生又問：“當你的孩子第一次幫你打掃房間時衣服弄臟了，你是不是再也不讓他做家務了？”

這個媽媽對心理醫生的料事如神有點詫異，但還是點了點頭。

心理醫生接著問：“當孩子第一次自己用兩個鐘頭整理房間時，你是不是嫌孩子動作很慢，就不讓孩子整理了？”

這個媽媽沒有說話，只是更加詫異地盯著心理醫生。

“當你的孩子大學畢業后，你是不是沒讓孩子自己找工作，而是動用了自己所能調動的所有關系給孩子找了一份衣食無憂的工作？”

心理醫生剛說完，這位媽媽就驚愕地從椅子上站起來問：“這些你是怎么知道的？可是，我對他這樣付出，卻落得現在的結局，這是為什么呢？我以后又該怎么做呢？”

心理醫生嚴肅地說：“我是從他穿的那件帶拉鏈的衣服上知道的。至于你以后該怎么做，你只能在他生病的時候帶他去醫院；當他準備結婚的時候，你把房子給他準備好；當他沒錢花的時候，你要盡快把錢送到他手里……這些是你今后該做的事，其他的我也無能為力了。”

面對兒子，你是怎樣一位母親呢？是不是也像這個故事中的媽媽一樣，凡事都為孩子想好、打理好呢？

如果你也是這樣一位母親的話，那么你所面臨的也可能是兒子對你的冷落。

所有的父母都愛自己的孩子，然而在這些愛中，卻有一種愛是毀滅性的，那就是溺愛。

溺愛，可以說是一個溫柔的“陷阱”。在這方面，媽媽表現得尤其明顯，有些媽媽對男孩過分保護，怕男孩受苦受累，把男孩的一切都安排得妥妥當當，卻不知男孩會因為媽媽的溺愛變得自私冷漠，變得沒有陽剛之氣。

每個孩子的成長過程中，都存在著這樣一個溫柔的陷阱，這個陷阱正是媽媽親手為孩子挖掘的，一旦掉到陷阱里，男孩就被剝奪了獨自成長的權利，因而也就失去了成長為男子漢的機會。

森林里有頭母獅對小獅子極為愛護。當她看到別的母獅把自己的小獅子推倒在地上，讓小獅子自己去地上跑，心里就不由得緊一下，她覺得那些母獅太不人道了。

更讓她覺得不能容忍的是，那些母獅竟然不讓自己的孩子吃飽，如果小獅子餓了，只有自己到外面去尋找食物。可是，由于那些幼獅還太小，很少捕捉到獵物，因而常常會餓肚子。

這只母獅每次看到餓著的小獅子都會從自己的獵物上撕下一些肉來給這些可憐的小家伙。看到那些小獅子一副餓得發瘋的樣子，她就在心里發誓：自己決不做那樣殘忍的母獅。她對自己的孩子關懷備至，從不讓小獅子自己尋找食物，她也不愛讓小獅子出去玩耍，因為怕小獅子有危險。

每天這頭母獅都會把自己找來的食物嚼得細細的，然后喂到小獅子口中，就這樣，她的孩子在她無微不至的關愛下一天天長大了。

由于吃喝不愁，小獅子長得皮毛油亮，他的身軀比母獅還高大。母獅看著漂亮的孩子，不由地心生自豪。

這一年，這頭母獅的孩子成年了。按照獅群的規定，所有進入成年期的小獅子都要經過一項考試，其中有奔跑、逮捕獵物等項目。只有考試通過了，小獅子才能正式成為獅群中的一員，否則，他們就將被獅群淘汰。

在考核過程中，大部分小獅子都表現得很好，展示獨立捕殺獵物的身手時更是一個賽一個，因而他們都通過了考驗。

輪到這頭母獅的孩子上場了，只見他笨拙地走到訓練場地上，卻不知接下來該怎么做，因為他從來沒有進行過這些運動項目的訓練，兩只爪子都不知道該放在哪里。

這時，一只充當獵物的鹿從小獅子面前跑過，他被嚇了一跳，突然大哭起來。獅子首領見狀，氣得對這頭小獅子大叫：“你趕緊離開我們的獅群，省得給我們丟臉！”然后，他轉過頭對這頭母獅子說：“是你這個做母親的毀掉了它的前程。”

作為孩子的母親，你應該認識到，溺愛只會毀了男孩的前程，過分的保護給孩子帶來的將是低能。如果你不想毀掉孩子的前途，就請放開手，放寬心，讓孩子多一些磨煉的機會，讓他成為一個真正的男子漢。

父母要站在統一戰線上

在許多家庭里，父母之間常在孩子的教育方式上產生分歧。但俗話說：“一個管一個護，到老不上路”，在管教孩子時，如果步調不一致，各教各的，往往不利于孩子的成長。

孩子吃完晚飯，坐在電視機前不肯起身，母親便說：“不要再看電視了，該去睡覺了。”

兒子不愿意，便央求母親：“讓我看完再睡吧！”

母親嚴肅地說：“看完這個節目會很晚的，快去，聽話！”

兒子正在猶豫時，父親在一旁調和：“讓他看完算了！”

本來兒子要起身了，聽了父親的話又不動了。

一個人教導孩子養成良好的生活習慣，一個人則維護孩子，即使父母雙方的教導都沒錯，但這種態度與方向不一致，也難以讓孩子受到良好的教育。

有個孩子非常喜歡玩鬧，常常因為玩而耽誤學習，直到上了小學四年級，他還沒有真正認認真真、安安靜靜地坐下來學習過。有一次，吃完午飯后，他沒有顧得上做作業就和其他同學一起出去了，整整玩了一下午，孩子玩得很開心。

晚上回到家后，他才想起自己的作業還沒有完成。在他正要寫作業時，他的媽媽就開始訓斥：“就知道玩，一玩就是一下午，連作業都顧不上做了，這樣學習怎么能趕得上去。”