孩子在校內或校外遇到不愉快的事情,一時又找不到可以信任的人訴說,只好悶在肚子里,待回到家后向家長傾訴。孩子這么做無非有兩個目的:一是他在傾訴過程中,不滿的情緒獲得充分的宣泄,從而使身心恢復到常態;二是他的一番傾訴是為了尋求解決問題的良策。對于前者,家長自然不必多話,只需坐下來熱情關注即可。對于后者,家長就得認真思索一番,用自己比較豐富的人生經驗去指導孩子如何解決問題。
孩子在學習或活動中...
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孩子在校內或校外遇到不愉快的事情,一時又找不到可以信任的人訴說,只好悶在肚子里,待回到家后向家長傾訴。孩子這么做無非有兩個目的:一是他在傾訴過程中,不滿的情緒獲得充分的宣泄,從而使身心恢復到常態;二是他的一番傾訴是為了尋求解決問題的良策。對于前者,家長自然不必多話,只需坐下來熱情關注即可。對于后者,家長就得認真思索一番,用自己比較豐富的人生經驗去指導孩子如何解決問題。
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