都說現如今的社會是“快餐社會”，有快餐食品、快餐文化。在家庭教育上，也出現一種“快餐”教育現象。父母為了讓孩子多學習些文化知識，學好基礎本領，就將孩子的課余時間排滿了各種學習活動。

實際上，這是家庭教育在走入一個誤區，家長認為孩子學得越多越好，其實則不然，如果孩子被動的學習，就不會收到理想的效果，而且還會背上沉重的心理壓力，進而認為學習是痛苦的。父母面對的是孩子，而非學習的機器，家長不要...