媽媽在孩子的人生中起著指導性作用，但有一份調查報告顯示，有將近一半的媽媽并沒有真正了解孩子的需求，不懂得孩子的心理，因此，在對孩子進行教育的時候存在著許多盲點。

媽媽要教育好孩子，先要了解孩子的心理，遵循孩子的心理規律，因勢利導、趨利避害地對孩子進行細致入微地教育袁，從而讓教育真正落在實處袁收到效果。

擁有積極的心態才能有個好未來

擁有積極的心態，孩子才能擁有一個好未來。積極的心態在孩子成長的過程中有很大作用，因此，媽媽應該加以引導。如果孩子經常用消極的心態面對生活，媽媽也不要著急，只要用正確的方法引導，孩子仍然可以健康成長。關于如何培養孩子的積極心態，專家提供了以下幾條建議：

1媽媽要讓孩子產生重塑積極性格的信心

媽媽應該先確定孩子的性格有哪些缺點，同時也應該明確地讓孩子意識到這種缺點的壞處。如果孩子認同自己的性格是有缺陷的，那他們就會自愿同意媽媽幫助他們塑造性格，這樣就成功地邁出了幫孩子建立樂觀向上性格的第一步。

2媽媽要對孩子的性格進行觀察和分析

隨著年齡的增長，孩子的自我意識不斷增強，也會對自己有一個評價。但是因為孩子的自我分析能力還不是很強，容易在分析自己的時候走極端，所以媽媽要幫助孩子分析并改變他們的不良性格。

有個孩子在音樂上很有天分，在15歲的時候，他的媽媽為了不埋沒他的才華，把他轉到一所音樂學校學習。剛到一所新學校，孩子開始變得孤僻，學校組織什么活動他都不愿意參加，也不愿意和同學交往，因此，同學們都不愿意和他一起玩。

媽媽發現孩子的情緒有些不對，和他談了幾次心才知道，原來他在一次回答老師提問的時候答錯了，這讓他產生了自卑的感覺，總怕同學們看不起他，所以才不愿意和同學們一起參加活動。

于是，媽媽悄悄地把這個信息告訴了孩子的班主任，并請求班主任為孩子保守秘密。此后，班主任發現這個孩子做得出色的地方就會夸獎他。過了一段時間后，孩子又變得樂觀起來，同學們也都喜歡和他一起玩了。

3引導孩子保持自己的性格優勢

媽媽可以在日常生活中給孩子講一些關于積極性格的故事，并引導孩子和開朗的孩子一起學習和玩耍，這樣能讓孩子很快意識到性格積極的優點，從而愿意重新塑造自己的性格。

4幫助孩子排除心理障礙

媽媽要幫助孩子排除一些心理障礙，調節不良情緒。比如孩子感覺苦悶的時候，要讓他盡情發泄，不要讓孩子把委屈長期壓在心里。對于敏感的孩子，媽媽要盡量少談他們忌諱的話題。

5媽媽要有積極的心態

媽媽要培養孩子積極的心態，自己首先要樂觀，因為媽媽對孩子的態度，往往是孩子形成積極性格的重要因素。如果媽媽經常唉聲嘆氣，專挑生活中一些不如意的事情鉆牛角尖，孩子也會在不知不覺中受到影響，這樣對孩子今后的生活很不利。所以媽媽應該為孩子樹立一個積極生活的榜樣。

樂觀，讓孩子的未來充滿陽光

樂觀是一種積極的生活態度，只有孩子以樂觀積極的態度對待生活時，他們的未來才會充滿陽光。每個媽媽都希望自己的孩子擁有樂觀積極的性格，但事實上有許多孩子在小時候就已經習慣用悲觀的態度看待問題。經過各方面調查，這與孩子所接受的家庭教育有直接關系。

有個孩子家庭條件很好，但他卻過得并不開心。雖然只上小學五年級，但是他的心思很敏感，也很悲觀，遇到事情總會往不好的方面想。如果他一次考試成績不理想，他就會認為自己以后的成績也不會好了。即使看一場電影，他也只是關心其中的負面內容。而且他還很愛發牢騷，比如當老師批評他以后，他會找各種理由為自己開脫：“老師只喜歡別的小朋友，不喜歡我……”、“老師看我成績不如他好所以才批評我的……”

原來，這個孩子的父母都是從名牌大學畢業的，他們對兒子的要求很高，而小強不管如何努力都達不到他們的要求，所以他覺得自己很失敗。

媽媽的生活態度很容易影響孩子，有時就是生活中一句自己都不在意的話也有可能把負面情緒傳染給孩子。比如下雨的時候，媽媽隨口說一句：“天氣簡直太壞了，又下雨！”這句話可能會讓孩子產生這樣的想法：下雨很討厭，它讓人們心情不舒服了，從潛意識中，孩子也開始討厭下雨天。如果媽媽說：“雨天真好，大地上的花花草草又可以喝個夠了！”這時，孩子會產生樂觀的想法：下雨對植物有好處，我們應該喜歡雨天。

孩子的性格就是在媽媽的各種言行中一點點養成的。如果媽媽總以悲觀的態度面對生活，孩子就只會看到生活的陰暗面；如果媽媽總以樂觀的態度面對生活，孩子自然也就會容易看到生活光明的一面。

意志消沉會有損孩子的身心健康，如果孩子屬于這種情況，作為媽媽也不要太著急，只要自己能夠正確引導，就能讓孩子走出悲觀的情緒陰影。具體引導方法如下：

1媽媽自己先要做一個樂觀的人

媽媽在引導孩子的過程中，自己要以樂觀的態度面對生活。每個人在生活和工作中都難免遇到各種各樣的困難，媽媽對困難的處理方式會直接影響到孩子。媽媽要讓孩子知道，生活就算有再多的困難，也可以依靠自己的努力去戰勝。

比如遇到加班的情況，悲觀的媽媽大多會向孩子這樣道歉：“媽媽今天又要去加班了，單位還有一堆麻煩事等著媽媽處理，不能陪你了。”當媽媽在對孩子說這句話時，就已經對孩子的情緒產生了影響，孩子會覺得媽媽是不想去加班的，但不去又不行，即使這個周末有別人陪，孩子仍然不會高興。但如果媽媽對孩子說：“媽媽工作有些忙，等加班回來再陪你玩?！边@時，孩子就會因為媽媽的能干而產生一種自豪的感覺。

2及時排除負面情緒對孩子的影響

即使是天性樂觀的孩子也常常會在生活中遇到不順心的事。當孩子遇到困難時，媽媽要多留意孩子的情緒變化，如果孩子出現反常的情況，應該抽出一些時間和孩子交流一下，使孩子的負面情緒得到及時化解。

3允許孩子表達悲觀的情緒

當孩子遇到困難時，往往會產生一些悲觀的情緒，媽媽應該允許孩子把悲觀的情緒表達出來。如果孩子在悲傷的時候媽媽表現出不接受他們的悲傷時，孩子就會把悲傷積累到一起，時間長了，就會產生一些心理問題。

對于孩子表現出的悲觀情緒，媽媽千萬不要持反對的態度，正確的做法是讓孩子盡可能發泄心中的悲傷，只要孩子發泄完了，心里就會恢復平靜。媽媽應該先表示理解孩子，然后盡量安慰孩子，從而緩解他們的不良情緒。

樂觀是為孩子開啟光明未來的鑰匙。樂觀的孩子即使遭遇挫折，也會相信自己有能力改變現在的一切，他們知道幸運之神永遠站在樂觀者這邊。他們會用自己的力量與挫折作斗爭，直到克服了困難為止。樂觀是孩子面對人生最有力的武器。有許多事實都說明，容易從媽媽那里得到肯定和支持的孩子，會認為生活中充滿機會，即使遇到困難，他們也會以樂觀的態度面對。

獨立，讓孩子選擇自己的人生

瑪格麗特·撒切爾夫人被譽為歐洲政壇上的“鐵娘子”。她在重大問題上觀點鮮明、立場堅定、思路清晰、做事果斷，她在很長一段時間里影響著整個歐洲。

然而，撒切爾夫人絕非政治天才，她出生在一個平常的家庭，卻有著不平凡的成就，這和她小時候所受的教育是分不開的，她的氣質和興趣都深受媽媽的影響，她的成功就是源于媽媽培養起來的高度自信。

瑪格麗特小時候家里有一間小雜貨店。她的父親有很多愛好，尤其熱衷于參加政治活動。這使瑪格麗特從小就接觸到政治和人物傳記等方面的書籍，受這些書籍的熏陶，她從小就對政治產生了興趣。

瑪格麗特的媽媽對她要求很嚴格，在她小時候就要求她幫忙做家務。在瑪格麗特十歲的時候，她就開始在雜貨店站柜臺了，因為媽媽認為這樣可以培養孩子獨立的能力。當然，這些都是她力所能及的事情。

媽媽經常教導瑪格麗特不要盲目迎合別人，要有主見，隨波逐流只會使自己的個性淹沒在別人的光芒之中。在瑪格麗特入學后，她發現別的同學生活都比自己豐富得多，她們可以隨意玩耍，而不像她，除了上學，就是在幫家里的忙。于是她對媽媽說：“媽媽，我要出去玩?！?

媽媽對她說：“媽媽并不是要限制你的自由，但你應該有自己的主見，不能看到別人做什么事情，你就要做。你應該有自己的思想和判斷力，現在是你培養自己能力的好時光，如果你想和別人一樣沉迷于玩樂中，那你將會一事無成。你要自己決定你該怎么做，而不要隨波逐流。媽媽相信你的判斷力，你自己做決定吧?！?

聽完媽媽的話，瑪格麗特想：我還有自己的事情要做，剛買的書還沒有看完，為什么要學別人呢，那并不是我想要的。于是，瑪格麗特回到屋里，開始看書。

媽媽讓瑪格麗特養成一種獨立自信的性格，瑪格麗特的學校經常請一些名人來演講，當演講結束后，瑪格麗特總是第一個站起來提出問題，而其他的女孩子大多是膽怯地不敢開口?；氐郊业臅r候，瑪格麗特和媽媽說起學校的情況，媽媽總是對她說：“你這樣自信，媽媽真為你感到驕傲！你將來一定是一個出色的女孩。”

媽媽的鼓勵讓瑪格麗特對自己的口才充滿自信。即使她在學校的演講并不是那么受同學們的歡迎，但她仍然一有機會就上臺演講，盡管臺下時有噓聲，也絲毫影響不了她演講的熱情。許多人對她這種突出的個性表示不理解，但她毫不在意別人的議論，一直維持著我行我素的個性。

美國心理學家發現，人們的成功與否最顯著的差異不在智力上，而在于人們的性格不同，在某一方面取得一定成就的人大多是有獨立或堅強個性的人。事實也一再證明，要想取得成功，只有頭腦是不夠的，還需要具備獨立、堅韌、自制等良好的品質。因此教育專家認為，如果媽媽在教育孩子時為他們做太多事情，會嚴重影響孩子的獨立意識，這對孩子的發展極為不利。所以媽媽應該改變自己以往的做法，多培養孩子的獨立意識。在培養孩子的獨立意識時，要注意以下幾點：

1媽媽要尊重孩子

媽媽在和孩子說話的時候，要認真聽孩子講話，并注意自己對孩子說話的方式和口氣，不要大聲呵斥孩子，以免傷害他們的自尊，要讓孩子感覺到你是尊重他的。那些能感受到媽媽尊重的孩子，大多舉止大方、對人友善、自我意識強。

2媽媽要珍惜孩子的獨立意識

當孩子有獨立的要求并得到媽媽的支持時，就會產生自豪和自信的感覺。所以媽媽要十分珍惜孩子的獨立意識，并及時給予支持和鼓勵，讓孩子的獨立意識得到發展。

3媽媽不要過度保護孩子

媽媽要重視對孩子獨立性的培養，不要總怕孩子受傷，孩子其實沒有那么脆弱，媽媽要改變自己過度呵護孩子的觀念。

4從孩子的興趣上培養其獨立的個性

媽媽讓孩子做事的時候要避免簡單的命令，因為這樣會讓孩子對將要做的事情產生厭惡的感覺。在讓孩子做一些勞動時，盡量把勞動游戲化，這樣可以讓孩子更有興趣參加。獨立的性格和勞動是分不開的，如果孩子能堅持參加勞動，就能很快養成獨立的性格。

5和孩子講道理

不要以為孩子還小，講道理他們聽不懂，有時孩子的理解能力會超出你的想象。應該告訴孩子，媽媽除了要上班以外，回到家還有很多事情要做，孩子應該幫助媽媽做一些力所能及的事情，這樣就能讓孩子養成愛勞動的習慣。

自信，為孩子找到生活的指向標

每到冬季來臨的時候，媽媽總會把孩子捂得嚴嚴的，用厚重的衣服抵御寒冷的侵襲。但媽媽可能沒有想過，當孩子面對壓力和挫折時，要靠什么來抵御？孩子的內心世界是否會感覺到溫暖和自信有很大關系。只有孩子的心中有自信這層保護膜，生活對他們來說才是充滿樂趣的。

生活中總有一些缺乏自信的孩子，下面故事中的主人公就是這樣。

一個孩子的學習成績一直不錯。但是在考上重點初中以后，他的情緒明顯低落，學習成績也是一天不如一天了。

媽媽發現了這個情況，問他是不是遇到什么問題，有什么心事。他沒有回答，反問媽媽：“媽媽，你說我是不是很笨呀？”

媽媽笑著說：“為什么？怎么這樣說呢？”

“我們剛剛入學的時候，每個人都做了一套智商測試題，結果同學們的分數都很高，只有我是最低的?！?/p>