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第6章 找到立腳點,心安方有所立(5)

反省自察,善于補過

南懷瑾說:“人生就是悔,悔就是很困難的,沒有真正的無咎。”他認(rèn)為人要真正達到?jīng)]有毛病,就要“善于補過”,自己隨時反省自己,隨時隨地要能檢查出自己每一方面的錯誤,隨時隨地檢查自己的毛病。只有這樣,人才能無咎。

“金無足赤,人無完人。”在世界上,完美無缺的人、品格、事物、工作等是不存在的。面對著諸多方面的問題與不足,人們需要時時地反省自察,勇于彌補自己的過失,這樣才能塑造日趨完美的品格和盡善盡美的工作。

在夏朝的時候,有一個叫做有扈氏的部落發(fā)動了叛亂,他們帶領(lǐng)著軍隊入侵夏朝的領(lǐng)地。

面對著敵人的大兵壓進,夏禹于是派出兒子伯啟帶領(lǐng)軍隊抵抗。然而出師不利,伯啟被敵人打敗了,因而停止了進攻。但是他的許多部下對他的決定十分不認(rèn)可,請求他繼續(xù)進攻。伯啟說:“大家想一想,我的兵多于有扈氏,地域也比有扈氏廣大,結(jié)果卻吃了敗仗。這是為什么呢?原因就在于我的品德不如敵人,帶兵的方法也比不上敵人。從現(xiàn)在開始,我一定要深刻地反省自己,努力改正自身的過失。”

自此之后,伯啟一大早便起床管理各種事物,吃的是粗淡的食物,穿的是簡樸的衣裳,關(guān)注百姓衣食住行的各個方面,提拔任用有才干與品行的官吏。過了一段時間,有扈氏的人知道了伯啟的良好德政,不僅不再來侵犯領(lǐng)地,而且主動向伯啟投降了。

完善自己的品德,查找自身的毛病,然后改正它,那么每個人都有可能做到伯啟一樣的效果。

孔子說過“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。他的意思是叫人面對賢能人,要努力以其為榜樣,努力趕上。看到不賢的人要學(xué)會汲取教訓(xùn),不與別人墜落下去。

古往今來,許多在事業(yè)上獲得成功,在德行上有較高修養(yǎng)的人都是因為時時注意反躬自省,注意檢查自身的過失,“有則改之,無則加冕”,才最終取得了常人難以取得的成就和業(yè)績。

清末的中興名臣曾國藩曾經(jīng)說過身處高位的規(guī)律主要有3點,就是不參與、無結(jié)局與不勝任。他認(rèn)為隨著人自身官位的提升,其失敗的可能性也在增大,進而發(fā)生悲慘結(jié)局的可能性也就會隨之增多。因此,人每升一次官,就要用十倍于以前的謹(jǐn)慎心理來處理事務(wù),否則就會有繩斷車翻的可怕后果。正因為這樣,曾國藩雖然身居高位,于朝廷有大功,但時時都能反躬自省,不敢懈怠,所以才總是能化險為夷,屢度危局。

實際上,反省自察是一個自我否定、重新認(rèn)識的過程。因此,具有這種素質(zhì)的人一定具備著自我否定的精神。而對于那些驕傲自滿、目空一切的人來說,自以為是、固執(zhí)、偏狹、狂傲占據(jù)了其性格的絕大部分,因此反省自察的精神很少在他們的身上體現(xiàn)出來。當(dāng)面對困境時,這些人便會將失利的責(zé)任推脫到別人身上,甚至毫無顧忌地傷害別人,以此來保護自己虛假的尊嚴(yán)和面子。在這些人的內(nèi)心當(dāng)中,別人的成就和批評是其無法容忍的。故而,他們也就不會有否定自身,變革自身的反省自察的精神。

相反,一個具有反省自察精神的人,對自己的要求也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹_@些人查找自身的缺點和不足,彌補自身的過失,并積極地改正缺點和不足。他們能謙遜地聽取別人的不同意見,從中吸取好的建議提高自己、完善自己,從而使自己的層次達到一個更高的水平。

英國某位詩人說:能夠反躬自省的人,就一定不是庸俗的人。所以說一個具有反省自察精神的人充滿了自信、大方、嚴(yán)謹(jǐn)、寬容與謙虛的精神,他們在提升自身的同時,也在感染著別人,給別人帶來清新、健康的謹(jǐn)慎氛圍。

人在自身的發(fā)展過程中,要想取得成功,就需要具有反省自察的素質(zhì)。當(dāng)人們獨自一人之時,就應(yīng)該不斷反問自己的人生觀和價值觀,反問自己的所言所行有無錯誤的地方。只有這樣,人們才能夠取得更大的進步,才能夠?qū)⒆约旱娜松凡粩嗤貙挕⒉粩嘌由臁?

有人曾經(jīng)說:“愛自己的人就會謹(jǐn)言慎行地保護自己,并要用三分之一的時間來深切反省自己。”巴爾扎克也說過:“反省是一種美德。”

人們在生活中為功名利祿而忙碌,有時候就是缺少了一份反省自察的精神和勇氣,所以有的人一生雖然奔波不停卻始終沒有一點作為,有的人稍微取得一點成就便難以繼續(xù)發(fā)展了。

其實,停下腳步梳理一下自己的心情,反躬自省一番,找找自己的優(yōu)點和缺點,改正錯誤的行為,彌補自己的過失,那么人們以后就會用一種更加積極的心態(tài)學(xué)習(xí)、工作,“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,也就會取得更大的碩果。

做人要發(fā)揮出能動性

南懷瑾說,人類的價值,就在于有頭腦、有智慧,用自己的智慧把危險變成平易,壞的把它矯正過來——變成好的。但同時,他還認(rèn)為人們也會把好的破壞了,變成壞的。

南懷瑾所說的智慧就是指人的主觀能動性,發(fā)揮主觀能動性對人們做人、做事起到的作用影響深遠(yuǎn)。

春秋時期,齊國的晏子奉命出使楚國。楚王在知道這一消息后,跟他的臣子們說:“我聽說齊國的晏子十分能言善辯,他這次來到楚國,我想要折辱他一番,不知道你們都有什么好的辦法?”

這時有一位大臣站出來說:“我有一個辦法。晏子來到楚國,必然會前來拜見大王。那時,我就會領(lǐng)著一個被捆綁的人從大王面前走過,等到那時大王您就詢問這個人的來歷以及被綁的原因。然后我會跟大王您稟報,說這是個齊人,因為犯了盜竊罪所以被綁了。到那個時候,咱們再看晏子還能夠說什么。”楚王聽完,覺得這個主意不錯,就答應(yīng)了。

過了一段時間,晏子一行人果然來到了楚國,于是楚王擺設(shè)酒宴款待齊國使臣。當(dāng)喝得正高興的時候,突然有個官吏押解著一個被捆綁的人覲見楚王。楚王故作驚訝地問道:“這個被綁的是什么人?因為什么被捆綁至此啊?”官吏恭敬地回答:“這個人是從齊國來的,因為偷盜別人的東西,所以被臣等緝拿歸案。”

楚王聽到這里,轉(zhuǎn)過頭對晏子說:“難道你們齊國均善于偷竊東西嗎?”晏子聽罷起身離席,不慌不忙地對楚王說:“我聽說那橘子樹在淮南一帶種植就會長出橘子,但是種植在淮北就不一樣了,成了枳子。大王您看,這生長出來的兩種果實十分相似,但是卻有著不一樣的味道。枳子不能吃,只能用來入藥。這是什么原因呢?根由就在于淮南淮北有著不一樣的水土,百姓在齊國沒有偷盜,安分守己,而一旦來到楚國卻變成了盜賊,這可能是因為受楚國的風(fēng)俗習(xí)慣影響的吧!”

楚王聽到晏子的話后十分尷尬,接著對他說:“我今日本來是想要羞辱你一番,沒想到弄巧成拙,這是我的過錯,請你原諒我吧。”

在為人處世中,巧妙地發(fā)揮自己的主觀能動性,人們就可能化被動為主動,化劣勢為優(yōu)勢,大則能為國家爭取利益、尊嚴(yán)和榮譽,小則能夠為個人化解困境,獲得掌聲。

人的智慧是無窮的,有著無限的潛力和能量。人們想要完成一項事業(yè),或者要實現(xiàn)某個遠(yuǎn)大的理想,除了要有拼搏進取的精神之外,還要學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性,講究方法,以達到事半功倍的效果。

有兩只螞蟻,它們一起外出覓食。當(dāng)它們嗅到不遠(yuǎn)處可能存在食物的時候,一段矮墻擋住了它們。為了墻那頭的食物,一只螞蟻沒有絲毫猶豫就來到墻角,快速地向上爬去。然而,當(dāng)它剛爬到墻的一半時,就覺得十分疲勞,然后掉落下來。它沒有灰心喪氣,繼續(xù)不停地嘗試往上爬。而另外一只螞蟻將這里仔細(xì)查看了一遍,接著便繞過了這堵墻,不一會兒就找到了食物,享用起來。這時,那只螞蟻還在嘗試著攀爬那堵它似乎永遠(yuǎn)也爬不過來的墻。

笛卡爾認(rèn)為人僅僅是具備出色的智力是不夠的,主要的問題是如何出色地使用它。古語也說人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。在最開始的時候,人們的智力水平和能力是很相近的。后天生活環(huán)境的不同,才導(dǎo)致了人們會出現(xiàn)智力的高低、能力的優(yōu)劣、品行的好壞。

人們將自身的智慧巧妙地發(fā)揮就能將壞事矯正,成為好事。但是如若不遵守客觀規(guī)律,違背事實,不注重改變思路,那么好的事情也會變成壞事。

人們?yōu)槿颂幨溃绻陨淼闹饔^能動性脫離實際,生搬硬套,不僅不會擺脫困境,反而會使自己愈加危險。因此,只有正確地觀察問題、看待問題,按照客觀規(guī)律來解決問題,才能夠變“壞”為“好”。

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