“沒有任何借口”是西點軍校最重要的行為準(zhǔn)則，“沒有任何借口”就是要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不能為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口。其目的是為了讓學(xué)員適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達目的誓不罷休的毅力。也讓每一個學(xué)員都懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。

“沒有任何借口”看起來過于絕對、很不公平，但是人生本來不是永遠公平的。西點軍校就是要讓學(xué)員明白，無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)！因為他們?nèi)蘸蠹缲摰氖亲约汉推渌说纳来嫱瞿酥琳麄€國家的安全。在生死關(guān)頭，還能到哪里去找借口？就算最后找到了失敗的借口又能如何？“沒有任何借口”讓西點學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。

1972年，新加坡總統(tǒng)李光耀想通過開發(fā)旅游業(yè)帶動本國國民經(jīng)濟的發(fā)展，旅游局給李光耀打了一份報告，意思是說，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國有長城；不像夏威夷有十幾米高的海浪；不像日本有富士山。我們除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。

李光耀看過報告，非常氣憤。他在報告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西？我們有陽光，陽光就足夠了！

后來，新加坡就是利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在很短的時間里，把新加坡變成了著名的“花園城市”，連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。

上天給每個國家，每個地區(qū)的東西，本來就不是太多。它僅給杭州一個西湖，僅給曲阜一個孔廟。它給每個人的東西也同樣少之又少。他只給了牛頓一只蘋果；他只給了迪斯尼一只“老鼠”，并且這只老鼠是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時候得到的。

上天的饋贈有時是少得可憐，但只要你是個有心人，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，上帝的饋贈有時又會變得非常豐厚。沉思中的牛頓因那只蘋果，奠定了自己在物理學(xué)上不可撼動的地位，潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創(chuàng)造了一個價值連城的動畫帝國。

也許你曾抱怨上天的不公。它送給別人金錢，送給別人地位；而送給你的，也許僅是一個很小的機會。然而，假如你看到了李光耀的那句話，你也許會突然振奮起來，不再去找什么借口。

英國史學(xué)家卡萊爾在寫《法國大革命史》的過程中遭遇了這樣的厄運：他把第一次寫完的手稿托給他的朋友米爾，請其幫助提意見，以求文稿的進一步完善。可是，隔了幾天，米爾跑來萬般無奈地向卡萊爾說出了一個十分不幸的消息：《法國大革命史》的底稿，除了少數(shù)幾張散頁外，其他的全部被他家里的女傭當(dāng)作廢紙，丟進火爐里燒了。

卡萊爾在突如其來的打擊面前異常沮喪，因為他沒想到自己嘔心瀝血撰寫的書稿竟沒有留下任何挽回的記錄。很多人在這時候選擇的是放棄，并且也會為自己的不成功準(zhǔn)備一個充足的借口，那就是：“不是我沒有努力，是別人毀掉了我的稿子，所以我無法完成本可以使我成功的書。”但是卡萊爾在沮喪之余，并沒有放棄，他再次重新振作起來并對自己說：“這一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時，老師對我說：‘不行！孩子，你一定要寫得更好些！’我就把它當(dāng)作不合格的作業(yè)，重新再來一次。”

卡萊爾在重大的打擊面前，沒有怨天尤人，沒有為自己尋找任何成功，他只是選擇了繼續(xù)努力。試想，如果他像普通人那樣為自己找借口，也就很難會有我們今天看到的《法國大革命史》。

也許每個人從出生的那天起，就注定了要與失敗和挫折相隨到老。所以，當(dāng)你面對失敗時，就不必垂頭喪氣愁眉不展，更不必去尋找什么借口，而是要學(xué)會靜下心來，認真地分析失敗的原因，從中獲得勇氣，然后對自己說——重來一次！

即使是有豐功偉績的人，也有過很多次失敗。正因為有過多次失敗，才會得到多次的教訓(xùn)；經(jīng)過幾次教訓(xùn)后，才能夠成熟起來。不同的是普通人總是在失敗面前強調(diào)客觀原因，抱怨他人，使自己一再地處在失敗和不幸的漩渦之中，而成功的人卻會努力再做，從不找任何借口。