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第28章 提高學習效率的技巧(5)

學生講課,不一定非要挑選學習優秀的同學,中等和后進同學也可適當挑選出來給同學們講課,以了解他們各自對哪種教法更感興趣。一般來說,學生上課時采用的方法就是他們最為感興趣的教法。

有一次,外省市老師來聽課,我突然想到是不是能請我們班學習最不好的梁強同學講一課,便鼓勵他去試一試。梁強同學是跳級生,很是有勇氣,有一定的組織能力。他猶豫了一下,但并沒有推辭,很是從容地走到前面去。他講的是一篇文言文...

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全書完
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