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熱情、魅力、責任:班主任工作漫談
最新章節: 第24章 提高學習效率的技巧(4)
怎樣增進師生關系呢?首先教師要尊重學生的人格和尊嚴,真正的關懷、鼓勵和贊美學生,并且盡可能多地營造師生互動的機會,以增進師生的關系。馬斯洛認為人有受尊重的需求,學生害怕的事情之一就是當場出丑、難堪。師生關系建立的前提之一,就是要尊重學生的尊嚴,并給予其下臺階的機會。關懷就是給予學生溫暖。同學生對話應給予其關懷,并時時想著要鼓勵學生,贊美學生。贊美要是鑒賞式贊美而非評價式贊美,也就是不對人而對事。教師對每位學生的潛力或優點要進行挖掘,多多進行強調。有些話語或行為適宜私底下進行,有些教師會和同學約定特定的時間,和學生一一單獨地談話,這樣既可增加對學生的了解和認識,也增加了師生間溝通的渠道和情感。
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上架時間:2014-12-04 11:56:55
出版社:京華出版社
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