01 培養(yǎng)是一種促進(jìn)

人都是有惰性的，不論大人還是小孩，如果沒有外界施加的壓力，我們通常都會(huì)保持目前的狀態(tài)不變，雖然也許我們對(duì)于這種狀態(tài)并不滿意。在寶寶的成長(zhǎng)初期，如果不是你的積極促進(jìn)和不厭其煩地教育，孩子會(huì)大大地往后推遲學(xué)會(huì)走路和說話的時(shí)間；就像他長(zhǎng)大之后，如果你不催促他去做作業(yè)，他就會(huì)躺在沙發(fā)上長(zhǎng)時(shí)間地看電視，好像根本忘記了有作業(yè)的存在。努力是痛苦的，拼命的努力更加痛苦。如果沒有人培養(yǎng)和促進(jìn)，孩子最初充其量都只是做做樣子而已，他所能取得的成績(jī)遠(yuǎn)比他的實(shí)際能力所能做到的要少得多或晚得多。

人都有自己的“舒適帶”，在這個(gè)區(qū)域里，我們不用花費(fèi)任何努力，感覺舒適安全。任何一次有意識(shí)的努力，或者第一次嘗試做新鮮的事情，都是對(duì)“舒適帶”的極大挑戰(zhàn)。對(duì)于自我約束能力較差的孩子們來說，如果這時(shí)沒有父母的堅(jiān)持和鼓勵(lì)，他們很可能老早就停了下來，再也不愿前進(jìn)一步。久而久之，他們覺得自己只能走這么遠(yuǎn)，覺得自己的能力只是如此，他們失去了一次又一次獲取滿足感和自信的機(jī)會(huì)，于是變得越來越“懶惰”，也越來越不快樂。

我們成年人又何嘗不是如此，明明如雞肋一樣地工作，還是因?yàn)閾?dān)心無(wú)法迎接挑戰(zhàn)而選擇了“安全”，放棄了前進(jìn)和突破的快樂；說了不知多少次要給房間大掃除，最后還是給自己找了很多繼續(xù)拖延下去的借口，雖然避免了勞動(dòng)，但看到那些垃圾心里就別扭。

有一則寓言：鳥媽媽和鳥寶寶住在巢穴里，轉(zhuǎn)眼到了鳥寶寶該學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候了，可是鳥寶寶不知道此事，如果聽任鳥寶寶自行其事的話，它就會(huì)留在溫暖舒適安全的窩里永遠(yuǎn)不飛出去。鳥媽媽還知道，是到了鳥寶寶應(yīng)該離開巢穴飛到外面去的時(shí)候了，如果沒有準(zhǔn)備好就飛了出去，鳥寶寶就會(huì)掉在地上；如果到了時(shí)候還沒飛出去，鳥寶寶就會(huì)拒絕離開巢穴。早了不行，晚了也不行。現(xiàn)在，鳥媽媽完全有信心相信她的兒子已經(jīng)準(zhǔn)備好了。于是，鳥媽媽就給了它堅(jiān)實(shí)的一臂肘，一下子把它推出了巢穴，從此，鳥寶寶開始自由飛翔了。

突破自己，本身就會(huì)獲得巨大的快樂。這種快樂對(duì)于孩子來說，就是成長(zhǎng)的快樂。不要?jiǎng)儕Z孩子成長(zhǎng)的權(quán)利，創(chuàng)造一切條件讓他們體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅，擁有越來越強(qiáng)烈的能力感，這才是最震撼心靈的、由衷的快樂所在。