“有你們這么對待新人的嗎？”邱婧終于在一次請教未果后忍無可忍了，沖著劉宇飛發了飆。而在一旁的王偉等的就是這個時候，于是走了過來故作毫不知情地向劉宇飛詢問事情緣由。劉宇飛通過這段時間與王組長的磨合，他們倆之間也產生了相當高的默契度。所以在接下來的調解中，兩個人一唱一合就把事情鬧到了主管李薇薇那里，目的就是為了向李薇薇提議把手里的這張“爛牌”推給孫憲超，相信這個“麻煩精”要是去了A組一定會讓孫憲超爛上加爛。李薇薇聽到了王偉的提議后果斷地答應了他。而隨著邱婧的到來，孫憲超還收到了李薇薇的一條短信：“善待新人?！睂O憲超看到手機中的四個字后開始琢磨：“為什么這么簡單的交代主管不當面跟自己說，而是要用短信的方式暗中告訴自己，這中間一定有什么不能說的秘密?！彼允盏蕉绦藕蟮膶O憲超對李薇薇的這次看似平常的交代也就越加地重視了?？傊瑢O憲超認為按照主管的話辦事是絕對不會吃虧的。
就在王偉站在一旁等著看邱婧怎樣把孫憲超煩得兩頭大時，卻發現事情并沒有像自己預料的那樣發展下去，孫憲超不但沒有跟邱婧發生任何矛盾，而且兩個人的關系看起來還越來越好了。這讓一旁的劉宇飛心理也特別不平衡，其實要論相貌這個邱婧也真是沒得說的，要不是響應組長“政策”再加上提防新人“篡位”，自己一定會接受邱婧的主動靠近的（他自己一直這么自作多情地認為），到時候豈不是像孫憲超現在這樣羨煞旁人了嗎。
孫憲超之所以能和邱婧關系處得這么好，大部分原因也是出自于李薇薇的那個四字短信。要不然A組的其他組員自己都管不過來，還哪有時間搭理一個剛來的小姑娘。不過孫憲超在與邱婧這段時間的接觸中也得到了不少啟發，在了解到邱婧之前在B組的情況和調組原因后，孫憲超首先想到的不是誰對誰錯，而是從邱婧身上學到了強硬和反抗。邱婧在面對爛上司、爛前輩時，如果不選擇反抗，那么就一直會在這種環境下工作下去，最后的結果最多像劉宇飛那樣被王偉打壓得越來越爛。參照邱婧敢于向上司反抗擺脫爛環境的勇氣，自己是不是也有必要對自己的手下強硬一些，這樣可能會更容易改變眼前的爛攤子。于是，在接下來的日子中孫憲超開始轉變了自己管理風格，他不斷地向這些組員們施壓，一改往日的溫軟態度，他的一些舉動都在向組員們傳達這樣一種信息：“我已經不是原來的那個軟蛋了，如果你們繼續擺爛，那我就真的會壓爛你們！”面對孫憲超的突然轉變，一些立場不“堅定”的組員已經開始有所收斂，因為畢竟面子跟工作還是后者更重要些。
孫憲超一方面歸攏組員的工作態度，另一方面還在繼續地向邱婧傳授工作知識跟技巧，而且交給邱婧的工作都是一些又輕松又適合新手鍛煉的稿子，這讓邱婧在短時間內感受到了組織對自己的關懷，也汲取到了組長對自己的栽培。在能力得到提高的同時，邱婧也一改往日大小姐的姿態，慢慢地有了集體感和責任感，平常工作時的認真勁再加上姣好的容貌，讓邱婧在不知不覺中增添了幾分成熟跟高雅的氣質，這也讓她的父母感到非常滿意。
這天編輯部來了一位重量級人物——HW出版公司的老總——邱華文，編輯部主任聶常光以及主管李薇薇特意在門口迎接，三人見面后短短地寒暄了幾句就徑直走進了聶主任的辦公室，公司老總的到來讓所有員工既緊張又興奮。特別是邱婧，當看到老總到來時，手里的鼠標差點被她扯了下來。
在聶主任的辦公室內，邱華文坐在了聶常光的辦公椅上，聶與李則恭敬地坐在對面的沙發上，三個人談話的內容主要圍繞著兩方面展開：一個是聶常光手下的兩個小組，以及公司新來的那個小姑娘——邱婧。
原來邱婧是HW公司老總的女兒，剛剛大學畢業，想在辦理出國留學的這段時間里找份工作鍛煉一下。由于怕自己的女兒在外面有什么危險，所以邱華文干脆將她安置在了自己的公司里，本意是不想讓太多人知道，這件事也確實只有兩個人知道，就是在座的主任和主管。不過通過女兒這段時間的表現來看，邱總懷疑是不是編輯工作分配不均或者管理上出了什么問題，要不然怎么自己的女兒在調組前后的工作量會相差這么大，調組之前每天忙工作要忙到下半夜，而調組之后雖然也是下半夜才休息，但卻不是忙工作而是在玩游戲。至于女兒調組原因雖然自己怎么問她都不肯說，但是憑自己的經驗，知道這其中肯定出了什么問題。所以今天特意過來一趟，借著女兒來向聶常光詢問編輯部的工作情況。
聶主任聽完老總的訊問后，在心里早已經把王偉罵得“狗血從頭淋到腳了”，同時趕忙向邱總解釋：“由于編輯部近期組織結構變革，自己現在主要負責外部工作，內部工作完全由李主管接手，所以我想李主管更有發言權。”
李薇薇無奈地接過了聶常光拋來的“發言權”，說道：“通過最近一段時間的觀察，我感覺邱婧更適合在A組工作，因為目前的A組組長非常善于指導新人，所以我就擅自決定將她從B組調到了A組?！?
邱總聽到李薇薇的解釋后，非常贊同她的觀點：“你說得不錯。邱婧自從去了A組之后確實跟以前不一樣了，成熟了也懂事了，關鍵更有責任心了。你這么一說，我還真想見見這個小組長。”
李薇薇趕忙起身說道：“他叫孫憲超，現在就在外面，如果邱總想見他，現在就可以。”
說起自己女兒的成長，邱總也特別高興，早就把詢問工作的事情拋在了腦后。讓李薇薇用話這么一領，只想盡快看看自己女兒的這位好老師，更是把來的目的忘得一干二凈了。
走出主任辦公室后，包括聶常光在內的三個人徑直走到了孫憲超的座位旁。孫憲超看清來到自己面前的強力陣容后，趕忙起身向三位領導問好。邱總主動地跟孫憲超握了握手，并且非常欣賞地對他說道：“小伙子確實有兩下子，好好干，以后有什么困難盡管說話?！?
邱總的這些話和舉動讓孫憲超受寵若驚，杵在那里不知所措，只得一個勁地點頭稱“是”。而孫憲超周圍的組員看到組長的后臺從主管轉到了老總后，心里都對孫憲超多了幾分的敬畏，而且再深入地考慮，組長一定是做出了什么出色的業績，要不老總怎么會這么看好他，所以在心里多了幾分敬畏的同時又增添了幾分信服。聶常光看到自己的手下受到了老總的賞識后也非常高興，對孫憲超也是笑臉有加，之前撤換他的想法早就拋到了九霄云外。而在送走了老總之后，聶常光又立刻換了一副苦大仇深的表情，把王偉叫進了辦公室……
章后“一”問：
為什么李薇薇知道邱婧的身份后，沒有直接把她送到A組而是冒著被王偉搶功的風險送到了B組？
答：因為李薇薇對王偉足夠了解，知道他會怎樣對待新人，所以把邱婧安插在B組其實就是把麻煩丟給了王偉，這與王偉把邱婧踢給孫憲超想法如出一轍，只不過李薇薇更了解全局，而王偉卻是在毫不知情地耍小聰明。
職場如戰場，知己知彼，才能百戰百勝。與別人競爭，不是非要明刀明搶的拼命，有時給對手制造一些麻煩，延緩他前進的腳步也就等于自己取得了領先。但是給對手制造麻煩之前你首先要知道丟人的麻煩是什么，所以這就是為什么我們要“知彼”了，而有些時候別人的麻煩卻可以成為自己的優勢，例如李薇薇將邱婧調到A組后，為孫憲超博得了轉機，這也正是我們要“知己”的原因。