前言

高職高專教學改革一直在如火如荼地進行，高職會計專業作為教學改革的一支生力軍，其改革工作也在有序地進行，但是一直缺乏一本既能突出高職特色，又能體現高級人才培養目標的高標準、高規格和突出實踐技能培養要求的教材。《中級會計實務》正是基于高職會計專業教學改革的需要而編寫的。本教材既包括重點常規核算內容，又涵蓋特色業務核算要求，能兼顧學生核算技能培養和可持續發展的需要。本教材本著突出高職特色，體現“教學做”一體化的思想，著力提高學生綜合會計核算能力；同時避免生搬會計師考試教材，以淺顯易懂的語言將復雜的業務核算簡單化，做到了深入淺出，為培養會計師、高級會計師等會計拔尖人才，提供了知識基礎和能力保障。

本教材改革了內容和編排體例，分為5個單元、15項核算內容，包括“學習目標”、“核算背景”、“核算要點”、“核算用品”、“核算流程”、“必備知識”、“業務核算”、“核算背景解析”、“延伸思考”等欄目，條理清楚、層次分明。

“學習目標”、“核算背景”、“核算要點”、“核算用品”、“核算流程”作為說明，使學生能夠熟悉核算背景，知曉核算要點，準備核算用品，明確核算流程，有的放矢地做好核算準備工作。

“必備知識”和“業務核算”將理論與實踐分成兩部分，突出理論對實踐的指導，凸顯實踐的地位；同時穿插“閱讀鏈接”、“特別提示”、“值得注意的是”等內容，豐富了知識點、核算技能與核算技巧。

“核算背景解析”與前面的“核算背景”遙相呼應，幫助學生梳理核算背景，把握要點，理清思路，并讓學生嘗試進行背景資料的賬務處理，供其一展才華，突出其主體地位。

“延伸思考”為學生拓寬學習思路，增強自主學習能力和改革創新能力提供了空間。

每個單元之后配有“理論知識練習”與“核算技能訓練”，充分體現了“教學做一體，理論與技能并重”的高端技能型專門人才的培養要求。

本教材的編寫團隊由一線教師、企業和事業單位的一線會計組成，分工明確，協調配合；內容上突出實踐技能，體現高職特色。

本教材由唐山職業技術學院韓德靜、張晶老師任主編，韓德會、張淑紅任副主編，其中韓德靜編寫第一、二單元，張晶編寫第三、四、五單元；唐山啟奧科技有限公司高級會計師張淑紅提供了核算流程、核算實踐方面的具體指導；河北省灤南縣教育局會計師韓德會在具體會計核算、日常賬務處理等方面提供了指導，并提供了大量的核算實踐資料；全書由唐山職業技術學院鐘立群教授擔任主審，從大綱的擬定，樣章的編寫，到最后的定稿，都得到了鐘教授的悉心指導，在此表示衷心感謝！

本教材在編寫過程中參考了有關文獻資料，在此對相關文獻資料的作者深表感謝。由于編者水平有限，書中難免有疏漏和錯誤之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者

2013年7月