感性教育是通過對練習的重復獲得的。感性教育的目標并非讓孩子明白色彩、形狀和各種特征，而是通過給予關注、進行對比和形成判斷力，使他的感覺更敏銳。這是一種真正的鍛煉智力的方式。這些鍛煉能夠以多種刺激方式體現出來，孩子的智力也能得到進一步發展，正如身體上的鍛煉能夠改善健康并促進身體生長發育。

孩子通過用多種感官孤立地感受刺激的方式，學會了如何集中注意力和逐漸完善自己的精神反映，恰似通過多種形式...