我認(rèn)為，如今這種在小學(xué)里矯正言語缺陷的概念將會消失，取而代之的是一種更加合理的計劃——通過對兒童之家的孩子們（這個年齡的兒童的言語開始固定下來）言語發(fā)展的關(guān)注來避免缺陷的產(chǎn)生。我在前面描述過的方法在無數(shù)學(xué)校中得到了驗證，由此我可以得出以下結(jié)論：對于書面語言的發(fā)展最為有利的年齡是在孩童時期，大約4歲的時候。此時，與言語發(fā)展相關(guān)的各種自然過程完全處于活躍狀態(tài)，在這個兒童發(fā)育的敏感期（見《童年的秘密》）...