現(xiàn)實(shí)例子

小剛，男，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。父親是一家商場(chǎng)的經(jīng)理，大專畢業(yè)，工作繁忙，經(jīng)常出差在外，家里的事顧不上。母親在某民營(yíng)企業(yè)工作，高中文化程度，因有老人需要照顧，中午不能回自己的家吃飯，很少有時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí)。

母親介紹，她在高中期間，沒正經(jīng)八百學(xué)什么東西，數(shù)理化基礎(chǔ)較差，看孩子三年級(jí)的數(shù)學(xué)課本都相當(dāng)吃力，輔導(dǎo)工作無法勝任。一、二年級(jí)時(shí)，小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，中等偏上。從三...