說實話，袁紅軍剛到我校時，給我的第一印象不是太好。他上課沒有激情，聲音又很小，整個課堂如一潭死水，沒有半絲波瀾，對學(xué)生當(dāng)然也就缺乏吸引力了。

他自己也很苦惱。有一次他主動來找我談心，主要是談他的苦惱，他說對自己所教十四班沒有信心了，他給我說了很多學(xué)生的不是。當(dāng)時我心里就不太高興，因為我特別不喜歡動輒就抱怨學(xué)生如何如何“糟糕”的老師——學(xué)生個個優(yōu)秀，還要你干什么？

但我當(dāng)然不可能...