第一章：楸風送墨赴文會，桐雨攜典聚長安

1999年5月，西安雁塔區的楸樹已綴滿淡紫色花穗，晨霧裹著墨香與花香，漫過魚化寨的青石板路。這是西安“端陽文會”前的重要日子——豫陜青少年古典文學邀請賽將在西安青少年宮舉辦，按西安舊族傳統，參賽學子需提前三日“凈筆研墨”，用新磨的松煙墨書寫參賽文稿，臨行前要向家族典籍行“拜典禮”，取“文承典脈，筆載初心”之意。陳家小院的樟木箱前，陳秉文正用一塊舊麂皮擦拭太爺爺傳下的端硯，硯臺中央的“韻庭門樓”朱印在晨光里泛著溫潤的光；陳守義從巷口紙坊買來一刀桑皮紙，裁成規整的稿紙大小，說“桑皮紙吸墨，寫出來的字有筋骨”；王秀蘭則在廚房煮著柏香茶，西安舊俗里“文會前飲柏香茶，可清神定氣，助文思泉涌”（1990年代西安魚化寨“學子參賽”有講究：研墨需順時針磨360圈，說“圈滿則墨勻”；拜典禮需手持參賽文稿，對著典籍行“拱手禮”，默念“不負典訓，不負文心”；臨行前要穿帶書香氣的衣物，多是用舊書紙熏過的布料，取“文氣隨身”之意）。

12歲的陳謙墨穿著一件淺藍短衫，領口處縫著塊深灰補丁——是用祖父年輕時參賽穿的舊衫改的，補丁上還留著淡淡的松煙墨痕。他蹲在樟木箱旁，看著祖父將磨好的墨汁倒入硯臺：“爺，昨天趙老師說，這次比賽有好多河南的選手，他們會不會也讀《古文觀止》？”陳秉文將一支狼毫筆遞給他，筆尖泛著柔和的光：“天下文脈是一家，不管是西安的娃，還是河南的娃，只要讀舊書、守文脈，就是同道人。你太爺爺當年去河南參加文會，還跟商丘的劉先生結為摯友，兩人約定‘互通典籍，共傳文脈’呢。”

陳謙墨接過筆，指尖觸到筆桿上的刻字——“韻庭”二字，是太爺爺親手刻的。他想起半年前“秋末讀典會”后，“傳燈角”的書已傳到了全校，卓霖帶著《關中金石記》在學校辦起“古跡故事會”，修竹教同學們用桑皮紙做古籍書簽，王大壯則成了“傳燈角”的“護書員”，每天放學都把書整理得整整齊齊。這次參賽，趙老師特意推薦他寫一篇關于家族書房的文章，說“你筆下的‘韻庭門樓書齋’，藏著最真的文脈情”。

“爺，我想寫《書齋記》，把太爺爺的書齋、您教我讀書的事都寫進去。”陳謙墨蘸了點墨，在桑皮紙上試寫“書”字，“我想讓河南的選手知道，西安有個韻庭門樓，有個藏著好多舊書的書齋。”陳秉文點點頭，從樟木箱里取出一本線裝《詩文鈔》，書頁邊緣有些磨損，封面上同樣印著“韻庭門樓”：“這就是當年商丘劉先生送給你太爺爺的書，你帶上它去參賽，說不定還能遇到劉家的后人。”

正說著，周先生拄著拐杖走進來，手里捧著一本1950年版的《關中詩文選》：“墨娃，這書里有你太爺爺當年參賽的文章，你看看他是怎么寫家鄉書齋的，說不定能給你靈感。”周先生翻開書，里面夾著一張泛黃的照片，是太爺爺和一位戴眼鏡的先生的合影，“這就是商丘的劉先生，你看他手里的書，跟你手里的《詩文鈔》是不是一樣？”

陳謙墨湊過去看，照片里的劉先生手里果然捧著一本《詩文鈔》，封面上的“韻庭門樓”印格外醒目。他想起祖父說的“互通典籍”，心里突然泛起一陣期待——這次比賽，會不會真的遇到劉家的人？

卓霖和修竹、王大壯拎著竹籃跑進來，竹籃里裝著他們給陳謙墨的“助賽禮”——卓霖帶來了祖父的《西安城郭志》，說“里面有西安的古跡故事，寫進文章里更有味道”；修竹拿來了娘做的柏香糕，說“文會前吃塊糕，能考個好成績”；王大壯則抱來一個新做的書袋，上面繡著“傳燈”二字，“墨娃，你把《詩文鈔》裝在這個書袋里，別讓它受潮。”

陳秉文笑著讓陳謙墨向朋友們道謝，然后領著他走到樟木箱前，舉行“拜典禮”。陳謙墨手持《書齋記》初稿，對著箱里的《論語》《陳氏家乘》《詩文鈔》行拱手禮，輕聲念道：“孫謙墨今日赴文會，定不負太爺爺護典之愿，不負爺爺教文之恩，以筆為媒，傳我家文脈，傳西安文脈。”話音剛落，楸樹的一陣風拂過，書頁輕輕翻動，像是在回應他的誓言。

王秀蘭端著柏香茶走出來，遞給陳謙墨一杯：“快喝了茶，路上別渴著。你爹已經去叫三輪車了，咱們早點去青少年宮，熟悉熟悉場地。”陳謙墨接過茶，溫熱的液體滑過喉嚨，柏香混著墨香在舌尖散開，心里頓時安定了許多。

同一時刻，河南商丘梁園區華夏路的劉家，正忙著為劉寧悅準備赴西安參賽的行囊。15歲的劉寧悅穿著一件淺紫布裙，裙擺處縫著塊淺藍補丁——是用太奶奶年輕時參賽穿的舊裙改的，補丁上還留著淡淡的桂花墨痕。她站在書攤前，看著母親蕓卿整理《商丘府志》：“娘，馬爺爺說西安的楸樹開得正盛，他們會不會也有‘秋末懷賢’的習俗？”蕓卿將一本線裝《詩文鈔》遞給她，封面上的“韻庭門樓”朱印格外醒目：“西安和商丘都是文脈深厚的地方，習俗雖有不同，守文脈的初心是一樣的。你太奶奶當年跟西安的陳先生約定‘共傳文脈’，這次你去西安，說不定能遇到陳家的后人。”

劉寧悅接過書，指尖觸到書頁上的批注——是太奶奶寫的“文無地域，脈通天下”。她想起半年前“秋末誦賢會”后，“贈典角”的《商丘鄉韻冊》已傳到了周邊學校，張婷帶著《宋纁詩文集》在學校辦起“鄉賢故事會”，宸浩用筆畫下鄉賢故居做成畫冊，李磊則成了“贈典角”的“輯韻員”，每天幫她整理新收集的鄉賢資料。這次參賽，張老師推薦她解讀《商丘府志》中的“鄉賢勸學篇”，說“你對家鄉文脈的理解，最能打動人心”。

“娘，我想從‘宋纁先生苦讀’的故事說起，講講《商丘府志》里的文脈精神。”劉寧悅翻開《商丘府志》，指著其中一段文字，“我想讓西安的選手知道，商丘有很多鄉賢故事，有很多值得讀的舊書。”蕓卿點點頭，從木盒里取出一張舊照片，是太奶奶和一位留著長須的先生的合影：“這就是西安的陳先生，你看他手里的書，跟你手里的《詩文鈔》是不是一樣？”

劉寧悅湊過去看，照片里的陳先生手里果然捧著一本《詩文鈔》，封面上的“韻庭門樓”印清晰可見。她想起母親說的“互通典籍”，心里突然泛起一陣期待——這次去西安，會不會真的遇到陳家的人？

馬爺爺扛著一個木盒走進來，里面裝著一疊抄好的《商丘鄉賢詩》：“悅悅，這是爺爺幫你抄的詩，比賽時要是用到，就拿出來。西安的文人都喜歡鄉賢詩，說不定能引起他們的共鳴。”馬爺爺翻開木盒，里面還有一塊小小的端硯，“這是你太奶奶當年用的硯臺，你帶上它，就像太奶奶陪著你一樣。”

張婷和宸浩、李磊拎著竹籃跑進來，竹籃里裝著他們給劉寧悅的“助賽禮”——張婷帶來了奶奶的《宋纁詩文集》，說“里面有好多勸學名句，講的時候能用得上”；宸浩拿來了娘烤的桂花糕，說“文會前吃塊糕，能文思泉涌”；李磊則抱來一個新做的書袋，上面繡著“續韻”二字，“悅悅，你把《商丘府志》裝在這個書袋里，別讓它弄臟了。”

蕓卿笑著讓劉寧悅向朋友們道謝，然后領著她走到木盒前，舉行“拜典禮”。劉寧悅手持《商丘府志》解讀稿，對著盒里的《商丘鄉賢詩稿》《詩文鈔》行拱手禮，輕聲念道：“女寧悅今日赴西安文會，定不負太奶奶輯韻之愿，不負娘教詩之恩，以文為媒，傳我家鄉韻，傳商丘文脈。”話音剛落，泡桐的一陣風拂過，書頁輕輕翻動，像是在回應她的誓言。

劉望旌端著金銀花茶走出來，遞給劉寧悅一杯：“快喝了茶，路上別累著。爹已經買好去西安的火車票了，咱們早點出發，還能在西安逛逛舊書攤。”劉寧悅接過茶，清香混著暖意在舌尖散開，心里頓時安定了許多。

次日清晨，西安魚化寨的晨霧還沒散，陳謙墨就背著書袋，手里拿著《詩文鈔》和《書齋記》初稿，往青少年宮走。陳秉文和周先生陪著他，陳秉文手里拿著一個布包，里面裝著硯臺和墨塊，說“萬一比賽時墨不夠，還能現場研墨”；周先生則拿著一本《關中詩文選》，不時給陳謙墨講里面的典故。

“墨娃，到了賽場別緊張，就像在‘傳燈角’給同學們講書一樣，把你對書齋的感情寫出來就行。”周先生拍了拍他的肩膀，“你太爺爺當年說‘文貴真，不貴華’，只要寫出真心，就是好文章。”陳謙墨點點頭，想起昨天晚上，他在書齋里改《書齋記》改到半夜，祖父坐在他旁邊，幫他磨墨、鋪紙，母親則端來溫茯茶，說“別熬太晚，養足精神才能寫好文章”。

走到青少年宮門口，陳謙墨看到好多穿著各色衣服的選手，有的拿著舊書，有的背著書包，臉上都帶著緊張又期待的神情。趙老師已經在門口等著他，身邊還有幾個西安的選手：“謙墨，快來，我給你介紹一下，這是咱們學校的其他選手，你們一起進去，互相照應著。”

走進青少年宮大廳，陳謙墨一眼就看到墻上掛著的橫幅——“豫陜同源，文脈共傳”，是用毛筆寫的，蒼勁有力。大廳兩側擺著好多舊書，有《論語》《孟子》，還有《商丘府志》《關中金石記》，旁邊立著一塊牌子，寫著“參賽選手可自由翻閱，共品文脈”。陳謙墨走到《商丘府志》前，輕輕翻開，里面夾著一張小紙條，上面寫著“商丘劉寧悅閱”，字跡娟秀，像極了太奶奶《詩文鈔》里的批注。

“這是我的書！”一個清脆的聲音傳來，陳謙墨抬頭，看到一個穿著淺紫布裙的女孩站在他面前，手里拿著一本《詩文鈔》，封面上的“韻庭門樓”朱印格外醒目。女孩約莫15歲，頭發扎成一個馬尾，眼睛亮得像星星：“你也喜歡《商丘府志》？”

陳謙墨點點頭，指著女孩手里的《詩文鈔》：“你這本書，跟我太爺爺傳下來的一樣，都有‘韻庭門樓’的印。”女孩眼睛一亮，把書遞給他：“你看，這是我太奶奶傳下來的，她說當年是西安的陳先生送給她的，兩人約定‘互通典籍，共傳文脈’。”

陳謙墨接過書，翻開第一頁，看到上面的題字——“文友陳某某贈劉某某，民國二十七年”，跟他家里的《詩文鈔》上的題字一模一樣。“我太爺爺就是陳某某！”陳謙墨激動地說，“我爺爺說，太爺爺當年跟商丘的劉先生結為摯友，還約定以后要讓后人繼續互通典籍。”

女孩笑了，露出兩個淺淺的酒窩：“我太奶奶就是劉某某！我叫劉寧悅，來自商丘梁園區。”陳謙墨也笑了，把自己的《詩文鈔》遞過去：“我叫陳謙墨，來自西安魚化寨。沒想到，我們真的遇到了！”

兩人站在舊書前，你一言我一語地聊起來，從《古文觀止》聊到《商丘府志》，從太爺爺的友誼聊到現在的“傳燈角”和“贈典角”。劉寧悅說：“我們‘贈典角’現在有五十多本舊書了，同學們都喜歡聽鄉賢故事。”陳謙墨說：“我們‘傳燈角’的書已經傳到了其他學校，卓霖還帶著書去給幼兒園的小朋友講故事呢。”

周先生和陳秉文走過來，看到兩人聊得投機，臉上滿是欣慰。陳秉文看著劉寧悅，笑著說：“你太奶奶當年是個了不起的女子，頂著壓力輯錄鄉賢詩，還跟你太爺爺約定共傳文脈。現在看到你們兩個孩子能遇到，還能一起聊舊書，真是太好了。”劉寧悅的父親劉望旌和母親蕓卿也走過來，劉望旌握著陳守義的手：“沒想到這么多年了，陳家和劉家的緣分還在，真是‘文脈不斷，緣分不斷’啊。”

比賽開始了，陳謙墨坐在賽場的角落里，手里握著太爺爺的狼毫筆，看著桌上的桑皮紙。他想起劉寧悅說的商丘鄉賢故事，想起祖父說的“文貴真”，拿起筆，在紙上寫下“書齋記”三個字。墨汁在桑皮紙上暈開，像是書齋里的光線在流動——他寫太爺爺的書齋，“窗下有楸樹，桌上有典籍，太爺爺坐在木凳上，一邊翻書一邊念詩”；寫祖父教他讀書，“爺爺用舊麂皮擦硯臺，說‘硯臺要養，文脈要守’”；寫自己的“傳燈角”，“卓霖幫我搬書，修竹幫我補書，王大壯幫我護書，好多孩子圍著舊書，眼里滿是光”。

劉寧悅坐在賽場的另一邊，手里握著太奶奶的端硯，看著桌上的稿紙。她想起陳謙墨說的西安書齋故事，想起母親說的“韻存商丘，魂駐心間”，拿起筆，在紙上寫下“《商丘府志》鄉賢勸學篇解讀”。墨汁在紙上流淌，像是商丘的鄉賢故事在展開——她寫宋纁先生苦讀，“宋先生小時候家里窮，就著月光讀書，還說‘清貧守志，方能成器’”；寫太奶奶輯韻，“太奶奶沒有紙，就用煙盒紙抄詩，沒有墨，就用灶灰兌水，卻從來沒讓一首詩失傳”；寫自己的“贈典角”，“張婷幫我抄詩，宸浩幫我畫鄉賢故居，李磊幫我整理資料，同學們都喜歡讀鄉賢詩，說要像鄉賢一樣有骨氣”。

比賽結束后，評委們開始評卷。西安的評委看著陳謙墨的《書齋記》，說：“這篇文章沒有華麗的辭藻，卻滿是真情實感，寫出了對書齋的眷戀，對文脈的堅守，難得啊。”河南的評委看著劉寧悅的解讀稿，說：“這個孩子對《商丘府志》的理解很深，還能結合自己的經歷，把鄉賢精神講得生動感人，不容易啊。”

頒獎環節到了，陳謙墨站在領獎臺上，手里拿著小學組二等獎的證書。他看著臺下的劉寧悅，劉寧悅正對著他微笑。輪到劉寧悅領獎時，她拿著中學組一等獎的證書，站在臺上說：“我想感謝西安的陳謙墨同學，我們因為舊書相遇，因為文脈相知，希望以后我們能繼續互通典籍，共傳文脈。”

臺下響起熱烈的掌聲，陳謙墨的心里暖暖的。他想起太爺爺和劉先生的約定，想起自己和劉寧悅聊書時的快樂，突然覺得，這次比賽最大的收獲不是證書，而是遇到了一個懂自己、懂文脈的朋友。

頒獎結束后，陳謙墨和劉寧悅在青少年宮的楸樹下告別。陳謙墨從書袋里拿出一張紙，上面寫著自己的地址：“這是我家的地址，你要是有新的鄉賢故事，就寫信告訴我。”劉寧悅也從書袋里拿出一張紙，上面寫著她的地址：“這是我家的地址，你要是有新的書齋故事，也一定要寫信給我。”

陳謙墨接過地址，指尖觸到紙上的字跡——娟秀的小楷里藏著認真，像劉寧悅翻書時的模樣。他想起剛才在賽場外，兩人一起翻《商丘府志》的場景，劉寧悅指著“宋纁拒賄”的段落說“做人要像宋先生一樣，守得住清貧，抵得住誘惑”，這話跟祖父常說的“窮不丟書，富不丟志”竟如此相似。

“我回去就給你寫信，把‘傳燈角’新收的《關中詩文鈔》講給你聽。”陳謙墨把地址小心翼翼地夾進《詩文鈔》里，書頁間的柏香混著劉寧悅身上的桂花味，成了獨屬于這場相遇的味道。劉寧悅也把地址放進《商丘府志》，指尖劃過“西安魚化寨陳宅”幾個字，笑著說：“我也會很快給你寫，告訴你我們‘贈典角’新輯的商丘民謠，可有意思了。”

陳秉文走過來，手里拿著一本線裝《陳氏家乘》，翻開“友緣篇”，指著其中一段文字對劉寧悅說：“這是你太奶奶當年寫給我太爺爺的話——‘文脈無界，友緣永續’，現在你們兩個孩子續寫了這段緣分，真是天意啊。”劉寧悅湊過去看，泛黃的紙頁上，太奶奶的字跡帶著溫柔的力量，跟母親蕓卿教她寫的字體如出一轍。蕓卿也拿出一本《劉氏書香錄》，翻到“文友篇”：“你看，這是你太爺爺給我太奶奶的回信——‘典互通，心相連’，當年他們就是這樣，隔著八百里路，靠書信分享典籍、交流心得。”

陳守義從包里拿出一塊新磨的松煙墨，遞給劉望旌：“這是西安的松煙墨，寫出來的字黑亮，你帶回去給悅悅用，也算咱們陳家的一點心意。”劉望旌連忙接過，從包里拿出一疊桑皮紙：“這是商丘的桑皮紙，吸墨性好，你帶回去給謙墨寫稿，咱們也算‘墨紙相贈，文脈相通’。”

周先生看著眼前的場景，笑著捋了捋胡須：“當年你太爺爺和劉先生在河南文會相遇，如今謙墨和悅悅在西安文會重逢，這就是文脈的力量——它能跨越時光，把有緣人連在一起。以后你們要多寫信，多分享典籍，把兩家人的情誼傳下去。”馬爺爺也點頭：“舊書是紐帶，書信是橋梁，只要你們心里裝著文脈，再遠的路也不算遠。”

楸樹的花穗在風中輕輕搖晃，落下幾瓣淡紫色的花，剛好落在陳謙墨和劉寧悅中間的石桌上。陳謙墨撿起一瓣，放在《詩文鈔》的扉頁：“這是西安的楸花，我夾在書里寄給你，讓你看看西安的春天。”劉寧悅也撿起一瓣，放進《商丘府志》：“等秋天泡桐花開了，我也寄一瓣給你，讓你聞聞商丘的花香。”

離別的時刻還是到了，劉望旌提著行李，蕓卿牽著劉寧悅的手，往青少年宮門口走。劉寧悅回頭望，陳謙墨正舉著《詩文鈔》朝她揮手，淺藍短衫在楸樹蔭里格外顯眼；陳謙墨也望著她，看著劉寧悅舉著《商丘府志》的身影，淺紫布裙像泡桐花一樣溫柔。直到彼此的身影消失在人群里，兩人手里的書還保持著舉起的姿勢——那是文脈的信物，也是緣分的見證。

返程的路上，陳謙墨坐在三輪車上，懷里抱著《詩文鈔》和獲獎證書。風從巷口吹來，帶著楸花的香，他翻開《詩文鈔》，夾在里面的楸花瓣輕輕顫動，像是在跟他分享相遇的喜悅。他想起劉寧悅說的“以后常寫信說讀書的事”，心里滿是期待——以后的日子里，會有一封封帶著墨香的信，穿過西安的楸林、商丘的桐巷，把兩束堅守文脈的光連在一起。

陳守義蹬著三輪車，看著兒子懷里的書，笑著說：“沒想到這次比賽，不僅拿了獎，還遇到了劉家的后人，你太爺爺要是知道了，肯定會高興。”王秀蘭也說：“悅悅這孩子懂事，跟謙墨一樣愛讀書，以后你們多寫信，互相鼓勵，說不定還能一起辦個‘雙城傳燈贈典會’呢。”陳謙墨點點頭，心里已經開始盤算第一封信要寫什么——要寫楸樹下的相遇，要寫《詩文鈔》里的緣分，還要寫對商丘鄉賢故事的好奇。

同一時刻，劉寧悅坐在去火車站的公交車上，懷里抱著《商丘府志》和獲獎證書。車窗外的西安街景慢慢后退，她翻開《商丘府志》，夾在里面的楸花瓣帶著淡淡的墨香，讓她想起陳謙墨聊“傳燈角”時眼里的光。蕓卿看著女兒嘴角的笑意，輕聲說：“謙墨這孩子穩重，跟悅悅一樣守文脈，以后你們多分享典籍，說不定能把兩家的舊書合在一起，做個‘韻庭典籍集’呢。”劉望旌也說：“當年你太奶奶和陳先生沒能實現的‘共傳文脈’，說不定要靠你們兩個孩子實現了。”劉寧悅點點頭，指尖在“陳謙墨”三個字上輕輕劃過，心里已經開始構思第一封信的內容——要寫《商丘府志》里的新發現，要寫“贈典角”的新故事，還要問西安書齋里的楸樹長得多高了。

回到魚化寨的陳家小院，陳謙墨第一時間就跑到書齋，把獲獎證書放在樟木箱上，對著《詩文鈔》和《陳氏家乘》行拱手禮：“太爺爺，爺爺，我拿到二等獎了，還遇到了劉家的寧悅姐姐，我們約定以后常寫信，共傳文脈。”陳秉文走過來，拍了拍他的肩膀：“好！好！這才是陳家的好子孫，沒辜負太爺爺的期望，沒辜負文脈的囑托。”周先生也來了，手里拿著一本新的《關中詩文選》：“墨娃，這是給你的獎勵，以后要跟悅悅多交流，把西安和商丘的文脈都傳得更遠。”

卓霖、修竹、王大壯也跑來看他，卓霖拿著一張畫，上面畫著“傳燈角”和“贈典角”連在一起的樣子：“墨娃，你跟寧悅姐姐約定好了，以后我們‘傳燈角’也要跟‘贈典角’互通書，讓西安和商丘的孩子都能讀到對方的舊書。”修竹拿來了新做的書簽，上面刻著“楸桐相連，文脈相通”；王大壯則抱著一摞舊書：“這些是我爺爺新找出來的書，你下次寫信的時候，問問寧悅姐姐要不要看，我們可以寄給她。”

陳謙墨把朋友們的心意都記在心里，坐在書齋的木凳上，鋪開商丘的桑皮紙，拿起西安的狼毫筆，開始寫第一封信。墨汁在紙上暈開，寫下“寧悅姐姐親啟”幾個字時，他想起劉寧悅在青少年宮門口的笑容，想起兩人一起翻《商丘府志》的溫暖，突然明白——原來文脈從來不是孤單的堅守，它會像楸樹的根、泡桐的枝，把散落在各地的守典人連在一起；原來緣分從來不是偶然的相遇，它是一代代人用典籍、用真心種下的種子，在合適的時機，就會開出溫暖的花。

同一時刻，商丘梁園區的劉家書攤前，劉寧悅也坐在木凳上，鋪開西安的桑皮紙，拿起商丘的狼毫筆，開始寫第一封信。墨汁在紙上流淌，寫下“謙墨弟弟親啟”幾個字時，她想起陳謙墨在楸樹下揮手的身影，想起兩人一起聊“傳燈角”和“贈典角”的熱鬧，突然懂得——原來鄉韻從來不是封閉的傳承，它會像泡桐的花、楸樹的葉，把不同地方的續韻人連在一起；原來情誼從來不是短暫的相逢，它是一代代人用書信、用舊書編織的紐帶，在時光的長河里，會系住兩顆相似的心。

1999年5月的西安，楸花正盛，陳家書齋的燈光亮到深夜，信紙上的字跡帶著少年的真誠；八百里外的商丘，泡桐葉正綠，劉家書攤的燈光也亮到深夜，信紙上的字跡帶著少女的溫柔。兩封帶著墨香的信，即將跨越山河，把西安的楸樹與商丘的泡桐連在一起，把陳家的“傳燈”與劉家的“贈典”連在一起，把兩個堅守文脈的少年的心連在一起——這是命運以文學為繩，第一次將兩顆困頓卻熾熱的心系在一起，也是華夏文脈里，一段關于相遇與傳承的新故事的開始。

陳謙墨把寫好的信折成楸花的形狀，放進信封，貼上郵票，第二天一早就送到了巷口的郵局；劉寧悅也把信折成泡桐花的形狀，放進信封，貼上郵票，讓父親劉望旌順路送到街旁的郵局。當兩封信分別踏上前往商丘和西安的旅程時，陳家的《詩文鈔》與劉家的《商丘府志》，正靜靜地躺在各自的書齋與書攤里，等待著下一次通過書信的“重逢”；西安的楸樹與商丘的泡桐，也在晨光里輕輕搖晃，像是在為這段跨越山河的文脈之緣，送上最溫柔的祝福。

第二章：墨落桑皮書齋韻，典展桐香鄉賢魂

1999年5月的西安青少年宮，朱紅大門前掛著“豫陜青少年古典文學邀請賽”的燙金橫幅，門兩側擺著兩排青花瓷瓶，瓶中插著楸樹枝與石榴花——西安舊俗里“文會用楸枝喻文氣，石榴花喻才華”，來往學子都要從花枝下走過，取“沾文氣、綻才華”之意。大廳內按“豫陜分席”設了兩張長桌，西安學子的桌案上擺著松煙墨、桑皮紙與端硯，河南學子的桌案上則放著油煙墨、竹紙與洮硯；墻角立著一排舊書架，擺滿《論語》《孟子》《商丘府志》《關中金石記》等典籍，書架旁貼著“典借須知”：“參賽學子可自由翻閱，閱后需放回原位，批注需用鉛筆，勿損典籍原貌”（1990年代西安“文會陳設”細節：桌案需按“文東武西”擺放，典籍按“經史子集”排序；供學子休息的長椅上鋪著藍布墊，墊上繡著“文以載道”四字；飲水處備著柏香茶與金銀花茶，西安學子多飲柏香，河南學子偏愛金銀花，暗合兩地習俗）。

陳謙墨跟著趙老師走進大廳時，已有不少學子在書架前駐足。他一眼就看到架上的《商丘府志》，深藍色封皮上印著“歸德府刊”四字，和馬爺爺給劉寧悅的那本殘本極為相似。正想伸手去翻，身后傳來一陣輕微的紙張摩擦聲——一個穿著淺紫布裙的女孩正捧著《詩文鈔》，指尖輕輕劃過封皮上的“韻庭門樓”朱印。女孩約莫15歲，馬尾辮上系著淺藍布條，布上繡著一朵小小的泡桐花，正是劉寧悅。

“這是你的書？”陳謙墨的聲音有些發緊，他指著女孩手里的《詩文鈔》，又指了指自己布書袋里露出來的同款典籍，“我太爺爺傳下來的書，和你的一模一樣。”劉寧悅抬頭，清澈的眼睛里閃過驚喜：“你是西安陳家的人？我太奶奶說，當年她和陳家太爺爺以‘韻庭’為號，還互贈過《詩文鈔》。”她說著翻開書的扉頁，上面有一行小楷：“民國二十七年，贈摯友陳兄，劉某某題”，字跡與陳謙墨書中的題字恰好對應。

兩人湊在書架旁，頭挨著頭翻書，楸花的淡香混著女孩身上的桂花味，漫過陳謙墨的鼻尖。劉寧悅指著《詩文鈔》中“清貧守志”的批注：“這是我太奶奶寫的，她說‘守書如守心，心清則書明’。”陳謙墨也翻到自家書中的同款批注，只是字跡換成了太爺爺的：“守心即守脈，脈續則文傳”。兩人相視一笑，仿佛跨越七十多年的時光，看到了當年兩位老人在書齋中互題批注的場景。

“我叫劉寧悅，來自商丘梁園區。”女孩主動伸出手，掌心帶著淡淡的墨香，“這次參賽解讀《商丘府志》的‘鄉賢勸學篇’。”陳謙墨連忙握住她的手，指尖觸到她指腹的薄繭——是常年握筆留下的痕跡，和自己的手一模一樣：“我叫陳謙墨，西安魚化寨的，寫了篇《書齋記》參賽。”

不遠處，陳秉文與周先生正和劉望旌、蕓卿交談。陳秉文捧著《陳氏家乘》，翻到“友緣篇”：“你看，這是當年劉先生給我父親的信，說‘商丘泡桐與西安楸，雖隔千里，卻共沐文風’。”劉望旌也拿出《劉氏書香錄》，里面夾著一張老照片：太奶奶與陳先生站在泡桐樹下，手里都捧著《詩文鈔》。“真是緣分！”蕓卿笑著說，“悅悅出發前還說，想找找陳家的后人，沒想到在這里遇上了。”

此時，廣播里傳來“請參賽選手入場”的通知。陳謙墨跟著劉寧悅往賽場走，兩人并肩穿過大廳，不時有人投來好奇的目光——一個西安男孩與一個河南女孩，手里捧著同款舊書，像極了舊畫里“文脈傳薪”的場景。“你寫《書齋記》，會寫院里的楸樹嗎？”劉寧悅輕聲問，“我太奶奶說，西安楸樹是‘文樹’，能護佑讀書人。”陳謙墨點點頭：“我還會寫爺爺磨墨的樣子，他說‘墨要磨得勻，文章才能寫得順’。”

賽場內按年級分組，陳謙墨坐在小學組第三排，桌案上擺著祖父磨好的墨、裁好的桑皮紙，還有那方“韻庭門樓”端硯。他深吸一口氣，想起周先生說的“文貴真，不貴華”，拿起狼毫筆，在紙上寫下“書齋記”三個字。墨汁在桑皮紙上暈開，帶著淡淡的松煙香，他的思緒瞬間回到陳家小院——

“吾家有齋，名曰‘韻庭’，院有楸樹，高丈余。春則紫穗滿枝，花落覆書案；夏則濃蔭蔽日，蟬鳴伴讀聲。齋內樟木箱，藏太爺爺傳下之典籍，《論語》《詩文鈔》皆在其中，書頁間夾著楸花干，是太爺爺當年讀書時所留。

每日清晨，祖父必擦端硯，舊麂皮在硯臺上來回摩挲，‘韻庭門樓’的朱印便漸漸清晰。他教我研墨，說‘磨墨要心定，一圈一圈，不能急’。我常蹲在樟木箱旁，聽祖父講太爺爺護書的故事——兵荒馬亂時，太爺爺背著書跑三十里，餓了啃樹皮，渴了喝河水，卻沒讓一本書沾半點泥。

去年秋，我在學校辦‘傳燈角’，卓霖幫我搬書，修竹教我補書角，王大壯也來幫忙護書。有孩子問‘舊書有什么好’，我指著《詩文鈔》說‘這里面藏著太爺爺的話，藏著西安的文脈’。如今赴賽，祖父將太爺爺的狼毫筆給我，說‘筆傳三代，要寫出真心’。

吾之書齋，非華麗之閣，卻有楸樹護、典籍伴、親人疼。此齋之韻，是墨香，是楸香，更是文脈之香。愿以吾筆，書此齋之魂，傳此脈之續。”

寫完最后一個字，陳謙墨放下筆，發現桑皮紙邊緣已被淚水打濕。他想起祖父擦硯時的專注，想起“傳燈角”里孩子們讀舊書的模樣，突然明白——《書齋記》寫的不是齋，是藏在齋里的人、守在齋里的脈。

與此同時，中學組的劉寧悅正握著太奶奶的狼毫筆，在竹紙上解讀《商丘府志》。她的桌案上擺著馬爺爺抄的《商丘鄉賢詩》，還有母親縫的布書簽，上面繡著“鄉賢遺韻”四字。墨汁在紙上流淌，她的思緒飄回商丘的書攤——

“《商丘府志》載，宋纁先生幼貧，常就著月光讀書，沒錢買紙，便在沙地上寫字。及長，為官清廉，拒賄金三百兩，曰‘吾乃商丘子弟，當守清貧之志’。太奶奶常說，宋先生是商丘的‘文脈脊梁’，當年她輯錄鄉賢詩，遇人嘲笑‘窮酸書生做無用功’，便以宋先生為例，說‘守鄉韻如守志，志在則韻存’。

吾家有木盒，藏太奶奶傳下的《詩文鈔》與《商丘府志》殘本。母親縫補時，常把舊書紙夾在布中，說‘讓衣服沾點書香氣’。去年秋，我在學校辦‘贈典角’，張婷幫我抄鄉賢詩，宸浩畫鄉賢故居，李磊整理資料。有同學說‘鄉賢故事太老了’，我翻開《商丘府志》，讀宋先生‘清貧守志’的故事，他們便不再說話。

此次赴賽，父親說‘商丘文脈在你筆下’，母親把太奶奶的硯臺給我，說‘研墨如研心，心誠則文靈’。我帶著《商丘府志》來西安，既是為參賽，也是為尋陳家后人——太奶奶的遺愿，終于在今日得償。

《商丘府志》非普通典籍，是商丘的魂，是鄉賢的志，是吾輩的根。愿以吾文，解此典之深意，傳此鄉之韻。”

劉寧悅放下筆，抬頭望向小學組的方向，仿佛能看到陳謙墨認真寫作的模樣。她想起兩人在書架前翻書的場景，突然覺得——解讀《商丘府志》，不僅是解讀典籍，更是解讀兩家人跨越千里的文脈之緣。

比賽結束后，評委們圍在桌前評卷。西安評委李老師拿起陳謙墨的《書齋記》，指尖劃過“楸花覆書案”的字句：“這篇文章沒有華麗辭藻，卻滿是真情，把書齋的溫度、文脈的重量都寫出來了，難得！”河南評委張老師看著劉寧悅的解讀稿，點頭稱贊：“對《商丘府志》的理解深透，還結合了家族故事，既有文化厚度，又有情感溫度，一等獎實至名歸。”

傍晚時分，頒獎儀式在大廳舉行。陳謙墨穿著淺藍短衫，站在小學組領獎臺上，接過二等獎證書時，目光下意識地望向中學組——劉寧悅正捧著一等獎證書，朝他微笑。輪到劉寧悅發言時，她拿起話筒說：“今天最開心的不是獲獎，是遇到了西安陳家的謙墨弟弟。我們兩家祖上以‘韻庭’為號，互贈典籍，今日重逢，是文脈的緣分。愿以后我們能互通書信，共傳文脈！”

臺下響起熱烈的掌聲，陳謙墨的臉頰發燙，他緊緊攥著證書，心里滿是激動。頒獎結束后，兩人在青少年宮的楸樹下告別。陳謙墨從布書袋里拿出一張紙，上面是他用小楷寫的地址：“這是我家的地址，魚化寨陳宅，你要是有新的鄉賢故事，一定要寫信告訴我。”劉寧悅也拿出一張紙，上面畫著商丘的泡桐樹，樹下寫著她的地址：“這是我家的地址，梁園區華夏路劉記書攤，你要是有新的書齋故事，也別忘了寫信。”

陳秉文走過來，把一塊松煙墨遞給劉寧悅：“這是西安的墨，寫出來的字黑亮，你帶回去用。”劉望旌也拿出一疊桑皮紙：“這是商丘的紙，吸墨性好，給謙墨寫稿用。”周先生笑著說：“當年你太爺爺和劉先生靠書信傳典，現在你們也可以，把兩家人的文脈續下去。”馬爺爺則從包里拿出兩張書簽，一張繡楸樹，一張繡泡桐：“給你們做個紀念，楸桐相連，文脈相通。”

楸花在風中輕輕飄落，落在兩人手中的紙上。陳謙墨把劉寧悅的地址小心翼翼地夾進《詩文鈔》，劉寧悅也把陳謙墨的地址放進《商丘府志》。“我回去就給你寫信。”兩人異口同聲地說，說完又都笑了，夕陽把他們的影子拉得很長，像兩條緊緊相連的文脈。

離開青少年宮時，陳謙墨回頭望，劉寧悅正舉著《詩文鈔》朝他揮手，淺紫布裙在楸樹蔭里格外顯眼；劉寧悅也回頭望，陳謙墨舉著《商丘府志》的身影，在夕陽下像極了當年的陳家太爺爺。車窗外，西安的楸樹與商丘的泡桐，仿佛跨越八百里路，在風中輕輕呼應——那是文脈的呼喚，是緣分的延續，是兩顆熱愛典籍的心，第一次在文學的世界里緊緊相依。

回到魚化寨的陳家小院，陳謙墨第一時間把證書和劉寧悅的地址放在樟木箱上，對著《詩文鈔》行拱手禮：“太爺爺，我遇到劉家姐姐了，我們約定要互通書信，共傳文脈。”陳秉文走過來，拍了拍他的肩膀：“好！好！這才是陳家的好子孫，沒辜負太爺爺的期望。”卓霖、修竹、王大壯也跑來看他，卓霖拿著一張畫，上面畫著楸樹和泡桐長在一起的樣子：“墨娃，以后我們‘傳燈角’要和‘贈典角’互通書，讓西安和商丘的孩子都能讀到對方的舊書。”

陳謙墨坐在書齋的木凳上，鋪開劉寧悅送的桑皮紙，拿起祖父給的狼毫筆，開始寫第一封信。墨汁在紙上暈開，寫下“寧悅姐姐親啟”時，他想起楸樹下女孩的笑容，想起兩人一起翻書的溫暖，突然懂得——文學不僅是筆下的文字，更是連接人心的紐帶；文脈不僅是傳承的典籍，更是跨越山河的緣分。

同一時刻，商丘梁園區的劉家書攤前，劉寧悅也坐在木凳上，鋪開陳謙墨送的桑皮紙，拿起太奶奶的狼毫筆，開始寫第一封信。墨汁在紙上流淌，寫下“謙墨弟弟親啟”時，她想起西安青少年宮的楸樹，想起男孩認真翻書的模樣，心里滿是期待——這封帶著墨香的信，將穿過秦嶺淮河，把商丘的泡桐香與西安的楸花香連在一起，把兩個堅守文脈的少年的心，緊緊系在一起。

第三章：楸下論典明心契，桐邊談文續脈緣

1999年5月的西安青少年宮，夕陽透過雕花窗欞，將大廳染成暖橙色。頒獎儀式結束后，按西安“文會雅聚”的傳統，主辦方在西側庭院設了“論典茶席”——四張方桌圍著老楸樹擺放，桌上鋪著藍布桌布，擺著柏香茶、綠豆糕與古籍抄本，供參賽學子與師長交流心得，取“以茶潤喉，以典會友”之意。陳謙墨捧著二等獎證書，跟著祖父陳秉文走向茶席時，遠遠就看見劉寧悅站在楸樹下，淺紫布裙上落了兩瓣楸花，手里還捧著那本《詩文鈔》，身旁站著她的父母劉望旌與蕓卿。

“謙墨弟弟，這里坐！”劉寧悅揮了揮手，聲音清脆如泡桐葉上的露珠。陳謙墨加快腳步，在她對面的木凳上坐下，布書袋里的《商丘府志》輕輕撞在桌腿上，發出細微的聲響。庭院里的老楸樹已有百年樹齡，枝椏遒勁，紫穗垂落，西安老輩人說“老楸樹下論典籍，能沾百年文氣”，此刻幾位西安本地的老學者正圍在另一張桌前，捧著《關中詩文選》低聲交談，偶爾傳來幾句“文貴真”“脈需續”的議論，與庭院里的楸花香交織在一起（1990年代西安“文會茶席”細節：茶席需按“賓主位”擺放，主位朝東，取“文東啟智”之意；論典時需雙手捧書，說話時需起身拱手，以示對典籍與對方的尊重；茶過三巡后需“贈書禮”，多以抄本或批注本相贈，取“文脈共享”之意）。

“你的《書齋記》里寫‘楸花覆書案’，我好像真的看到了你家的書齋。”劉寧悅端起面前的柏香茶，淺抿一口，眼底帶著笑意，“我太奶奶的日記里寫過西安楸樹，說‘楸花似紫雪，落滿書案時，墨香都變甜了’。”陳謙墨也端起茶，溫熱的液體滑過喉嚨，柏香混著女孩話語里的暖意，讓他想起自家書齋的晨景——每當楸花飄落，祖父總會用桑皮紙接住，夾在《陳氏家乘》里，說“讓典籍沾點春天的味道”。

他從布書袋里取出《商丘府志》，翻到“宋纁苦讀”的章節，指尖指著其中一段：“寧悅姐姐，你解讀里寫‘宋先生就著月光讀書’，我爺爺也常說‘古人讀書不怕窮，就怕丟了志’，和宋先生的道理一樣。”劉寧悅湊過來，發絲輕輕掃過陳謙墨的手背，帶著淡淡的桂花味：“我太奶奶也說‘窮不丟書，富不丟志’，她當年輯錄鄉賢詩，沒錢買紙就用煙盒紙，沒錢買墨就用灶灰兌水，卻從來沒斷過一天。”

兩人頭挨著頭翻書，書頁翻動的沙沙聲，像極了商丘泡桐葉的輕響。陳謙墨突然發現，劉寧悅的批注與自家典籍里的批注驚人地相似——他在《詩文鈔》里寫“守書如守心”，劉寧悅就在同款書頁上寫“守心即守脈”；他在《商丘府志》里畫了個小楸樹，劉寧悅就在旁邊補了朵泡桐花。“我們好像早就認識一樣。”陳謙墨的臉頰有些發燙，聲音也低了幾分，“連批注都能湊成一對。”劉寧悅聞言笑了，露出兩個淺淺的酒窩：“我太奶奶說，‘文脈相通的人，就算隔著千里，也能心意相通’，說不定我們上輩子就是一起讀典的文友呢。”

周先生與馬爺爺也湊了過來，周先生拿著1950年版《關中詩文選》，翻到陳家太爺爺的《楸下書齋記》：“當年你太爺爺寫這篇文章時，我就在旁邊磨墨，他說‘寫文章要寫心里話，別學那些花架子’，謙墨的《書齋記》，就有他太爺爺的影子。”馬爺爺則拿著自己抄的《商丘鄉賢詩》，遞給陳謙墨：“孩子，這是爺爺給你的，里面有宋纁先生的《勸學詩》，你要是喜歡，我以后再給你抄更多。”陳謙墨連忙接過，雙手捧著詩集，像接過一份沉甸甸的文脈囑托——詩集的桑皮紙邊緣有些毛糙，是馬爺爺用舊報紙裝訂的，卻比任何精裝書都珍貴。

此時，西安老學者李教授走了過來，手里拿著陳謙墨的《書齋記》與劉寧悅的解讀稿：“兩位小友的文章，讓我看到了豫陜文脈的未來啊！謙墨的《書齋記》，寫的是‘家脈’，寧悅的解讀，寫的是‘鄉脈’，家脈連鄉脈，鄉脈通國脈，這就是文脈傳承的道理。”他指著兩篇文章里的句子，“你寫‘楸花覆書案’，她寫‘泡桐伴讀聲’；你寫‘守書如守心’，她寫‘守心即守脈’，這不就是‘心心相印’嗎？”

陳謙墨與劉寧悅對視一眼，都從對方眼里看到了驚喜與認同。李教授接著說：“西安與商丘，都是華夏文脈的發源地，當年陳家太爺爺與劉家太奶奶以‘韻庭’為號，互贈典籍，是為‘文脈結盟’；如今你們兩個孩子相遇，共論典籍，是為‘文脈續緣’。希望你們以后能多交流，把兩家人的文脈，把豫陜的文脈，一直傳下去！”

夕陽漸漸西沉，楸花在風中輕輕飄落，落在兩人手中的典籍上。陳謙墨突然想起臨別時要做的事，他從布書袋里取出一張桑皮紙，上面是他用小楷寫的地址，旁邊還畫了棵小楸樹：“寧悅姐姐，這是我家的地址，西安雁塔區魚化寨陳宅，你要是有新的鄉賢故事，一定要寫信告訴我。”他還特意在地址旁注了句：“我家院中有棵老楸樹，春天會開紫花，你要是來西安，我帶你看。”

劉寧悅也從包里取出一張紙，上面畫著商丘的泡桐樹，樹下寫著她的地址：“商丘梁園區華夏路劉記書攤，我家書攤旁有棵老泡桐，夏天會結桐果，你要是來商丘，我帶你看泡桐，還帶你去馬爺爺的舊書攤淘書。”她還在紙上抄了首宋纁的《勸學詩》，字跡娟秀：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。愿與謙墨弟共勉，共守文脈，共赴書香。”

兩人交換地址時，指尖不經意間相觸，都像被墨汁燙了一下，連忙收回手，臉頰卻比夕陽還要紅。陳秉文看著這一幕，笑著對劉望旌說：“當年你家太奶奶與我家太爺爺交換典籍，如今這兩個孩子交換地址，真是‘一代傳一代，文脈不斷線’啊。”劉望旌點點頭：“等他們開始寫信，我們兩家就又能像當年一樣，互通典籍，共論詩文了。”

離別的時刻終究還是到了。劉望旌提著行李，蕓卿牽著劉寧悅的手，往青少年宮門口走。劉寧悅回頭望了三次，每次都能看到陳謙墨舉著《商丘府志》朝她揮手，淺藍短衫在楸樹蔭里格外顯眼；陳謙墨也站在原地，看著劉寧悅舉著《詩文鈔》的身影漸漸遠去，淺紫布裙像泡桐花一樣溫柔，直到她的身影消失在巷口，他手里的書還保持著舉起的姿勢——那是文脈的信物，是緣分的見證，是兩顆熱愛典籍的心，第一次在文學的世界里留下的約定。

陳謙墨跟著祖父往家走，懷里抱著《詩文鈔》《商丘府志》與馬爺爺送的《商丘鄉賢詩》，還有劉寧悅寫的地址。風從楸樹林里吹來，帶著淡淡的花香，他翻開《詩文鈔》，看到劉寧悅夾在里面的一張楸花瓣，花瓣上還留著女孩的體溫。他想起兩人在茶席上的對話，想起李教授說的“文脈相通，心意相通”，突然明白——原來熱愛文學的人，真的能跨越年齡、地域，找到心心相印的同伴；原來堅守文脈的路，從來不是孤單的，總會有人帶著相同的熱愛，與你并肩同行。

回到魚化寨的陳家小院，陳謙墨第一時間就把劉寧悅的地址貼在書齋的墻上，旁邊是他畫的楸樹與泡桐樹。他從樟木箱里取出一張新的桑皮紙，鋪開在書案上，拿起祖父磨好的墨，開始寫第一封信。墨汁在紙上暈開，寫下“寧悅姐姐親啟”幾個字時，他想起楸樹下女孩的笑容，想起兩人一起翻書的溫暖，筆尖忍不住頓了頓，又添了句：“今日與姐姐論典，如遇故知，盼早日收到姐姐的信，聽姐姐講商丘的泡桐與鄉賢故事。”

同一時刻，商丘梁園區的劉家書攤前，劉寧悅也坐在木凳上，鋪開陳謙墨送的桑皮紙，拿起太奶奶的狼毫筆，開始寫第一封信。她在信里畫了棵泡桐樹，還寫了段泡桐樹的故事：“我家書攤旁的泡桐樹，是太奶奶當年親手種的，她說‘泡桐引鳳，書韻招賢’，如今這棵樹已經三十歲了，每年夏天都會為書攤遮陰，我常坐在樹下讀《商丘府志》，就像太奶奶當年一樣。”她還特意問：“謙墨弟弟，你家的楸樹開花了嗎？落滿書案時，是不是真的像太奶奶日記里寫的那樣，墨香都變甜了？”

1999年5月的夜晚，西安的楸樹與商丘的泡桐，在八百里之外的月光里，同時見證著兩段“文脈傳信”的溫暖。陳家書齋的燈光與劉家書攤的燈光，像兩顆星星，在黑暗中閃爍；陳謙墨與劉寧悅筆下的字跡，帶著墨香與真心，即將跨越山河，把西安的楸花與商丘的泡桐連在一起，把兩家人的文脈與兩代人的約定，緊緊系在一起——這是文學的力量，是文脈的緣分，是兩顆困頓卻熾熱的心，第一次在文字里找到的共鳴，也是華夏文脈里，一段關于相遇、相知與傳承的新故事的序章。

陳謙墨把寫好的信折成楸花的形狀，放進信封，貼上郵票，第二天一早就送到了巷口的郵局；劉寧悅也把信折成泡桐花的形狀，放進信封，讓父親劉望旌順路送到街旁的郵局。當兩封信分別踏上前往商丘與西安的旅程時，陳家的《詩文鈔》與劉家的《商丘府志》，正靜靜地躺在各自的書齋與書攤里，等待著下一次通過書信的“重逢”；西安的老楸樹與商丘的老泡桐，也在晨光里輕輕搖晃，像是在為這段跨越山河的文脈之緣，送上最溫柔的祝福。

第四章：墨痕映典訴心曲，書語牽緣定信約

1999年秋的西安青少年宮，后院的百年楸樹已綴滿金黃葉片，秋風卷著楸葉與墨香，漫過“論典茶寮”的靛藍布簾。頒獎儀式后的“典友雅聚”正漸入佳境，按西安“文人結契”的舊俗，此刻該行“抄本互鑒”之禮——學子們需將自己的參賽文稿或典籍批注本相贈，以“墨痕為證，文脈為契”。陳謙墨捧著剛抄好的《書齋記》手稿，指尖還沾著未干的松煙墨，目光不由自主地飄向劉寧悅所在的西席：女孩正低頭整理《商丘府志》解讀稿，淺紫布裙的衣角垂在木凳邊，上面繡的泡桐花在夕陽下泛著柔光，與她手中《詩文鈔》封皮上的“韻庭門樓”朱印相映成趣。

“謙墨，去把稿子給寧悅姑娘看看，你們倆的文脈緣，得用墨痕續上。”陳秉文拍了拍孫子的肩膀，遞過一方舊硯臺——正是太爺爺傳下的“韻庭硯”，硯臺邊緣還留著當年劉家太奶奶贈予的桂花墨痕。陳謙墨攥緊硯臺，深吸一口氣，腳步輕快地穿過茶寮。路過東席時，周先生正與幾位西安老學者熱議《書齋記》，見他過來，笑著揮揮手：“把你的‘楸下書情’講給河南的小友聽，讓他們也知道西安的書齋里，藏著怎樣的文脈心。”

“寧悅姐姐，我把《書齋記》抄了一份，你看看有沒有寫得不好的地方。”陳謙墨的聲音有些發緊，將手稿輕輕放在劉寧悅面前的粗布桌上。手稿的桑皮紙邊緣，他特意剪了楸葉形狀，每頁頁眉都畫著小小的楸樹，與劉寧悅解讀稿上的泡桐花批注恰好呼應。劉寧悅抬頭，清澈的眼睛里閃過驚喜，指尖輕輕拂過稿紙上的楸樹圖案：“你畫的楸樹真像，我太奶奶日記里畫的西安楸樹，就是這個樣子。”

兩人湊在桌前，頭挨著頭細讀文稿。劉寧悅指著“祖父擦硯三百圈，墨香透窗欞”的句子，筆尖點了點紙面：“這里寫得真好，我好像能看見爺爺坐在你家書齋里，舊麂皮在硯臺上慢慢摩挲的樣子。”她忽然想起母親蕓卿教她研墨時的場景——母親總說“研墨要心定，一圈念一句‘黑發不知勤學早’，墨勻了，心也靜了”，與陳謙墨筆下的祖父如出一轍。陳謙墨也指著《商丘府志》解讀稿里“宋纁拒賄”的段落：“寧悅姐姐，你寫‘清貧守志如守書’，我爺爺也常說‘守書就是守心，心不丟，脈就不會斷’，咱們兩家的道理，真是一模一樣。”

說話間，劉望旌與陳秉文并肩走來，手里各捧著家族典籍。劉望旌翻開《劉氏書香錄》，指著其中一頁泛黃的夾頁：“你看，這是1946年你太爺爺寫給我太奶奶的信，里面說‘西安楸樹落黃葉時，便是我寄典籍之日’，如今你們倆在楸樹下論典，可不就是應了當年的約定？”陳秉文也翻開《陳氏家乘》，里面夾著一張1947年的舊信封，郵票上還印著西安城墻圖案：“這是劉家太奶奶回寄的《商丘鄉賢詩》信封，上面寫著‘商丘泡桐結果時，盼君共賞典中趣’，現在你們倆不僅賞了典，還要互贈抄本，比當年的我們更有緣分。”

蕓卿與王秀蘭也端著剛煮好的桂花茶走過來，蕓卿給陳謙墨遞過一杯：“這是商丘的桂花窨的茶，你太奶奶當年常說‘西安楸香配商丘桂香，是最好的文友茶’。”王秀蘭則給劉寧悅遞上一塊黃桂糕：“西安的黃桂糕，就著你的桂花茶吃，能品出兩地的文脈甜。”兩位母親相視一笑，王秀蘭從布包里取出針線，將陳謙墨的楸樹書簽與劉寧悅的泡桐花書簽縫在一起：“這樣，楸樹與泡桐就永遠不分開了，你們的文脈緣也能長長久久。”

茶寮中央，西安老學者李教授正舉著陳謙墨的《書齋記》與劉寧悅的解讀稿，向全場學子講述兩家人的文脈故事：“陳家的書齋里，藏著‘耕讀傳家’的堅守；劉家的典籍中，載著‘守書香脈’的執著。這兩個孩子，一個寫‘楸下書情’，一個解‘桐邊鄉韻’，用筆墨把豫陜的文脈連在了一起！”話音剛落，茶寮里響起熱烈的掌聲，楸葉在掌聲中輕輕飄落，恰好落在兩人中間的文稿上，像是為這段緣分蓋上了自然的印戳。

“謙墨弟弟，我也把《商丘府志》解讀稿抄了一份，里面還加了馬爺爺給我講的宋纁先生逸事，你帶回去，給西安的同學們講講商丘的鄉賢故事。”劉寧悅從書包里取出手稿，封面是她親手畫的泡桐樹，樹下站著兩個捧著書的小人，一個穿著淺藍短衫，一個穿著淺紫布裙——正是她與陳謙墨的模樣。陳謙墨接過手稿，指尖觸到女孩指腹的薄繭，那是常年握筆留下的痕跡，與自己的手一模一樣：“我回去就把你的解讀稿放在‘傳燈角’，讓卓霖、修竹他們都學學商丘的鄉賢精神，以后我們‘傳燈角’還要跟你們‘贈典角’互通典籍。”

“對了，我們還沒留地址呢！”劉寧悅突然想起什么，從書包里翻出一張疊得整齊的桑皮紙——是馬爺爺特意給她留的商丘老紙，上面還帶著舊書的墨香。她拿起筆，在紙上寫下“商丘梁園區華夏路劉記書攤”，字跡娟秀如泡桐花，旁邊還畫了棵小泡桐，標注“我家書攤旁的樹，夏天會結桐果”。陳謙墨也趕緊拿出自己的筆記本，撕下一頁，用太爺爺的狼毫筆寫下“西安雁塔區魚化寨陳宅”，旁邊畫了棵楸樹，還特意注明“我家院中的楸樹，秋天葉子會變黃，落在書齋頂上像鋪了金”。

兩人交換地址時，指尖不經意間相觸，都像被墨汁燙了一下，連忙收回手，臉頰卻比夕陽還要紅。劉寧悅看著陳謙墨紙上的楸樹，突然想起太奶奶的話：“文脈相通的人，就算隔著千里，也能通過書信聞到對方書齋里的墨香。”她輕輕咬了咬嘴唇，聲音溫柔如秋風：“謙墨弟弟，以后我們常寫信說讀書的事好不好？我給你講商丘的泡桐與鄉賢，你給我講西安的楸樹與書齋。”

“好！”陳謙墨用力點頭，把地址小心翼翼地夾進《詩文鈔》里——恰好夾在當年太爺爺與劉家太奶奶互題批注的那一頁，新的地址與舊的墨痕重疊，像是跨越七十多年的約定在此刻重逢。他想起剛才李教授說的“墨痕為證，文脈為契”，突然覺得，這張小小的地址紙，比任何獎狀都珍貴，因為它系著的，是兩顆熱愛文學的心，是兩段堅守文脈的緣。

茶寮外，秋風卷起更多楸葉，落在兩人的典籍上。陳謙墨突然想起什么，從布書袋里取出那方“韻庭硯”，遞給劉寧悅：“這是太爺爺的硯臺，上面有劉家太奶奶的墨痕，你帶回去用，就像咱們兩家的文脈，永遠連在一起。”劉寧悅連忙搖頭，從書包里拿出一本線裝《詩文鈔》——是太奶奶傳下的孤本，封皮上的“韻庭門樓”朱印格外清晰：“這書你留著，我們各帶一本《詩文鈔》，以后寫信時，就像對著同一本書說話。”

陳秉文與劉望旌看著這一幕，眼中滿是欣慰。陳秉文捋著胡須笑道：“當年我與你太爺爺約定‘互通典籍，共傳文脈’，如今你們用書信續了這個約定，真是‘文脈不斷，典緣永續’啊。”劉望旌也點頭：“等你們的信來往多了，我們把這些信都編成集子，就叫《楸桐緣·書信集》，讓后人也知道，豫陜的文脈是怎么靠兩個孩子續上的。”

夕陽漸漸沉落，楸樹的影子被拉得很長，茶寮里的學者們開始收拾典籍，準備散去。陳謙墨與劉寧悅并肩走出青少年宮，楸葉在兩人腳邊打轉，像是在挽留這段剛結下的緣分。走到宮門口，劉望旌提著行李，蕓卿牽著劉寧悅的手，準備去火車站。劉寧悅回頭望，陳謙墨正舉著《商丘府志》解讀稿朝她揮手，淺藍短衫在夕陽里格外顯眼；陳謙墨也望著她，看著劉寧悅舉著《書齋記》手稿的身影，淺紫布裙像泡桐花一樣溫柔，直到彼此的身影消失在巷口，兩人手里的文稿還保持著舉起的姿勢——那是墨痕的約定，是文脈的見證，是兩顆困頓卻熾熱的心，第一次在文學的世界里，用書信許下的長久之約。

返程的路上，陳謙墨坐在父親陳守義的板車上，懷里緊緊抱著《詩文鈔》、劉寧悅的解讀稿與地址。板車碾過魚化寨的青石板路，發出“咯吱咯吱”的聲響，與他心跳的節奏重合。他翻開《詩文鈔》，看著夾在里面的地址，指尖一遍遍劃過“劉記書攤”四個字，仿佛已經聞到了商丘泡桐的清香，看到了劉寧悅坐在書攤前讀典的模樣。“爹，我明天一早就寫信，把家里楸樹落葉的樣子告訴寧悅姐姐。”陳謙墨的聲音里滿是期待，眼睛亮得像夜空里的星星。陳守義回頭笑了笑，放慢了腳步：“好，爹明天幫你去郵局寄信，讓商丘的小友早點收到你的楸下情。”

同一時刻，劉寧悅坐在前往火車站的公交車上，懷里抱著陳謙墨的《書齋記》手稿與《詩文鈔》。車窗外的西安街景漸漸后退，她翻開手稿，看著上面的楸樹圖案，想起陳謙墨在茶寮里認真講書齋故事的模樣，嘴角忍不住上揚。“娘，我今晚就在火車上寫信，告訴謙墨弟弟，商丘的泡桐樹已經結滿了桐果，等他來，我摘給他看。”劉寧悅的聲音軟糯，眼底滿是憧憬。蕓卿輕輕摸了摸她的頭，把一塊桂花墨放進她手里：“用這個寫，讓信里帶著商丘的香，讓西安的小友知道，我們等著他的信呢。”

回到魚化寨的陳家小院，陳謙墨第一時間沖進書齋，點亮煤油燈——按西安“文人寫信”的舊俗，初夜寫信需用煤油燈，說“燈芯如心，燈亮則心誠”。他鋪開劉寧悅送的桑皮紙，拿起太爺爺的狼毫筆，蘸了蘸祖父新磨的松煙墨，筆尖落下時，腦海里滿是楸樹下與劉寧悅論典的場景：“寧悅姐姐親啟：今日與姐姐在楸樹下論典，如遇故知。我家院中的楸樹已經落葉，落在書齋頂上，像鋪了一層金。祖父說，這是‘文運昌隆’的兆頭，我想，這也是我們文脈緣的兆頭……”

八百里外的火車上，劉寧悅也借著車廂里的燈光，鋪開陳謙墨送的桑皮紙，拿起太奶奶的狼毫筆，蘸了蘸母親給的桂花墨，寫下對西安書齋的向往：“謙墨弟弟親啟：火車已經離開西安，我還拿著你寫的《書齋記》，好像還能聞到你家書齋里的楸香。我家書攤旁的泡桐樹結了好多桐果，馬爺爺說，桐果能做種子，等春天種下去，就能長出新的泡桐樹，就像我們的文脈緣，會慢慢長大……”

1999年秋的夜晚，西安的楸樹與商丘的泡桐，在月光下靜靜佇立；陳家書齋的煤油燈與火車車廂的白熾燈，像兩顆相連的星辰，在黑暗中閃爍。兩封帶著墨香的信，即將跨越秦嶺淮河，把西安的楸葉與商丘的桐果連在一起，把兩個熱愛文學的少年的心連在一起——這是命運以文學為繩，第一次將兩顆困頓的心緊緊系住，也是豫陜文脈里，一段關于書信、典籍與約定的新故事，在墨痕與書語中，緩緩拉開了序幕。