周一的清晨總帶著一種剛從夢(mèng)境抽離的朦朧感，天剛蒙蒙亮，陳宇就被奶奶的聲音從被窩里拽了出來(lái)。“小宇，快起來(lái)吃早飯了，再磨蹭要遲到了。”奶奶的聲音隔著門(mén)傳來(lái)，帶著熟悉的暖意。陳宇揉了揉眼睛，慢吞吞地坐起身，窗外的天空還泛著淡青色，樓下已經(jīng)有早起的鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在催促著新一周的開(kāi)始。

他迅速套上藍(lán)白相間的校服，布料上還留著陽(yáng)光曬過(guò)的味道。走到客廳時(shí)，桌上已經(jīng)擺好了熱騰騰的豆?jié){和油條，奶奶正端著一盤(pán)煎蛋從廚房出來(lái)，“快吃，今天煎了你愛(ài)吃的糖心蛋。”陳宇坐下拿起筷子，咬了一口油條，酥脆的聲響里混著豆?jié){的清甜，心里那點(diǎn)不情愿也淡了下去。

吃過(guò)早飯，陳宇背著書(shū)包走出家門(mén)。清晨的風(fēng)帶著涼意，吹得路邊的樹(shù)葉沙沙作響，空氣里有青草和泥土的氣息。他習(xí)慣性地走到蘇瑤家小區(qū)樓下，抬頭望了望三樓那扇還亮著燈的窗戶，便靠在墻邊等了起來(lái)。書(shū)包帶勒在肩上，里面裝著周末剛整理好的筆記，還有奧數(shù)賽的個(gè)人金牌——昨天晚上他特意找了個(gè)絨布袋子裝起來(lái)，生怕在書(shū)包里磕壞了。

沒(méi)過(guò)幾分鐘，樓道里傳來(lái)輕快的腳步聲，蘇瑤背著書(shū)包跑了出來(lái)，額前的碎發(fā)有些凌亂，看到陳宇時(shí)眼睛一亮，“早啊，等很久了嗎？”她的聲音里還帶著剛睡醒的軟糯，手里拎著一個(gè)塑料袋，里面裝著兩個(gè)熱氣騰騰的肉包，“我媽今早蒸的，給你一個(gè)。”

陳宇接過(guò)肉包，指尖觸到塑料袋的溫?zé)幔皠偟經(jīng)]多久。”兩人并肩往學(xué)校走，晨光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，投下斑駁的光影。“周末的草莓挺甜的，”蘇瑤咬了口肉包，含糊不清地說(shuō)，“我媽說(shuō)下次再買些，帶到學(xué)校分給大家。”陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭，想起山頂上蘇瑤被草葉絆倒時(shí)泛紅的臉頰，還有放風(fēng)箏時(shí)兔子風(fēng)箏追著菱形風(fēng)箏跑的模樣，嘴角不自覺(jué)地彎了彎。

“對(duì)了，”蘇瑤突然想起什么，從書(shū)包里掏出一個(gè)小本子，“這是我周末寫(xiě)的詩(shī)，你幫我看看？”本子封面是淡紫色的，翻開(kāi)第一頁(yè)，娟秀的字跡落在紙上：“風(fēng)箏在天上追著風(fēng)跑，我們?cè)诘厣献分L(fēng)箏笑，草莓的甜藏在齒間，像夏天沒(méi)說(shuō)出口的暗號(hào)。”陳宇看得有些出神，蘇瑤在旁邊緊張地攥著衣角，“是不是寫(xiě)得不好？”

“沒(méi)有，”陳宇把本子遞還給她，認(rèn)真地說(shuō)，“很像我們那天的樣子。”蘇瑤的臉頰瞬間染上紅暈，慌忙把本子塞進(jìn)書(shū)包，兩人一時(shí)沒(méi)了話，只有腳步踩在落葉上的沙沙聲，像在為這短暫的沉默伴奏。

到教室時(shí)，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。劉若沚坐在靠窗的位置，正低頭翻看著數(shù)學(xué)課本，陽(yáng)光照在她的側(cè)臉上，睫毛投下淡淡的陰影。李婷拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，看到陳宇和蘇瑤走進(jìn)來(lái)，立刻停下手里的活計(jì)，笑著沖他們招手：“你們可算來(lái)了！”

“早啊，李婷。”蘇瑤放下書(shū)包，幫著李婷把旁邊的椅子挪開(kāi)。李婷直起腰，捶了捶后背，“聽(tīng)說(shuō)你們周末去放風(fēng)箏了？我媽非讓我回老家看姥姥，不然我肯定跟你們一起去。”她的語(yǔ)氣里滿是遺憾，眼睛亮晶晶地盯著蘇瑤，“快說(shuō)說(shuō)，好玩嗎？”

“可好玩了，”蘇瑤拉著李婷在座位上坐下，“張舒白買了個(gè)超大的雄鷹風(fēng)箏，結(jié)果線斷了差點(diǎn)飛丟；李浩的章魚(yú)風(fēng)箏還扎進(jìn)了灌木叢里，頭發(fā)上全是草葉……”她邊說(shuō)邊比劃，李婷聽(tīng)得哈哈大笑，連正在看書(shū)的劉若沚都忍不住抬起頭，嘴角帶著淺淺的笑意。

陳宇放下書(shū)包，剛拿出課本，就看到張舒白背著書(shū)包風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來(lái)，額頭上還帶著汗，“陳宇！蘇瑤！你們看我?guī)裁戳耍俊彼I(xiàn)寶似的從書(shū)包里掏出一個(gè)玻璃罐，里面裝著十幾個(gè)松果，“周末撿的，個(gè)個(gè)都完整，給你們分幾個(gè)。”說(shuō)著就往陳宇和蘇瑤桌上各放了兩個(gè)，松果上還帶著松針的清香。

“你怎么才來(lái)？”蘇瑤看著他喘粗氣的樣子，遞過(guò)去一張紙巾。張舒白接過(guò)紙巾擦了擦汗，“別提了，我媽非讓我把風(fēng)箏洗了再出門(mén)，說(shuō)上面沾了草汁，洗了半天呢。”他說(shuō)著瞥了眼劉若沚，“若沚，你的燕子風(fēng)箏還好好的吧？我的雄鷹風(fēng)箏洗了之后，金色紋路都淡了點(diǎn)，心疼死我了。”

劉若沚合上書(shū)，淡淡道：“我的收在柜子里了，沒(méi)弄臟。”她頓了頓，補(bǔ)充道，“下次放風(fēng)箏記得帶塊布?jí)|著，就不容易沾草汁了。”張舒白連連點(diǎn)頭，“還是你想得周到，下次一定聽(tīng)你的。”

說(shuō)話間，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到了教室，原本安靜的空間漸漸熱鬧起來(lái)。李浩背著書(shū)包走進(jìn)來(lái)，后面跟著他的同桌張萌，兩人手里都拿著晨光文具的新款筆記本，“你們看，校門(mén)口文具店新到的，封面是星空的，蘇瑤肯定喜歡。”張萌把筆記本遞給蘇瑤，上面印著深藍(lán)色的夜空和閃爍的星星，確實(shí)和蘇瑤周末買的那本很像。

蘇瑤驚喜地接過(guò)來(lái)，“真好看！謝謝你，張萌。”李浩則拍了拍陳宇的肩膀，“周末火鍋沒(méi)吃夠吧？我媽說(shuō)這周五晚上再請(qǐng)大家去吃，這次讓老板多上兩盤(pán)毛肚。”

“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？趙老師好像要表?yè)P(yáng)咱們班奧數(shù)賽拿獎(jiǎng)的事。”后排的男生湊過(guò)來(lái)插話，語(yǔ)氣里滿是興奮。

“真的假的？”張舒白眼睛一亮，“他居然會(huì)表?yè)P(yáng)人？我還以為他只會(huì)瞪人呢。”劉若沚推了推眼鏡，“上周放學(xué)時(shí)我聽(tīng)到他跟班主任說(shuō)，這次競(jìng)賽咱們班是全校第一，他挺高興的。”正說(shuō)著，上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，叮鈴鈴的聲音像一道指令，教室里瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們都迅速回到自己的座位上，拿出數(shù)學(xué)課本和筆記本。

腳步聲從走廊里傳來(lái)，越來(lái)越近，趙老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。他穿著一件灰色的襯衫，頭發(fā)梳得整整齊齊，臉上果然沒(méi)有了平時(shí)的嚴(yán)肅，嘴角甚至還帶著一絲若有若無(wú)的笑意。教室里鴉雀無(wú)聲，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都偷偷交換著驚訝的眼神——這還是他們認(rèn)識(shí)的“滅絕師太”嗎？

趙老師把卷子放在講臺(tái)上，清了清嗓子，目光掃過(guò)全班同學(xué)，最后落在陳宇、蘇瑤、劉若沚和張舒白身上。“上周的奧數(shù)競(jìng)賽，咱們班取得了非常好的成績(jī)。”他的聲音比平時(shí)溫和了許多，“陳宇同學(xué)獲得個(gè)人賽第一名，劉若沚同學(xué)獲得個(gè)人賽金牌，蘇瑤同學(xué)獲得個(gè)人賽銀牌，他們?nèi)撕蛷埵姘淄瑢W(xué)組成的團(tuán)隊(duì)，還拿下了團(tuán)隊(duì)賽的金獎(jiǎng)，這是咱們班歷史上最好的成績(jī)，值得表?yè)P(yáng)。”

教室里立刻響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭看著四人，眼神里滿是羨慕和敬佩。張舒白不好意思地?fù)狭藫项^，蘇瑤的臉頰紅紅的，劉若沚依舊是一副平靜的樣子，只有陳宇注意到她握著筆的手指微微收緊了些。

趙老師等掌聲平息后，繼續(xù)說(shuō)道：“團(tuán)隊(duì)賽的證書(shū)很有紀(jì)念意義，蘇瑤，你把證書(shū)給我一下，我放到班級(jí)書(shū)架上，讓大家都能看到。”蘇瑤趕緊從書(shū)包里拿出紅色的證書(shū)，快步走上講臺(tái)遞給趙老師。證書(shū)的封面上印著“復(fù)興第二十一屆奧數(shù)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽金獎(jiǎng)”的字樣，燙金的字體在燈光下閃閃發(fā)亮。

趙老師小心翼翼地接過(guò)證書(shū)，走到教室后面的書(shū)架旁，把它插進(jìn)了最顯眼的位置，旁邊還放著去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體獎(jiǎng)杯和優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)狀。“這是咱們班的榮譽(yù)，”他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)，“希望大家都能向他們學(xué)習(xí)，不管是學(xué)習(xí)還是其他事情，都要拿出這種認(rèn)真努力的勁頭。”

說(shuō)完，他從講臺(tái)上拿起那疊卷子，“不過(guò)呢，表?yè)P(yáng)歸表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)不能松懈。今天我們隨堂測(cè)驗(yàn)，看看大家周末有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”剛才還輕松的氣氛瞬間又緊張起來(lái)，同學(xué)們都趕緊翻開(kāi)草稿本，摩拳擦掌地準(zhǔn)備迎接測(cè)驗(yàn)。趙老師看著大家的樣子，嘴角的笑意更深了些，“好了，卷子發(fā)下去，45分鐘后交卷。”

卷子很快發(fā)到了每個(gè)人手里，教室里只剩下筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。陳宇拿到卷子后先大致瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)最后一道附加題有點(diǎn)難度，涉及到函數(shù)和幾何的結(jié)合，不過(guò)他想起周末看的競(jìng)賽書(shū)里有類似的題型，心里便有了底。他深吸一口氣，開(kāi)始從第一題做起，筆尖在紙上流暢地移動(dòng)，思路清晰得像山間的溪流。

旁邊的蘇瑤皺著眉頭，顯然遇到了難題，她咬著筆桿，眼神不自覺(jué)地往陳宇的卷子上瞟了瞟，又趕緊收了回來(lái)，臉頰泛起紅暈。陳宇注意到她的小動(dòng)作，心里暗暗覺(jué)得好笑，便故意放慢了速度，在寫(xiě)到那道附加題時(shí)，還特意把草稿紙往她那邊挪了挪，上面寫(xiě)著幾個(gè)關(guān)鍵的解題思路。

蘇瑤看到后眼睛一亮，很快就理清楚了頭緒，提筆寫(xiě)了起來(lái)，嘴角還偷偷揚(yáng)起了一個(gè)小小的弧度。坐在前面的劉若沚似乎察覺(jué)到了什么，回頭看了他們一眼，眼神里帶著一絲無(wú)奈的笑意，然后又轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)埋頭做題。

張舒白在座位上抓耳撓腮，顯然被某道題難住了，他偷偷看了眼劉若沚的背影，想求助又不敢，只能自己硬著頭皮琢磨。李浩和張萌倒是寫(xiě)得很順利，偶爾還會(huì)互相用眼神交流一下，像是在比較誰(shuí)寫(xiě)得更快。

時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，墻上的時(shí)鐘滴答滴答地走著，像是在為大家的筆尖伴奏。當(dāng)趙老師說(shuō)“還有十分鐘”時(shí)，教室里響起一陣小小的騷動(dòng)，幾個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)加快了速度，筆尖的摩擦聲都變得急促起來(lái)。

陳宇正好在這時(shí)寫(xiě)完了最后一道題，他放下筆，活動(dòng)了一下有些發(fā)酸的手腕，抬頭看了看周圍，發(fā)現(xiàn)劉若沚已經(jīng)在檢查卷子了，蘇瑤也在認(rèn)真地驗(yàn)算著，張舒白則還在和最后一道題較勁，額頭上都冒出了汗。

“時(shí)間到，停筆交卷。”趙老師的聲音響起，張舒白哀嚎了一聲，只能不甘心地放下筆，看著組長(zhǎng)把卷子收走。他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著陳宇做了個(gè)鬼臉，“最后那道題也太難了，我肯定錯(cuò)了。”陳宇拍了拍他的肩膀，“沒(méi)事，隨堂測(cè)驗(yàn)而已，下次努力就好。”

下課鈴緊接著響了起來(lái)，趙老師抱著卷子走出教室后，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地圍著陳宇問(wèn)個(gè)不停。“陳宇，你最后那道附加題做出來(lái)了嗎？我連題目都沒(méi)看懂。”“就是就是，你也太厲害了吧，不光奧數(shù)賽拿第一，隨堂測(cè)驗(yàn)肯定也能拿滿分。”“快給我們講講那道題怎么解，不然我這節(jié)課都睡不著了。”

陳宇被圍在中間，有些不好意思地?fù)狭藫项^，“其實(shí)也不難，主要是要把函數(shù)圖像和幾何圖形結(jié)合起來(lái)，找到它們的交點(diǎn)……”他拿起草稿紙，耐心地給大家講解起來(lái)，一邊畫(huà)著圖一邊分析，思路清晰得像打開(kāi)了一盞明燈。

旁邊的女生們則圍著蘇瑤和劉若沚，討論著周末的趣事。“蘇瑤，你那只兔子風(fēng)箏真的能飛那么高嗎？我也想買一只，下次跟你們一起去放風(fēng)箏。”“若沚，你奧數(shù)賽拿了金牌，肯定有什么秘訣吧？快分享一下。”

蘇瑤笑著說(shuō)：“放風(fēng)箏主要看風(fēng)向，下次我教你怎么判斷風(fēng)勢(shì)。”劉若沚則推了推眼鏡，認(rèn)真地說(shuō)：“也沒(méi)什么秘訣，就是多做題多總結(jié)，把錯(cuò)題整理到本子上，經(jīng)常翻看。”她頓了頓，看向蘇瑤，“其實(shí)蘇瑤也很厲害，她的邏輯思維很強(qiáng)，這次團(tuán)隊(duì)賽多虧了她提出的解題思路。”

蘇瑤沒(méi)想到她會(huì)突然提到自己，臉頰一下子紅了，“你別夸我了，我還有好多題不會(huì)做呢，都是陳宇和你幫我講的。”兩人相視一笑，旁邊的女生們看得羨慕不已，“你們幾個(gè)關(guān)系真好，不像我和我同桌，天天吵架。”

張舒白擠過(guò)來(lái)湊熱鬧，“那是，我們可是‘奧數(shù)F4’，當(dāng)然要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”他這話逗得大家哈哈大笑，劉若沚無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“誰(shuí)跟你是F4，別亂起外號(hào)。”張舒白卻滿不在乎地?cái)[擺手。

正說(shuō)著，上課鈴又響了起來(lái)，大家趕緊回到自己的座位上，準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是個(gè)溫柔的女老師，她走進(jìn)教室時(shí)，看到大家臉上還帶著興奮的紅暈，便笑著問(wèn)：“看來(lái)大家剛才聊得很開(kāi)心啊，是在說(shuō)奧數(shù)賽的事嗎？”

同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，語(yǔ)文老師走到書(shū)架旁，看了眼那本團(tuán)隊(duì)賽證書(shū)，“這可是咱們班的驕傲，值得高興。不過(guò)呢，語(yǔ)文也不能落下，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)謝靈運(yùn)的詩(shī)，正好和你們周末去的夢(mèng)云山能聯(lián)系起來(lái)。”

大家一聽(tīng)都來(lái)了興趣，蘇瑤更是眼睛一亮，趕緊翻開(kāi)課本。語(yǔ)文老師清了清嗓子，開(kāi)始朗讀謝靈運(yùn)的《夢(mèng)云山夜宿》：“巖下云方合，花上露猶泫。晝景已沉，夕華復(fù)映川。”她的聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，仿佛把大家?guī)Щ亓藟?mèng)云山頂?shù)囊雇恚强砧玻盹L(fēng)輕拂。

“謝靈運(yùn)是南朝的山水詩(shī)人，”語(yǔ)文老師解釋道，“他的詩(shī)善于描繪自然景色，你們周末去了夢(mèng)云山，有沒(méi)有感受到詩(shī)里的意境？”蘇瑤立刻舉手，“有！山頂?shù)娘L(fēng)很大，能看到很遠(yuǎn)的地方，城市像星星一樣小，河流像銀色的帶子，特別美。”“說(shuō)得很好，”語(yǔ)文老師贊許地看著她

這節(jié)課過(guò)得格外快，大家在詩(shī)歌和歡笑中度過(guò)了四十分鐘。接下來(lái)的幾節(jié)課也都充滿了輕松愉快的氣氛，或許是因?yàn)橹芤坏暮眯那椋蛟S是因?yàn)槟欠輨倓偙豢隙ǖ臉s譽(yù)，連平時(shí)最枯燥的政治課都變得不那么難熬了。

午休的時(shí)候，大家約好一起去食堂吃飯。李浩和張舒白一馬當(dāng)先，沖在最前面，嘴里喊著“去晚了就沒(méi)糖醋排骨了”。陳宇和蘇瑤、劉若沚慢慢跟在后面，陽(yáng)光透過(guò)走廊的窗戶灑在地上，把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

到了食堂，李浩已經(jīng)占好了位置，桌上擺著一盤(pán)糖醋排骨和幾樣小菜。“快來(lái)快來(lái)，我特意多打了一份排骨，給你們留著的。”大家坐下開(kāi)始吃飯，張舒白一邊往嘴里塞排骨，一邊含糊不清地說(shuō)：“周五的火鍋一定要點(diǎn)鴛鴦鍋，蘇瑤不能吃辣，若沚好像也不太能吃。”

李浩點(diǎn)點(diǎn)頭，“放心吧，我已經(jīng)跟老板打過(guò)招呼了，到時(shí)候給我們留個(gè)靠窗的位置，還能看看夜景。”劉若沚喝了口湯，“不用太麻煩，簡(jiǎn)單吃點(diǎn)就行。”蘇瑤則笑著說(shuō)：“我可以少吃點(diǎn)辣，上次的毛肚太好吃了，不吃有點(diǎn)可惜。”

大家邊吃邊聊，從學(xué)習(xí)到興趣愛(ài)好，又說(shuō)到暑假的計(jì)劃。張舒白咽下最后一塊排骨，拍著胸脯說(shuō)：“等放暑假，我一定要把那只雄鷹風(fēng)箏修得跟新的一樣，到時(shí)候咱們?cè)偃?mèng)云山頂放風(fēng)箏，我保證這次能讓它飛到看不見(jiàn)的高度！”

“吹吧你，”李浩笑著揭穿他，“上次是誰(shuí)的風(fēng)箏線斷了，嚇得差點(diǎn)趴在地上抓線軸？”張舒白的臉?biāo)查g漲紅，梗著脖子反駁：“那是意外！再說(shuō)了，要不是陳宇幫我穩(wěn)住線軸，我肯定能把它拽回來(lái)。”

陳宇無(wú)奈地?fù)u搖頭，“當(dāng)時(shí)風(fēng)太大，就算拽回來(lái)也得散架。”他看向蘇瑤，“你暑假學(xué)鋼琴的話，我們?nèi)タ茨銖椙俸貌缓茫俊碧K瑤眼睛一亮，又趕緊低下頭，小聲說(shuō)：“我彈得不好，等我練熟了……再說(shuō)吧。”

劉若沚擦了擦嘴角，“其實(shí)鋼琴和數(shù)學(xué)有點(diǎn)像，都需要邏輯和手感，你肯定能學(xué)好。”她頓了頓，補(bǔ)充道，“我表姐是音樂(lè)老師，要是遇到難題可以問(wèn)她。”蘇瑤驚喜地抬起頭，“真的嗎？那太謝謝你了！”

午休時(shí)間很快結(jié)束，下午的課表上有節(jié)體育課。大家回到教室拿了運(yùn)動(dòng)服，剛走到操場(chǎng)就看到體育老師抱著籃球站在跑道旁，“今天測(cè)800米和1000米，先熱熱身，五分鐘后開(kāi)始。”

這話一出，女生們立刻發(fā)出哀嚎。蘇瑤捏著衣角，臉上露出為難的神色——她最不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，上次測(cè)試還差點(diǎn)沒(méi)及格。陳宇看出她的緊張，低聲說(shuō)：“別擔(dān)心，跟著我跑，保持節(jié)奏就行。”蘇瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，心里稍微安定了些。

男生們倒是躍躍欲試，張舒白拍著胸脯說(shuō)要拿第一，結(jié)果剛跑半圈就被李浩甩在身后，氣得他邊跑邊喊：“李浩你耍賴，偷偷練過(guò)是不是？”李浩回頭沖他做了個(gè)鬼臉，“誰(shuí)讓你整天只顧著玩風(fēng)箏，不運(yùn)動(dòng)呢？”

女生組開(kāi)始測(cè)試時(shí)，蘇瑤果然跑了沒(méi)多久就放慢了腳步，臉色發(fā)白。陳宇跑完自己的1000米后，趕緊跑到跑道邊給她加油，“調(diào)整呼吸，兩步一呼兩步一吸，跟著前面的同學(xué)節(jié)奏走。”蘇瑤咬著牙點(diǎn)點(diǎn)頭，看著陳宇鼓勵(lì)的眼神，慢慢加快了腳步。

劉若沚體能不錯(cuò)，穩(wěn)穩(wěn)地跑在中間位置，偶爾還回頭看看蘇瑤，朝她豎大拇指。最后一百米時(shí)，蘇瑤實(shí)在跑不動(dòng)了，陳宇在跑道邊跟著她跑，“堅(jiān)持住，快到終點(diǎn)了！”蘇瑤閉著眼沖過(guò)終點(diǎn)線，剛停下就腿一軟，陳宇眼疾手快地扶住她，“沒(méi)事吧？”

“沒(méi)事……”蘇瑤喘著氣，臉頰通紅，“謝謝你，陳宇。”張萌遞過(guò)來(lái)一瓶水，“你真棒，比上次快了十幾秒呢！”蘇瑤接過(guò)水，小口地喝著，心里暖暖的。

放學(xué)鈴響時(shí)，夕陽(yáng)正透過(guò)教學(xué)樓的窗戶灑進(jìn)來(lái)，把走廊染成了金色。大家收拾書(shū)包時(shí)，張舒白突然想起什么，“對(duì)了，周五晚上吃火鍋，咱們七點(diǎn)在老灶臺(tái)火鍋店門(mén)口集合，別遲到啊。”

“知道了，”李浩背起書(shū)包，“我媽說(shuō)那天她開(kāi)車送我過(guò)去，誰(shuí)家住得近可以順路捎一程。”蘇瑤舉手，“我家離得不遠(yuǎn)，不用麻煩阿姨了。”陳宇說(shuō)：“我跟蘇瑤同路，我們一起走就行。”

走出校門(mén)時(shí)，夕陽(yáng)把兩人的影子拉得很長(zhǎng)。蘇瑤突然想起什么，從書(shū)包里掏出一個(gè)小小的松果掛墜，“這個(gè)給你，周末撿的松果做的，不太好看……”陳宇接過(guò)來(lái)，掛墜上還系著根紅繩，松果被打磨得很光滑，“很可愛(ài)，我會(huì)好好收著的。”

蘇瑤的臉頰又紅了，低頭踢著腳下的小石子，“周五見(jiàn)。”“周五見(jiàn)。”陳宇看著她跑進(jìn)小區(qū)樓道的背影，手里的松果掛墜沉甸甸的，像揣了顆小小的太陽(yáng)。

接下來(lái)的幾天過(guò)得飛快，課堂上大家認(rèn)真聽(tīng)講，課間就湊在一起討論周五的火鍋局。張舒白每天都要念叨一遍想吃的菜，從毛肚黃喉到蝦滑鴨腸，說(shuō)得大家直流口水。劉若沚則默默查了天氣，“周五有小雨，大家記得帶傘。”

周四下午，趙老師把隨堂測(cè)驗(yàn)的卷子發(fā)了下來(lái)。陳宇果然拿了滿分，蘇瑤也進(jìn)步很大，考了八十九分。趙老師在課堂上特意表?yè)P(yáng)了她，“蘇瑤同學(xué)這次進(jìn)步明顯，解題思路很清晰，繼續(xù)努力。”蘇瑤紅著臉坐下，偷偷看了眼陳宇，對(duì)方?jīng)_她豎了個(gè)大拇指。

張舒白考得不太理想，拿著卷子唉聲嘆氣。劉若沚看了看他的錯(cuò)題，“這幾道題都是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢，放學(xué)后我給你講講吧。”張舒白眼睛一亮，“真的嗎？太謝謝你了若沚！”

放學(xué)后，劉若沚在教室里給張舒白講題，陳宇和蘇瑤在旁邊等著。夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照在課本上，把兩人的影子投在墻上，像幅安靜的畫(huà)。蘇瑤看著劉若沚認(rèn)真的側(cè)臉，突然覺(jué)得“滅絕師太”說(shuō)得對(duì)，認(rèn)真努力的樣子真的很耀眼。