序

著名教育學家夸美紐斯稱教師是“太陽底下最光輝的職業”，體育教師應該對此感受最深。絕大多數的體育課在室外開展。體育課不僅強調理論性、指導性，而且具有鮮明的實踐性和互動性，這使得體育教育教學活動與其他學科的教育教學活動有較大的差異。正因為如此，體育教師的示范作用更為明顯。一堂體育課，課程設計是不是精彩有趣，學生會給出最直接的反饋；體育教師能不能把學生的積極性調動起來，往往不是簡簡單單做足了課前準備就能解決問題。因為體育課永遠是這樣的場景——無論是擁抱春日暖陽、夏日微風、秋日紅葉和冬日瑞雪，還是在惡劣天氣中師生一起迎接寒風撲面、酷日當頭的挑戰，體育教師都與學生們“摸爬滾打”在一起，因此體育教師的功夫既體現在課堂上傳授運動專業知識技能，又體現在將人格魅力直接滲透到師生的互動當中。

本書記錄了來自全國的二十多位體育名師的事跡和教育思考。我們的初衷是通過宣傳體育名師的事跡和教育思考為如何上好體育課帶來更多的啟示，同時進一步挖掘推進體育課程思政工作的先進經驗。本書中的體育名師，發揚躬耕教壇，將美好歲月揮灑在體育場館的默默堅守精神；傳遞給我們以體育人的先進經驗；引導著一批又一批學生感受體育課堂帶來的快樂。他們不僅進行著體育課的教學，而且還將人們眼中的體育“武行當”與其他學科融合創新……我們從這些體育名師的教學感悟和分享中，看到最多的詞是“愛”“奉獻”“快樂”“堅持”“自覺”，以體育人的實踐效果驗證了“完全人格，首在體育”的內涵。一個個平凡而又精彩的故事，融合了體育名師們長期從實踐中獲得的智慧和經驗，展現了體育名師們將自身運動專業素養轉化為引領學生強身健體的點點滴滴。一次次標準動作示范，一堂堂風雨無阻的高質量課程，一張張學生們流滿汗水的笑臉，一回回發生在日常學習生活中的疑難問題的解決，書中記錄的點點滴滴就發生在我們熟悉的校園，細品之后感受到的是優秀體育教師的無私奉獻和執著追求。

在每名教師的故事中，我們看到的不僅是一位體育名師的教育教學思考，更是一種胸懷大愛的無私境界。這種愛是教師職業特有的生命之間的能量給予，傳遞著體育教師對他的每一名學生的無條件關愛和支持。由于存在這種愛和支持，體育課對于學生的教育作用有了不一樣的意義，學生自然而然地學習著運動技能，感悟著體育帶給他們的斗志昂揚迎接挑戰的人生理念。

何謂體育名師？名師不僅是字面上的一種稱號和頭銜，更深層的意義是對一名體育教師教學育人水準的認可。因此，名師與其學歷學位或教書育人之外的其他因素沒有必然的關聯，直接的評價標準是教師的人格魅力、教育教學理念和教學效果。名師是激發課堂能量的“發電機”，是溫暖學生的“暖陽”，是教授課堂知識的授藝者，是引導學生將學習領悟延伸至校園之外，轉化為人生可持續發展能力的引路人。“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師是稱職的好教師，引領每一名教師都成為一名稱職的好教師則是時代命題。

“體育是培養勇敢和健康靈魂的基石”，在體育教育的理論與實踐中，這句話道出了體育教育工作最樸素的原理：體育教育不僅僅是帶領學生進行身體鍛煉的途徑和一門課程，更是塑造品格、培養團隊精神和增強社會責任感的重要手段。“強健的身體是強健意志的家園。”體育教育在培養學生綜合素質，特別是促進心理健康、磨煉意志力和毅力方面發揮著不可替代的作用。

正因為體育課如此重要，作為這一過程的引導者和實踐者，體育教師的教育教學理念和方法對學生全面發展的重要意義更為凸顯。作為一名優秀的體育教師，在領悟思考和學習實踐體育教育理論的過程中應該把握以下幾個原則：第一，全面發展原則，體育教育應該促進學生身心的全面發展，強化學生的身體素質和促進學生心理健康發展；第二，個性化教學原則，要尊重每名學生的個性和特點，同時挖掘其潛力，推進實施個性化教學，讓每名學生都能在體育活動中找到適合自己的位置，成為更好的自己；第三，終身體育原則，要培養學生建立終身體育的意識和良好的運動健身習慣，使體育成為他們生活中不可或缺的一部分；第四，跨學科融合原則，在現代科技全面地改變社會生活節奏和內容特征的時代，不應將體育作為一個孤立的學科，而應將其與生物學、心理學、計算機科學等學科相結合，開發高效教學模式和創新方法，形成跨學科體育教育課程；第五，創新與實踐原則，要鼓勵學生并和他們一起在體育教學和活動中進行實踐和創新，師生互為教學的主體以強化教學效果，不斷探索新的教學方法和活動形式。

希望通過本書的出版，更多地推廣和宣傳體育名師們先進的教育教學理念，為大家帶來更多對基礎教育領域體育教學的反思和展望。感謝人民郵電出版社有限公司李璇副編審、劉蕊編輯和劉日紅編輯從本書的策劃方案到文字質量一如既往地積極投入和高標準把關，感謝國家社會科學基金重大委托項目“北京2022年冬奧會和冬殘奧會遺產助力國家發展戰略研究”專家團隊對學校體育領域研究的學術引領，感謝體育名師將自己寶貴的教學事跡與領悟進行分享，感謝本書中體育名師所在省市體育教研員的悉心助力……

希望本書中體育名師們的教育教學先進事跡和理念為更多致力于體育教育事業的人們帶來一束光，用體育名師們的教學經驗和教育境界，照亮未來通向優秀體育教師的光輝旅途。

本書編寫組

2024年7月于北京