秦淮游船外間依舊軟玉溫香，絲竹靡靡。

而這內間大廳的氣氛卻凝滯起來。

此番事一出，陸云生已然打算不拜顧重均為業師了。

他自以為來此地拜師并無不妥，錢府高門大戶，自己又無信物無緣得見，不想浪費時間，故而聽了臉皮兄的諫言來此。

說句實話，陸云生并不確定自己是否能夠登上這秦淮游船——誰知道這游船是不是也有門檻。

幸而運氣尚可，攀上一個不太計較的公子哥，才得了機會上得船來。

誰料想自己竟在如此機緣巧合之下，撞破了顧重均這不虞之事。

即便如此，顧重均將滿腔好面子的怒火，盡數傾瀉在他這個素昧平生的少年身上，欺軟怕硬，昭然若揭。

更甚者，他言語間竟辱及陸云生的蒙師，這便徹底絕了陸云生心中轉圜之意。

穿越以來，陸云生第一次在此世眾人面前，些微展露鋒芒！

“顧庠生直言便是。”陸云生雖年僅十二，身量在同齡人中也不算高大，此刻卻繃得筆直，“若我答不上來，自當任憑閣下處置。若僥幸答上，亦不強求顧庠生收我為徒，只需當眾道一聲‘佩服陸中恒先生學識’即可。”

他聲音清朗，透著一股子不容小覷的韌勁。

此時，原本在內間二層雅座的賓客也紛紛下到一層，聚攏過來看這場熱鬧。

眾人交頭接耳，竊竊私語，正相互打聽著方才那場因走神而起的沖突緣由。

哪時都少不了打圓場的伶俐人，只見一位容色艷麗的美人從舞臺那邊裊娜穿梭人群過來，柔聲勸說道：“來此間均是尋個高興，人家只不過還是個孩子，顧夫子大人大量，何必如此計較？”

“正是正是，”立刻有人幫腔，是另一位倚欄的女子，“顧夫子今日之事緣由，我等誰人不知？若真有對夫子不敬的，那才是傻的呢！”

“顧夫子這般大的名聲，我們自然曉得的，若不是輸了賭斗，顧夫子也不致如此?！庇质且幻烂才咏釉?，略施粉黛，看上去不過二八年華，端的是清麗無雙。

陸云生冷眼看過，心道這些女子想必便是名動金陵的秦淮諸艷了。

旁的不說，單論賣相，確然都為上乘之選。

只有一人仍站在舞臺邊上，但聲量宏大，又不尖細，足見聲壓過人：“姐妹們何必如此裝相，我們蝶衣小姐沒說話，顧夫子自然消不了氣的?！币宦牨阒@位定然是靠才情的。

有人接話，大約就是那蝶衣小姐：“驚鴻姐姐才藝高絕，但如今并非獻唱之時，姐姐何必高聲縱語呢，且養好了嗓子。奴家自從顧夫子為我賭斗后，便自覺無顏見他，又怎敢不順他心意呢？”

驚鴻又冷笑一聲道：“我可沒有妹妹的福分，鸞鳳一體，男子女子都愛惜你?！钡旅媛恫挥?，終究還是強笑過去。

其他人出言顧重均并無回應，唯有那蝶衣小姐開口，他主動接口道：“柳姑娘，之前那事顧某并非單是為你賭斗，對結果我也愿賭服輸，姑娘大可不必介懷?！?

引來賓客們一陣輕笑。

“喲喲喲，顧夫子來這般久，果然還是那樣癡情，可惜驚鴻不敢傳唱給天下人聽，不然想必起碼金陵士民都會為你們二人的恩義潸然淚下呢~”

又是一陣暗笑聲。

“哼，我身為夫子，自有雅量。你既然為陸中恒那老童生的蒙童，多半農家子的身份也無誤，即為農家子、蒙童，我也不難為你，只出蒙學之內的題目?！鳖欀鼐眠^一杯酒來小酌起來，沒有回應那夾槍帶棒之語，只揪準了陸云生。

陸云生平作一揖，示意可以開始了。

那顧重均一捋長須，原地走了一圈，旋即把空了的酒杯放在案上道：“你今日作為，可見不敬師長至極。《三字經》有云：‘教不嚴，師之惰。’其下句為何？此句又當作何解？你且說來聽聽！”

陸云生心中冷笑：古今文人，扣帽子、夾私貨的手段，倒是如出一轍。

《三字經》他前世早能倒背如流，下句自然是“子不學，非所宜”。顧重均問此句，無非是要坐實他“子不學”的惡名，進而歸咎于蒙師陸中恒“教不嚴”，兩罪并罰，如此他這“不敬師長”的帽子便扣得嚴絲合縫，順帶貶損了蒙師。在他們看來，自己這等“業師”自然高高在上，蒙童求之不得，必然是蒙童頑劣、蒙師無能。

陸云生微微搖頭，朗聲道：“顧庠生寬宏，小子僥幸識得此句。若諸位不嫌小子聒噪，可否容小子先略陳對這兩句的淺見？”

他決定先跳出對方預設的陷阱。

顧重均一時未語。偎依在他身側的蝶衣姑娘見他未出言反對，便接口道：“小郎君但說無妨。”此刻顧重均占著上風，她樂得稍示寬宏。

陸云生目光掃過眾人，聲音清晰平穩：“小子淺見，此兩句微言大義，其核心在于‘嚴’與‘學’二字，更在于師生之間相向而行之理?！?

“哦？”顧重均微露錯愕，旋即語帶嘲弄，“師生相向之理？此作何解？莫要故弄玄虛！”

陸云生不疾不徐：“《禮記·學記篇》有言：‘教學相長’；《論語·衛靈公》孔夫子有言：‘當仁不讓于師’。”

顧重均臉色微變，強自鎮定道：“東拉西扯！此與吾之所問，有何干系？”

陸云生眼神抬起，直直看去，像是在看一個白癡。

諸艷之中，那位喚作知書的姑娘心思最為靈透，已然明了其中關竅，忍不住以袖掩口，低聲與身旁的驚鴻解說。

驚鴻不知聽進去多少，一雙妙目卻亮得驚人，卻只牢牢鎖在陸云生身上。

陸云生前世所學，正是漢語言文學，不然也不會考進檔案館——公務員已經算是該專業的天花板級的職業選擇了。

“《學記》有言：‘學然后知不足，教然后知困’，蒙師教我：‘困者，天理之未察也’?！标懺粕蚯胺€穩踏出一步。

顧重均呼吸陡然粗重了幾分。

“《論語》載夫子嘆：‘吾不如顏回’，蒙師曾解：‘不如、不讓均非僭越，只是質理而已’。”陸云生逼到近前。

顧重均后退兩步，腳下踉蹌，直接跌坐在了椅子上。

陸云生霍然轉身，面向滿船賓客，聲音清越，擲地有聲：“小子讀書求知明理略領圣人之道，故非子不學；此理乃是小子蒙師諄諄教導于我，亦非教不嚴?！?

陸云生聲音平靜，展現出的學識遠超年齡，而那不似孩童的沉穩更加耀眼。

“且以我蒙師之學識，尚愿禮聞來學，不聞往教，小子此番奉師命主動上門求學，不拘何處，只看尊長所在，又何錯之有？”

四遭愈寂，或許都在消化話里的信息量。

“莫非顧庠生高臥學堂才是夫子，到了此地便是另一面孔之人不成？”陸云生明知故問，但仍聲振寰宇。

“噗嗤——”驚鴻再也忍不住，第一個笑出聲來，打破了沉寂。

緊接著，其余諸艷也紛紛以帕掩唇，或莞爾，或輕笑，或眼波流轉，看向陸云生的目光充滿了驚奇與玩味。

賓客之中，亦有不少人面露笑意，搖頭嘆息。

唯有顧重均臉漲得通紅，好似豬肝，幾度欲要起身，但無應對之語，而蝶衣也只是傻愣愣呆在那里，沒有反應，直到顧重均重重咳嗽幾聲，恨不得快咳出血來，才匆忙遞上茶水，但眼睛仍牢牢掛在陸云生身上。

此論是陸云生化用王夫之批判漢唐以來，注疏只重尊卑，其在華夏危急存亡之秋主張“往教非屈尊，乃天道下濟”。

你說我不敬師長？我便說你只知夫子之名位，而不知夫子行教化之實乃天職本分，是只重虛名、不明事理、不通大道的偽夫子！

此論在當世雖非絕無僅有，但在一個十二歲蒙童口中道出，其震撼力與沖擊力可想而知。

陸云生五歲開蒙，七年來遍覽陸仲恒書齋之中的所有正常藏書，自然對此世思潮的轉變有所了解。

開明——保守——又有開明趨勢。

北邊吃緊，新皇急開恩科，定然也是要從尊卑固化上入手——不然，誰替你賣命??！

貴胄們養尊處優，不施恩給小地主、農家子、破落戶，不讓他們頂上，大乾又能如何御敵于國門之外，匡扶社稷于內？

在座之人聞言均是微微色變，此論一時之間并不能知道其確切斤兩，但聞之擲地有聲，他們心中也有了數。

稍有學識之人，已經是把陸云生團團圍住。

鶯鶯燕燕們雖聽不太懂陸云生話里的意思，但不妨礙她們被陸云生當眾侃侃而談的淡然而吸引——多得是可惜陸云生怎就年紀太小的姐兒。

陸云生周遭，稱道者有之，作揖者亦有之。不以為然者自然也有，但他們也是遠遠圍著，起碼能看到一個新鮮——誰知道后事會如何呢，即便結不上善緣，也莫要惡了人家，他們又不似那顧夫子。

“妄語！妄語！”只有顧重均氣的吹胡子瞪眼睛，蝶衣看著，也不知要同姐妹一道圍上前去，還是幫忙舒緩舒緩顧夫子的怒氣。

就在這紛亂之際，忽聽一個清朗帶笑的聲音響起：

“諸位，諸位，且讓一讓。在下陳松年，方才在上面貪看江景，來得晚了，只聽得個尾巴?？粗T公神情，想是錯過了一場精彩絕倫的論道？”

說話間，一位身著錦袍、手持折扇的翩翩公子在隨從的開路下，分開人群走了進來。

他目光炯炯，直接落在核心處的陸云生身上，笑容和煦：“小兄弟好風采！不愧是我陳松年帶進來的人物！”

“不知可否賞個薄面，與在下細說一二？這般只聽得一半，實在教人抓耳撓腮，不得痛快啊。”

陸云生正需解圍，聞言拱手道：“陳公子言重了。小子所為，不過是為正我蒙師陸諱中恒先生清白聲名。公子既有雅興，小子自當奉陪?！?

“哈哈，爽快！”陳松年朗聲一笑，手腕一翻，“唰”地一聲展開折扇，意欲擺個瀟灑姿態。

豈料用力稍猛，“啪嗒”一聲，那柄精致的折扇竟脫手飛出，落在不遠處。他臉上那完美的佳公子笑容頓時一僵。

“咳！”陳松年迅速板起臉，對隨從低喝一聲：“撿起來！”

隨即不等眾人反應，一把拉住陸云生的胳膊，低頭快步匆匆而去了。

只留下眾人面面相覷。

經此一番唇槍舌劍，雖則時辰尚不算太晚，但眾人同時失了興致。

絲竹之聲漸歇，觥籌交錯的熱鬧也迅速冷卻。

方才還燈火通明、笑語喧闐的畫舫，轉眼間便顯出幾分人去樓空的寂寥。

看客們低聲議論著這場突如其來的風波和那驚才絕艷的少年，三三兩兩地散去。