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第7章 分科的鉤·掙脫定義

  • 這一次,我奔向你
  • 作家lWTqsL
  • 5027字
  • 2025-06-16 11:01:00

高一。開(kāi)學(xué)才幾天。

一個(gè)微弱的、幾乎被她遺忘的念頭,如同黑暗中的螢火,掙扎著亮起。

她才高一。她還有時(shí)間。整整三年。

這個(gè)認(rèn)知像一道微弱的電流,瞬間擊穿了她沉溺的絕望。是啊,她才高一!前世那些讓她望塵莫及的公式、那些堆積如山的試卷、那場(chǎng)決定命運(yùn)的高考……都還在遙遠(yuǎn)的未來(lái)!她現(xiàn)在要做的,不是一步登天去理解王禿頭的刁鉆提問(wèn),不是立刻瘦成一道閃電追上龍浮云的背影,而是……從最底下,從這堆廢墟的最底層,一塊磚一塊磚地往上壘!

目光重新聚焦在練習(xí)冊(cè)上那道天書般的題目。眼神里的茫然和痛苦依舊,但那股近乎偏執(zhí)的火焰,似乎找到了一絲可以燃燒的縫隙。她不再試圖去“理解”這道題,而是極其緩慢地、近乎虔誠(chéng)地,翻開(kāi)了物理課本的第一頁(yè)。

第一章,運(yùn)動(dòng)的描述。質(zhì)點(diǎn)、參考系、位移、路程……這些最基礎(chǔ)的概念,像蒙塵的鑰匙。

她拿起筆,不再抄寫題目,而是開(kāi)始抄寫課本上的黑體字定義。一個(gè)字,一個(gè)字。動(dòng)作依舊笨拙滯澀,眼神依舊充滿掙扎,但筆尖移動(dòng)的方向,卻悄然發(fā)生了改變——不再是原地踏步的徒勞,而是指向了知識(shí)堡壘最外圍的、搖搖欲墜的城墻。

時(shí)間在筆尖的沙沙聲和身體細(xì)微的顫抖中流逝。窗外的夜色濃稠如墨。

……

日子在一種近乎自虐般的堅(jiān)持中緩慢爬行。

清晨五點(diǎn)半,鬧鐘如同冰冷的號(hào)角。時(shí)安掙扎著從被窩里坐起,全身的酸痛如同潮汐,隨著她的動(dòng)作洶涌而來(lái),尤其是經(jīng)過(guò)前一晚更深層次的“折磨”后。她咬著牙,輕手輕腳地?fù)Q上寬松的運(yùn)動(dòng)服,避開(kāi)父母房間,像做賊一樣溜出家門。

小區(qū)里依舊寂靜。她選定了一條更隱蔽、更短的小路,繞著最僻靜的幾棟樓。每一步落下,膝蓋和腿根的酸痛都讓她倒抽冷氣,肌肉的撕裂感清晰無(wú)比。沉重的腳步在濕漉漉的地面上留下笨拙的印痕。呼吸很快變得粗重,汗水浸透后背。她不再奢望速度,不再關(guān)心姿勢(shì)是否優(yōu)美,只死死盯著前方不到五十米處的一個(gè)路燈柱——那就是她今天的目標(biāo)。

跑過(guò)去。走到它面前。哪怕是用挪的。

每一次痛苦的抬腿,每一次沉重的落地,都伴隨著腦海里那些冰冷的定義和符號(hào)在無(wú)聲地重復(fù):“質(zhì)點(diǎn)……參考系……位移是矢量……路程是標(biāo)量……”仿佛身體的痛苦和知識(shí)的烙印,在同步進(jìn)行著某種殘酷的儀式。

放學(xué)后,她不再有任何猶豫,背著沉重的書包,徑直走向“健力美”那扇蒙塵的玻璃門。阿力光頭依舊,看到她汗?jié)裢t、喘著粗氣闖進(jìn)來(lái),只是懶懶地抬了下眼皮,算是打過(guò)招呼。

巨大的落地鏡依舊冰冷無(wú)情。鏡子里那個(gè)笨拙蹬踏著腿部器械的身影,依舊臃腫,臉上因?yàn)槌粤Χで:顾缤∠懔魈省5珪r(shí)安的目光不再躲閃。她死死盯著鏡中的自己,眼神兇狠,像盯著一個(gè)不共戴天的仇敵。每一次蹬踏,都伴隨著心底無(wú)聲的怒吼:下去!給我下去!

膝蓋的酸澀和腿根的撕裂感是常態(tài)。她學(xué)會(huì)了在痛苦中分配注意力——蹬踏二十下,回憶數(shù)學(xué)集合的子集、交集、并集;再蹬二十下,回憶物理位移和路程的區(qū)別……身體在極限邊緣掙扎,腦子在混沌中強(qiáng)行開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)。

周末,成了她僅有的、可以稍微喘息的“戰(zhàn)略補(bǔ)給時(shí)間”。她把自己反鎖在房間里,攤開(kāi)所有課本和練習(xí)冊(cè)。書桌一角,堆滿了寫滿歪歪扭扭筆記和鬼畫符般解題嘗試的草稿紙。

數(shù)學(xué)的函數(shù)像糾纏的藤蔓,物理的受力分析像一團(tuán)亂麻,英語(yǔ)的單詞如同催眠的咒語(yǔ)。看不懂,記不住,是常態(tài)。挫敗感如同跗骨之蛆,無(wú)數(shù)次讓她想把書本撕碎。

“安安!出來(lái)吃點(diǎn)水果!”媽媽的聲音帶著關(guān)切,也帶著一絲不易察覺(jué)的監(jiān)視意味在門外響起。自從那次炸雞店事件后,媽媽對(duì)她“異常”行為的警惕性大大提高。

“不用了媽!我在看書!”時(shí)安提高聲音回答,努力讓自己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)平靜。她不敢開(kāi)門,怕媽媽看到她書桌上堆積如山的、寫滿了“錯(cuò)誤”的草稿紙,怕看到媽媽眼中再次升起的失望和“果然不行”的嘆息。

她只能把自己埋得更深,像一只在沙暴中艱難掘洞的鼴鼠。筆尖在草稿紙上無(wú)意識(shí)地劃著圈,留下深深的墨痕。巨大的疲憊和孤獨(dú)感如同冰冷的潮水,一次次試圖將她吞沒(méi)。

……

第一次月考,像一場(chǎng)猝不及防的寒潮,席卷了整個(gè)高一。

成績(jī)單貼在教室后面的公告欄上。課間,人群蜂擁而至,議論聲、嘆息聲、興奮的尖叫此起彼伏。

時(shí)安坐在自己的角落,心臟在胸腔里沉重地跳動(dòng)著,像被一只無(wú)形的手攥緊。她沒(méi)有勇氣立刻擠過(guò)去看。直到人群稍微散去一些,她才像做賊一樣,低著頭,挪到公告欄前,目光急切而惶恐地在密密麻麻的名字和分?jǐn)?shù)中搜尋。

找到了。

她的名字,在長(zhǎng)長(zhǎng)的名單中下游的位置。總分:412分。班級(jí)排名:38(全班45人)。數(shù)學(xué):68分。物理:52分。英語(yǔ):85分。語(yǔ)文:102分(這是唯一讓她心頭微松的科目,大概是孟祥手下留情?)。

412分。38名。

像一盆冰水,兜頭澆下。盡管早有心理準(zhǔn)備,但看到這白紙黑字、冰冷殘酷的數(shù)字排名時(shí),心臟還是被狠狠剜了一刀。前世那種被釘在“差生”恥辱柱上的感覺(jué),瞬間卷土重來(lái)。

“喲,38名?不錯(cuò)嘛,比我想象中強(qiáng)點(diǎn),我還以為要墊底了呢!”張超那令人厭煩的聲音在身后響起,帶著毫不掩飾的奚落。他抱著籃球,掃了一眼成績(jī)單,又斜睨著時(shí)安,“看來(lái)抄……哦不,自己‘編’的功夫見(jiàn)長(zhǎng)啊?就是不知道下次王禿頭的課,還能不能‘編’出個(gè)及格分來(lái)?哈哈!”他旁邊的同伴也跟著哄笑起來(lái)。

楚湘被幾個(gè)女生簇?fù)碇哌^(guò)來(lái),她矜持的目光掃過(guò)成績(jī)單最頂端——那里赫然是她的名字,總分698,班級(jí)第一。她嘴角勾起一抹完美的弧度,目光狀似無(wú)意地掠過(guò)時(shí)安慘淡的分?jǐn)?shù)和漲紅的臉,聲音不大不小,帶著一種天然的優(yōu)越感:“這次物理最后一道大題有點(diǎn)偏,沒(méi)拿到滿分,有點(diǎn)可惜呢。”她身邊的女生立刻附和著安慰,目光卻都帶著若有若無(wú)的輕蔑,掃向排名末尾的區(qū)域。

時(shí)安死死攥著拳頭,指甲深陷掌心。巨大的羞恥感幾乎要將她吞噬。她猛地低下頭,像逃難一樣沖回自己的座位,把臉埋在臂彎里。身體因?yàn)閼嵟碗y堪而微微顫抖。

差距……赤裸裸的、如同天塹般的差距!她的那點(diǎn)微弱的、在泥濘中掙扎的努力,在楚湘耀眼的光環(huán)和張超惡意的嘲諷下,顯得如此可笑,如此不值一提!

……

然而,命運(yùn)的齒輪在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),并不會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的痛苦或輝煌而停滯。

高二文理分科的預(yù)選意向表發(fā)了下來(lái)。薄薄的一張紙,卻像承載著千鈞重?fù)?dān)。教室里彌漫著一種微妙的緊張和憧憬。

孟祥站在講臺(tái)上,推了推眼鏡,語(yǔ)氣溫和卻帶著不容置疑的導(dǎo)向性:“同學(xué)們,文理分科是高中階段一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)以及未來(lái)的發(fā)展方向,慎重選擇。我個(gè)人建議,成績(jī)優(yōu)異、邏輯思維能力強(qiáng)的同學(xué),盡量選擇理科,未來(lái)無(wú)論是高考選擇面,還是大學(xué)專業(yè)、就業(yè)前景,都更為廣闊。當(dāng)然,文科也需要優(yōu)秀的人才……”他的目光掃過(guò)全班,在幾個(gè)成績(jī)拔尖的學(xué)生身上停留片刻,最后,似乎不經(jīng)意地掠過(guò)時(shí)安那個(gè)角落,眼神里帶著一種“穩(wěn)妥”的暗示。

楚湘毫不猶豫地在“理科”后面打了勾,動(dòng)作優(yōu)雅自信。張超和他的同伴們咋咋呼呼地討論著哪個(gè)科更容易混,也大多選了理科。

時(shí)安拿著那張意向表,指尖冰涼。理科?物理52分,數(shù)學(xué)68分……她拿什么去學(xué)理科?去給王禿頭當(dāng)活靶子?去給楚湘當(dāng)墊腳石?

一股冰冷的絕望感再次攫住了她。難道重生一次,她連選擇的權(quán)利都沒(méi)有,就要被這慘淡的成績(jī)直接打入“文科差生”的冷宮?像前世一樣?

她下意識(shí)地看向窗外。籃球場(chǎng)上,幾個(gè)矯健的身影在奔跑跳躍。其中一個(gè)身影格外挺拔——龍浮云。他剛剛完成一個(gè)漂亮的突破上籃,引來(lái)場(chǎng)邊一陣喝彩。他隨意地抹了一把汗,目光似乎無(wú)意地掃過(guò)教學(xué)樓的方向。

陽(yáng)光落在他身上,干凈,耀眼,帶著一種屬于理科尖子生的、邏輯與力量并存的光芒。

時(shí)安的心臟像是被什么東西狠狠撞了一下。一股混雜著不甘、憤怒和最后一絲倔強(qiáng)的火焰,猛地在她冰冷的心底躥起!

憑什么?!憑什么她不能選?!憑什么她就要被定義?!

她猛地低下頭,不再看窗外那刺眼的光芒。目光死死盯住意向表上“理科”那兩個(gè)冰冷的印刷字。眼神里沒(méi)有了之前的茫然和恐懼,只剩下一種近乎兇狠的決絕!

她拿起筆,筆尖因?yàn)橛昧Χ⑽㈩澏丁H缓螅帽M全身力氣,在那張薄薄的、卻可能決定命運(yùn)的紙上,在“理科”后面的方框里,重重地、一筆一劃地,打上了一個(gè)巨大的、帶著墨點(diǎn)的——

√!

動(dòng)作決絕,沒(méi)有絲毫猶豫!

……

期中考試臨近,氣氛陡然緊張。教室后面的黑板報(bào)上,不知何時(shí)被學(xué)習(xí)委員用鮮紅的粉筆畫上了一個(gè)巨大的倒計(jì)時(shí)牌——“距期中考試:15天”。那猩紅的數(shù)字,像一雙雙無(wú)形的眼睛,冷冷地注視著每一個(gè)人。

各科試卷如同雪片般紛飛而至。數(shù)學(xué)的函數(shù)綜合題像猙獰的怪獸,物理的力學(xué)分析如同糾纏的死結(jié),化學(xué)的方程式密密麻麻如同天書。晚自習(xí)的燈光慘白,空氣里彌漫著油墨味、汗味和無(wú)聲的焦慮。

時(shí)安的座位周圍,漸漸堆起了一座由試卷和草稿紙構(gòu)成的小山。她的草稿紙消耗量驚人。上面寫滿了各種嘗試、推導(dǎo)、錯(cuò)誤、涂改。字跡依舊不算好看,卻比開(kāi)學(xué)時(shí)工整了許多,透著一股沉甸甸的笨拙努力。

她的成績(jī)依舊在中下游艱難地掙扎、徘徊。數(shù)學(xué)掙扎在及格線邊緣,物理在四五十分間痛苦搖擺。唯一亮眼的是語(yǔ)文,穩(wěn)定在班級(jí)前十,這成了她灰暗成績(jī)單上唯一的光源,也讓孟祥看向她的目光里,多了幾分真實(shí)的、屬于語(yǔ)文老師的欣慰。

但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

“時(shí)安,這道受力分析,你上來(lái)畫一下力圖。”物理課上,王禿頭再次“眷顧”了她。

時(shí)安的心猛地一沉。又是當(dāng)眾處刑。她硬著頭皮走上講臺(tái),拿起粉筆。面對(duì)那道多物體疊放的復(fù)雜題目,她腦子里一片混亂。粉筆在黑板上艱難地移動(dòng),畫出的箭頭歪歪扭扭,力的方向模糊不清。她甚至分不清哪個(gè)力作用在哪個(gè)物體上。

臺(tái)下響起低低的議論聲和嗤笑。張超毫不掩飾地跟同桌嘀咕:“這畫得什么玩意兒?跟蚯蚓爬似的!”

王禿頭的眉頭越皺越緊,臉色也越來(lái)越沉:“停停停!你這畫的是什么?力的三要素呢?作用點(diǎn)呢?方向呢?受力對(duì)象呢?最基本的東西都搞不清楚!就這水平,你還選理科?”他最后一句陡然拔高,帶著毫不掩飾的質(zhì)疑和鄙夷,“期中考試要是還這樣,我看你趁早去跟孟老師說(shuō)說(shuō),轉(zhuǎn)文科算了!別在理科班浪費(fèi)大家時(shí)間,也浪費(fèi)你自己時(shí)間!”

“轟”的一聲,時(shí)安只覺(jué)得一股熱血直沖頭頂,臉頰瞬間燒得滾燙!粉筆從她汗?jié)竦氖种谢洌芭距币宦曀ぴ诘厣希瑪喑蓛山亍>薮蟮那韪邢癖涞某彼查g將她淹沒(méi)。她僵在講臺(tái)上,像一座被釘在恥辱柱上的雕塑。

就在這時(shí),下課鈴聲刺耳地響起。

王禿頭冷哼一聲,不再看她,夾起教案就走。

時(shí)安像被抽空了所有力氣,低著頭,逃也似的沖下講臺(tái),回到自己的座位,把臉深深埋進(jìn)臂彎里。肩膀無(wú)法控制地微微聳動(dòng)。

“喂,胖子。”張超的聲音帶著惡意的戲謔從旁邊傳來(lái),“王禿頭說(shuō)得對(duì)啊,你這圖畫的……嘖嘖,真有藝術(shù)細(xì)菌!要不考慮轉(zhuǎn)藝術(shù)生?畫抽象畫說(shuō)不定能火!哈哈!”他旁邊的同伴也跟著哄笑起來(lái)。

“張超!你嘴巴放干凈點(diǎn)!”前排的林曉猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,厚厚的鏡片后面射出憤怒的光,“有本事你上去畫個(gè)對(duì)的看看?自己物理考幾分心里沒(méi)數(shù)?”

“關(guān)你屁事林曉!我又沒(méi)說(shuō)你!”張超被懟得有點(diǎn)惱羞成怒。

“你吵到我做題了!”林曉毫不示弱,重重地把物理練習(xí)冊(cè)拍在桌上,發(fā)出“砰”的一聲響,然后轉(zhuǎn)回頭,不再理他,但握著筆的手指卻捏得死緊。

時(shí)安沒(méi)有抬頭,也沒(méi)有加入這場(chǎng)因她而起的短暫爭(zhēng)吵。林曉的維護(hù)讓她心頭微暖,但王禿頭的鄙夷和張超的嘲諷,像兩把冰冷的銼刀,反復(fù)打磨著她搖搖欲墜的神經(jīng)。

她慢慢抬起頭,臉上淚痕未干,眼眶紅腫。目光越過(guò)嘈雜的教室,落在后墻那塊猩紅的倒計(jì)時(shí)牌上。

14天。

那猩紅的數(shù)字,像一雙雙冰冷的、嘲弄的眼睛。

她緩緩地、極其用力地吸了一口氣,仿佛要將那冰冷的空氣連同所有的屈辱和絕望一起吸入肺腑,再狠狠碾碎!

然后,她伸出手,不是去擦眼淚,而是極其緩慢地、帶著一種近乎兇狠的力度,從桌角那座試卷小山中,抽出了最上面那張——正是王禿頭剛才讓她畫圖的那道題。試卷上,她畫的歪扭力圖旁邊,是王禿頭用紅筆打下的巨大問(wèn)號(hào)和觸目驚心的“0”分。

她拿起筆。筆尖懸在試卷旁邊空白的草稿紙上,微微顫抖。

眼神里,之前的痛苦和茫然被一種更堅(jiān)硬的東西取代——那是被逼到懸崖邊、退無(wú)可退后,從骨子里迸發(fā)出的、帶著血腥味的孤勇和執(zhí)拗!

她不再看任何人,也不再理會(huì)任何聲音。低下頭,筆尖重重落下!

這一次,她不再試圖去畫那個(gè)讓她蒙羞的力圖。

她開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地、極其緩慢地、重新抄寫題目。抄寫每一個(gè)已知條件,抄寫每一個(gè)物理量符號(hào)。然后,翻開(kāi)物理課本,找到最基礎(chǔ)的“力的三要素”、“受力分析步驟”的定義,一字不差地抄在旁邊。

動(dòng)作依舊笨拙,眼神依舊充滿掙扎和痛苦。汗水再次從額角滲出。

但她的脊背,在寬大的校服下,挺得筆直。

像一個(gè)傷痕累累、卻死死釘在陣地上的士兵,面對(duì)著千軍萬(wàn)馬,舉起了手中那柄早已卷刃、卻依舊不肯放下的殘破戰(zhàn)刀。

刀刃所指,是那道名為“期中考試”的、冰冷而殘酷的雄關(guān)。

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