為什么普通人一定要追求個人成長

普通人的本質

在網絡上，有人用4個“沒有”來概括普通人的特點：沒有錢，沒有顯赫的社會背景，沒有人際關系資源，沒有社會資源。我覺得這句話說出了普通人的本質。成長的第一步，就是認識并接受自己的普通。人只有對自己的定位非常清楚，才不會走彎路。

社會心理學的研究表明，人都會有“自我服務偏差”，即在潛意識里認為自己“高于平均水平”。這種美化自己的心理傾向，會讓我們內心對“普通人”這三個字產生抵觸情緒。尤其是在高考中取得了好成績、獲得了高學歷的人，內心往往有強烈的優越感，從來不會覺得自己普通。這會讓他們無法正確認識自己，從而在成長過程中付出代價。

經常有人對我說：“你畢業于清華大學，比我們更優秀，不算普通人。”我當年就是因為相信了這個說法，差點掉進一個很大的坑。在清華大學生活學習的那些年，我時刻感受到很多優質資源都傾注在我的校園里：優越的學習條件、高水平的老師和同學、格外便宜又美味的食堂飯菜；每天都有機會聽杰出校友的講座和全球各地的精英分享。我感覺自己意氣風發，未來可期。

當時的我并沒有意識到，這些優越感來自學校投入的資源，并不直接代表我的個人能力。一旦畢業離開校園、走入社會，我就需要做出成績來證明自己。如果不調整心態，樹立正確的態度，就會走彎路。走上社會，人海茫茫，沒有人會因為我是清華大學的畢業生而提供額外的待遇，甚至會對我提出更高的要求。如果我做得好一點，別人會說這是清華大學的畢業生應該做的；如果我做得和別人差不多，別人就會說清華大學的畢業生也不過如此。

學歷這個標簽，既是一個人過去學習行動的結果，也會成為未來發展的負擔，甚至可能會成為一個人的人生最高成就。如果沒有正確的理念引導，泯然眾人是極有可能發生的事情。如果想擁有更好的成長，就要從正確認識自己的普通開始：沒有錢，沒有顯赫的社會背景，沒有人際關系資源，沒有社會資源——這就是每個普通人在社會發展的起點。

高學歷普通人的挑戰

值得注意的是，普通人的4個“沒有”中，并不包括“沒有高學歷”。學歷是一種無法在社會上直接兌現的標簽，尤其是在教育越來越普及的當下，學歷對個人發展的推動作用已經越來越有限。如果一個人沒有錢、沒有顯赫的社會背景，沒有人際關系資源，沒有社會資源，但是有學歷，卻不追求個人成長，就會變得非常可怕：他能夠合理化一切自己所面對的現實。

我有一些親戚是20世紀90年代的大學生，他們平時最喜歡掛在嘴邊的就是自己的重點大學本科學歷，開口必談“我當年”。在那個年代擁有本科學歷確實是一件很厲害的事，但是除此之外，他們在后續的人生中，既沒有創造更高的事業成就，也沒有讓家人過上幸福的生活。與他們相處，我會感到極度不適。他們會把自己30年前的“英雄事跡”時刻拿出來說教，以自己當年多能吃苦來論證現在年輕人一代不如一代。直到我考上了清華大學，他們才終于收斂了一點，不在我面前說這些了。

高學歷人士人生的最大挑戰就是需要持續跨越已經取得的成就，不斷突破新的高度，否則我們就會一直活在過去的世界里，躺在功勞簿上。

一旦打破了學歷光環，我們就能正視自己是一名需要成長的普通人。如果一個人不把時間投入在成長上，持續積累，而是停留在自己有一個高學歷上沾沾自喜，就是一件非常危險的事情，他的家人也要為他的自大買單。

學歷可以是個人成長過程中一個值得追求的目標，很多人命運的改變，就是從提升學歷開始的。但是，我們不能讓自己的目光聚焦于學歷本身，否則我們總有一天會發現，那些我們認為可以成就自己的，恰恰才是我們發展最大的限制。

普通人更難成長，也更要成長

馬太效應告訴我們，強者恒強，弱者越弱。強者的個人成長就像平地起高樓，普通人的成長則要先從填坑開始。

普通人成長的第一個坑，是來自內心的深深的自卑感。知道自己某些地方不如他人，從而內心會產生一種不配得感，而這種想法會伴隨著在成長過程中不斷遇到更優秀的人而強化：覺得自己不行，或者做不到，會自我設限，甚至開成長倒車。同時，一個人有多少自卑心，就會尋找多少優越感來彌補。積極健康的優越感是克服自卑，獲得發展，而不健康的優越感是尋找刁鉆的角度，讓自己感覺良好，這會讓人失去成長目標。

普通人成長的第二個坑，是受原生家庭影響而產生的自我認知盲區。一個人越向上走，就會發現自己需要“補課”的地方越多，而這些缺失往往會和其原生家庭的影響相關，更關鍵的是由于他已經習以為常，往往難以意識到。張雪峰說過：“窮人家的孩子走向社會成熟，至少要晚10年。”為人處世、精神狀態、健全人格，這些高級又復雜的隱性知識，學校不教，父母也不懂，孩子要通過碰壁自己悟。關鍵時候沒有過來人點撥，成長的速度就會很慢。

普通人成長的第三個坑，是對社會規律認知的局限。由于缺乏引導，很多人在走上社會后，仍然帶有很明顯的好學生思維，即凡事需要找到標準答案才安心，需要獲得他人的夸獎或者肯定才能持續做事。他們往往有嚴重的“金錢羞恥癥”，即對他人的成功經歷進行道德審視而不是學習他人的經驗，不敢與人談錢，不敢直面自己的利益訴求，用道德感來自我約束，而不用更高的價值來換回更大的收益。由于這些深坑的存在，普通人的成長更加困難。更可怕的是，一個人如果在自我成長上沒有獲得突破，其缺陷就會原封不動地傳遞給下一代，形成代際創傷。在家庭傳承中，優良品質傳不動，缺點陋習卻一個不落。

如果我們不追求個人成長，不想方設法變得更好，那么這些束縛著我們、讓我們發展受限的各種缺陷，就會在下一代的身上繼續出現。我們曾經受到的苦難，也會在未來重演。