“你們真拜了那神？”

夜幕降臨，聚集地里雖已熄燈，但卻少有的，未曾陷入寂靜，一些人聚到一塊兒，討論那神像的事情。

“……那肯定沒(méi)有啊。”

車廂改建的房間里，甚是狹小，卻擠了四五個(gè)人，便有人回道，“就一塊爛木頭，怎么拜？”

起先問(wèn)起那人遲疑著，“……那怪事，沒(méi)人拜，難道是阿倉(cāng)為了讓大家伙聽他的，去哪里搞了個(gè)……”

不過(guò)這話說(shuō)出來(lái)，他自己搖著頭，“不對(duì)，這聚集地里誰(shuí)不聽他的，沒(méi)必要多此一舉。”

“況且現(xiàn)在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，可不比以前享福享樂(lè)。”

“這年頭，誰(shuí)愛(ài)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)啊？誰(shuí)當(dāng)，就得身先士卒，得去外邊搜物資。”

便是生產(chǎn)部的老宋，雖然不需要去搜尋物資，但每每上外頭觀測(cè)農(nóng)田的情況，多是他親自上去。

或是安全維修部的周友仁，地上擺著的那些太陽(yáng)能板，地下暗河里的水渠發(fā)電，還有……多數(shù)也是他親自上手維修，其余人從旁協(xié)助。

至于借職務(wù)之便，給自己謀福利，就現(xiàn)在這鳥樣，有啥可謀的嗎？

便是偶爾多搜出了些吃的，也是本就該給外出搜尋的人多分些的，都不算是福利。

“那心中呢？”

就又有人說(shuō)起，“前陣子下田施肥，可能餓到發(fā)癲，那晚睡不著，就許愿要是有神就派個(gè)叉燒飯吧，這輩子只在書上看過(guò)，都不知道是個(gè)什么味道。”

旁邊人無(wú)奈，“那你吃上了嗎？”

“……沒(méi)有。”

那人攤手，“夢(mèng)里都沒(méi)夢(mèng)著。”

眾人無(wú)言，若是不知道還好，偏偏又有一堆書。

早些時(shí)候甚至還保留有錄像，后來(lái)沒(méi)電了，看不起錄像了，一群人天天看著菜單發(fā)饞，想著那香辣雞腿堡，那手槍腿，那牛排……都是什么味兒啊！

至于神，拜，那是肯定沒(méi)拜的。

那塊爛木頭，眾人是看著周倉(cāng)擺進(jìn)去的。

之后每日，看著那塊木頭就這么放在神龕里，眾人都覺(jué)得滑稽，覺(jué)得可笑。

常理說(shuō)，都是拜個(gè)佛、拜個(gè)觀音，要不然三清像，實(shí)在不行關(guān)公都更實(shí)在些。

擺塊爛木頭，聚集地兩百來(lái)人路過(guò)，都不好真去給這塊木頭上磕個(gè)頭，祈個(gè)福。

這世道，有人信神嗎？

沒(méi)有。

要是有神，見到這世間慘狀，怎能不出手救世？

但說(shuō)有沒(méi)有許愿，有沒(méi)有在心里頭想，那確實(shí)是有的。

可為什么是周倉(cāng)呢？

沒(méi)人想得通，在此之前更沒(méi)人有留意過(guò)，自己到底是否有在心里祈求過(guò)神明，是否有在祈求時(shí)，將神明的形象代入周倉(cāng)。

便是沒(méi)有留意，再去回憶時(shí)，記憶便是模糊不清，便是含含糊糊的回著，好像是這么一回事。

“這怎么可能？”

而大廳中，深夜，周友仁跟著安全維修部的人打著燈照，圍著神像觀察了半天，卻也想不出個(gè)所以然來(lái)。

他們抬不起這玻璃罩，便是喊來(lái)外出搜尋的，巡邏隊(duì)的人都不行。

便只能隔著玻璃觀察，而里邊那神像，看著雕工細(xì)致，幾乎無(wú)有鑿痕，神龕周圍更是無(wú)有殘余木屑細(xì)碎……

這越觀察，越覺(jué)著……

便有人轉(zhuǎn)頭，看向周友仁，嘟囔著，“仁哥，這怎么不像是雕出來(lái)的……”

“這不科學(xué)，這一點(diǎn)都不科學(xué)。”

周友仁也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，這周倉(cāng)模樣的神像，不像是雕出來(lái)，沒(méi)有雕琢的痕跡。

反而，像是生來(lái)便是如此。

但這怎么可能？

他不信這個(gè)，便又是自己上手，用力的推著那玻璃，可分明就只是個(gè)方形罩子，就這么擺在神龕上給它罩起來(lái)，地面上也沒(méi)有什么嵌和的。

可周友仁憋足了勁兒，就是推不動(dòng)分毫，反而是滿臉漲得通紅。

“阿仁，如果要進(jìn)一步確認(rèn)的話，就得先把神像取出來(lái)。”

另一人開口，年紀(jì)比較大，“但如果這神像真的靈驗(yàn)，那這樣的行為或許……”

會(huì)惹怒神明。

到時(shí)候，為聚集地帶來(lái)的便不是福，而是禍了！

“尚且不論，科學(xué)與否。”

那人又接著說(shuō)著，“若真有福，祂愿意為聚集地帶來(lái)好運(yùn)，這是好事，那我們拜祂又如何？”

“便是沒(méi)有，我們敬祂，卻也不虧。”

“反正如今這聚集地，我等也沒(méi)有什么能上供，最多也就是這一顆誠(chéng)心。”

其意味，便是建議不用追究了。

便是先認(rèn)了這神，若真有靈，那便是好事。

于聚集地而言，或許是一件比之那改良種子成功還要更值得慶祝的大事。

便是沒(méi)有，他們也不虧。

“但這解釋不通，解釋不通。”

可周友仁喃喃，那眼睛死死盯著神像，卻像是沒(méi)聽進(jìn)去。

這神像的出現(xiàn)，打破了他往前學(xué)習(xí)的知識(shí)。

年輕一輩里，周倉(cāng)從小便公私分明，敢于爭(zhēng)先，眾人服氣，他便是領(lǐng)頭。

劉勛、劉念兄妹，聽聞祖上是北方那邊的血統(tǒng)，從小就長(zhǎng)得人高馬大的。

在這時(shí)期竟還能拔高到一米八以上的身高，搜尋隊(duì)、守備隊(duì)、巡邏隊(duì)，便都由他們管束。

生產(chǎn)部，年輕一輩里無(wú)人能扛起大梁，便還是由宋平川，宋叔擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。

后勤部，安魚從小討人喜歡，長(zhǎng)相討喜，說(shuō)話有分寸，能協(xié)調(diào)各方。

而自己呢？

周友仁自認(rèn)為，是整個(gè)聚集地里最聰明的人。

無(wú)論是基礎(chǔ)電工、太陽(yáng)能光伏、沼氣發(fā)電工程、小型水力發(fā)電……他都是眾人中，學(xué)得最快，并且最是深入的人。

甚至于，他還能通過(guò)已學(xué)習(xí)的知識(shí)，延伸出課本沒(méi)有的，將那些早已在幾十年歲月中風(fēng)化的文字，重現(xiàn)出來(lái)。

為聚集地在基礎(chǔ)電能上，漸漸構(gòu)建出一套得以利用水力、人類排放糞便、動(dòng)植物……形成循環(huán)利用的系統(tǒng)。

科學(xué)就是一切。

周友仁是這么認(rèn)為的，但現(xiàn)在眼前出現(xiàn)了一個(gè)不科學(xué)的東西，它就擺在眼前，但他沒(méi)有辦法去研究它。

“我去請(qǐng)示倉(cāng)哥。”

毫不猶豫的，周友仁轉(zhuǎn)過(guò)身朝廢棄地鐵中走去。

他其實(shí)聽進(jìn)去了。

但周友仁還是想研究，還是想破開這玻璃，還是……

可其他人說(shuō)得對(duì)，這非是他一人的事情，而是集體，所以他需要先請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。

而其身后，其他人面露擔(dān)憂。

眼前，無(wú)論是那神龕里的神像，還是那怎么都搬不起來(lái)的玻璃，都讓他們的心中起了些心思。

但非是敬畏，他們目前只有畏懼，而沒(méi)有敬意。

“放心，這事兒，倉(cāng)哥不會(huì)同意的。”

有人安撫似的開口，“他向來(lái)是……”

“倉(cāng)哥同意了。”

可話都沒(méi)有說(shuō)完，便見那奔出去的周友仁很快回來(lái)了，臉上那期待之色都快溢出來(lái)了，“他說(shuō)，如果這神真的確有其事的話，那就恭恭敬敬給祂請(qǐng)出來(lái)。”

……

第二天一早，聚集地里頭沒(méi)有開工，眾人站在大廳那神龕前，卻是等著周倉(cāng)捧著幾個(gè)蘑菇，幾個(gè)土豆出來(lái)。

“以前聽爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候拜神，蠟燭紙錢一樣都不能少，還要有……”

“可惜我們兩手空空，什么都沒(méi)有。”

“沒(méi)有就沒(méi)有吧，反正我們都盡心了，有顆誠(chéng)心就夠了！”

他把東西都擺在那神龕前，有模有樣的雙手合十，學(xué)著以前的人，學(xué)著書里頭寫的，拜了拜。

而其身后，眾人也是隨著他的動(dòng)作，雙手合十拜了拜。

接著，眾人便小心翼翼盯著那神龕瞧，盯著那里頭的神像，看祂有沒(méi)有‘活’過(guò)來(lái)，去享用供品。

但顯然，那神像并沒(méi)有動(dòng)靜。

祂就在里頭，安安靜靜的待著。

見此，眾人心中那畏懼之意，漸漸褪去。

興許……

“破開吧。”

便聽見周倉(cāng)從旁邊的人手中接過(guò)鐵錘，遞給周友仁，“既然你要研究，那便你親自來(lái)破開，確認(rèn)到底有沒(méi)有神，到底為什么之前這玻璃怎么都搬不動(dòng)。”

“好！”

為了避免被玻璃碎渣劃傷，周友仁穿上了厚厚的大衣，戴上了面罩、頭盔，便是迫不及待的接過(guò)鐵錘，舔著嘴唇，先是認(rèn)認(rèn)真真的看了一眼神龕里邊那神像。

“——嘩！”

隨后，他拿著手里頭的鐵錘毫不猶豫就往那玻璃上砸去，半分猶豫都沒(méi)有。

錘面落在玻璃上，發(fā)出清脆的聲響，玻璃碎了，方形的罩子一面被錘爛，其他幾面便是不穩(wěn)當(dāng)了，重重砸在地上，玻璃碎渣子灑落一地。

沒(méi)有神。

當(dāng)那錘面落在玻璃上的那一刻，那輕而易舉的穿透感便讓周友仁心生遺憾。

他既想要有神，卻又不相信有神。

可猛地，當(dāng)周友仁的手臂失落的垂下，就要放下那鐵錘時(shí)，他整個(gè)人呆愣原地。

一段與往前學(xué)過(guò)似像非像的知識(shí)，涌入腦海。

氣血、人體、筑基、陰陽(yáng)五行……

這段知識(shí)里，很多內(nèi)容，周友仁都是學(xué)過(guò)的，這聚集地每個(gè)孩子都學(xué)過(guò)，關(guān)于醫(yī)學(xué)，關(guān)于人體，關(guān)于陰陽(yáng)五行……

可這里邊又有些內(nèi)容，是他所沒(méi)有學(xué)過(guò)的。

——?dú)狻?

“搞什么，原來(lái)是假的。”

“白高興一場(chǎng)，我還以為能跟神明討碗叉燒飯吃吃。”

“別想你的叉燒飯了，該干活了。”

什么事情都沒(méi)有發(fā)生，讓猜測(cè)了一晚上的居民們，頗為失落，但很快，眾人又四散走開，也有人拿出掃帚開始打掃地上的碎渣。

至于那神龕，已然無(wú)人問(wèn)津。

“收聲！”

但這時(shí)，周友仁滿是喜意，又夾雜著惶恐的大喊聲，在這大廳里傳開。

本來(lái)已然走開的眾人愣住，疑惑的看向他。

卻見那周友仁顫顫巍巍的上前，想要伸手去撫摸那神像，可手到半到，卻又止住。

“你們知道嗎？”

他像是個(gè)瘋子一樣，語(yǔ)速很快，卻又不知道在朝誰(shuí)說(shuō)話，也可能是朝所有人，“其實(shí)人類對(duì)于這個(gè)世界的觀測(cè)方式，是非常主觀的，而不是客觀的。”

“就好像我們現(xiàn)在站在這里，有成噸我們所看不見的能量穿過(guò)我們的身體，穿過(guò)我們的腦袋，但是我們看不見，也感受不到，但它們是客觀存在的。”

“但這跟物理原理，兩個(gè)物質(zhì)不能在同一個(gè)空間存在這一點(diǎn)，是違背的。”

“因?yàn)檫@些能量與我們的身體沒(méi)有強(qiáng)相互作用，沒(méi)有電磁力，我們感受不到，也看不到，但它是真實(shí)存在的。”

“我們感知世界的方式是五感，是電磁力，比如嗅覺(jué)，嗅覺(jué)是什么？是四百多種功能性蛋白受體，而聽覺(jué)是聲波，需要空氣，觸覺(jué)是離子通道……”

“但這些都是微不足道的，就好像我們總說(shuō)污染，總說(shuō)畸變，但其實(shí)我們僅憑肉眼、鼻子是感受不到的，我們需要通過(guò)儀器檢測(cè)。”

說(shuō)到這里，周友仁用著那手套認(rèn)真的拭去那神龕上灑落的玻璃渣子，“你們知道蜜蜂吧？現(xiàn)在很少見了，但是書上寫過(guò)，大家應(yīng)該都看過(guò)，蜜蜂可以看到近紫外，可以看到遠(yuǎn)紫外。”

“但是在我們的視線里，蜜蜂采蜜它采的是花，采的是蜜，但按照科學(xué)的角度，它其實(shí)看不到花，它看到的是紫外。”

“甚至于我可以推測(cè)，雖然大家都是人，都有眼睛，但每個(gè)人所看到的世界其實(shí)是不同的，但你讓我證明，我證明不了，至少我現(xiàn)在證明不了……”

他的語(yǔ)速很快，就像是個(gè)瘋子一樣，說(shuō)著一些似乎是很多人都學(xué)過(guò)，但沒(méi)有細(xì)究過(guò)的知識(shí)。

“這個(gè)世界上有神嗎？之前我認(rèn)為是沒(méi)有的，因?yàn)榈k不科學(xué)。”

周友仁小心翼翼的把細(xì)碎玻璃從神龕上邊，里邊掃出來(lái)，又將它端起來(lái)，端詳著里邊的神像，“但說(shuō)到底，我的科學(xué)是我認(rèn)為的科學(xué)，是人類所主觀認(rèn)為的科學(xué)。”

“假設(shè)，神明的存在形式如紫外，是人類肉眼所觀測(cè)不到的，那與其說(shuō)神明是不存在的，倒不如說(shuō)我們是局限的，是主觀的，是渺小的。”

“祂是存在的，神明是存在的，而且祂所掌握的‘科技’遠(yuǎn)比人類要復(fù)雜得多，祂已經(jīng)觀測(cè)甚至于掌握了世界上存在但是不被我們?nèi)祟愃^察和運(yùn)用到的能量。”

他轉(zhuǎn)過(guò)身，抬眼看向眾人，甚至于是直視周倉(cāng)，“祂剛才向我傳輸了一段知識(shí)，非常科學(xué)，邏輯性很高的知識(shí)。”