新歷元年元月七日，體育課改成了光合作用訓(xùn)練。

沈清棠推開體育館大門時，兩百名學(xué)生平躺在墊子上，實(shí)習(xí)老師正往他們靜脈注射墨綠色液體。班長的手臂已經(jīng)變成半透明，皮膚下可見葉脈狀紋路在蠕動。

“這是葉綠素強(qiáng)化劑。“實(shí)習(xí)老師舉起針管，液體里懸浮著青銅微粒，“能幫助大家更好地進(jìn)行光合作用。“

注射過的學(xué)生被要求站在陽光下。他們的瞳孔變成橢圓形，隨太陽角度自動調(diào)節(jié)。最可怕的是當(dāng)云層遮住陽光時——

學(xué)生們的喉嚨里發(fā)出植物缺水般的“咔咔“聲。

沈清棠奪過針管，將液體擠在顯微鏡下。放大400倍后，每個葉綠素分子中心都嵌著片微型青銅葉，葉脈構(gòu)成四個字母：

“FATE“

體育館的消防噴淋突然啟動，但噴出的不是水——是淡綠色的營養(yǎng)液。被淋到的學(xué)生開始急速生長，頭發(fā)變成藤蔓，指甲硬化成葉刺。

操場中央的梧桐樹樁滲出樹脂。

沈清棠挖開樹根周圍的泥土，發(fā)現(xiàn)根系纏繞著數(shù)百個玻璃膠囊。每個膠囊里封存著一段記憶場景：

-她給學(xué)生們接種青銅疫苗

-蕭瑾在月夜埋下初代主機(jī)

-實(shí)習(xí)老師從培養(yǎng)艙抱出嬰兒狀的機(jī)械體

最粗的樹根上刻著行小字：

“當(dāng)光合作用完成時，所有記憶將轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分“

生物室的盆栽集體變異了。多肉植物長出牙齒，綠蘿的藤蔓纏著半融化的校徽。沈清棠扯斷一根藤蔓，斷口處滴下的汁液在培養(yǎng)皿里自動組成二進(jìn)制代碼。

蕭瑾突然按住她的肩膀：“看年輪。“

被樹脂覆蓋的年輪正在移動——內(nèi)圈新長出的木質(zhì)部形成人臉輪廓，酷似上周消失的教務(wù)主任。

“他們在木質(zhì)化。“蕭瑾用手術(shù)刀劃開樹皮，露出里面正在纖維化的血管，“我們得找到光合作物母本。“

實(shí)驗(yàn)樓頂層的玻璃房鎖著三重密碼。

沈清棠用自己正在褪色的指紋解鎖第一道門時，聞到濃郁的茉莉花香——來源是房中央那株三米高的機(jī)械花卉。花蕊部分由無數(shù)微型屏幕組成，每個屏幕都播放著學(xué)生光合作用的實(shí)時數(shù)據(jù)。

“歡迎回來，沈博士。“花卉的葉片自動轉(zhuǎn)向她，吐出一塊青銅硬盤，“這是第1029次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。“

硬盤插入終端后，投影出全息校園模型。所有進(jìn)行過光合作用的學(xué)生都變成了綠色光點(diǎn)，而這些光點(diǎn)正通過梧桐根系，向地底某個位置輸送能量。

蕭瑾突然砸碎花盆。泥土里埋著臺老式放映機(jī)，膠片內(nèi)容讓他臉色驟變：

畫面里的沈清棠站在相同位置，正將青銅葉片插入自己太陽穴。葉片上刻著“PHOTOSYNTHESIS v2.0“。

“不是他們在變異。“他拽著沈清棠退后，“是我們忘了自己早就是實(shí)驗(yàn)體。“

沈清棠拔掉了機(jī)械花卉的電源。

所有進(jìn)行光合作用的學(xué)生同時癱倒，皮膚上的葉脈紋路逐漸消退。實(shí)習(xí)老師站在天臺邊緣，手里捻著片青銅樹葉。

“真可惜。“她松開手，葉片逆著風(fēng)飛向朝陽，“下次記得選光合效率更高的品種。“

梧桐樹樁突然爆開，露出里面蜂巢狀的存儲器。每個六邊形格子里，都沉睡著一段被光合作用抽干的記憶。

沈清棠彎腰撿起腳邊的橡實(shí)——外殼已經(jīng)青銅化，輕輕搖晃能聽到齒輪轉(zhuǎn)動的聲響。