在1827年波德萊爾六歲的時(shí)候，他的父親弗朗索瓦·波德萊爾在古稀之年離開(kāi)了人世，相信他在離開(kāi)這個(gè)人世的時(shí)候心中還掛念著自己的小兒子。或許當(dāng)時(shí)才六歲的波德萊爾還不懂得悲傷，可能只是天真地以為爸爸是躺在床上睡著了。

當(dāng)波德萊爾的父親去世以后，他的母親卡洛琳·杜費(fèi)斯明白自己兒子的不幸，因?yàn)樗龔男【褪且粋€(gè)孤兒，所以她在丈夫病故的一段時(shí)間內(nèi)幾乎把所有的愛(ài)都傾注到了這個(gè)六歲的兒子身上，母子兩人開(kāi)始相依為命。對(duì)于和母親的這段時(shí)光，波德萊爾在四十年后都感到記憶猶新，在給母親的信中，他說(shuō)那段和母親所度過(guò)的時(shí)光是“一段充滿著愛(ài)和幸福的時(shí)光”。

我們相信，在這個(gè)心地善良，感情細(xì)膩而且能體會(huì)自己兒子喪父之痛的母親的照顧下，波德萊爾經(jīng)歷過(guò)了一段非常幸福的時(shí)光。在四十年后的1861年，波德萊爾還通過(guò)文字回憶起這段時(shí)光，他寫(xiě)道：“我們長(zhǎng)時(shí)間地漫步在廣場(chǎng)上，母親給了我無(wú)窮的柔情，這一段時(shí)光對(duì)于母親來(lái)說(shuō)是十分糟糕的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是母性溫柔的美好時(shí)光。”

但是上天注定要和波德萊爾開(kāi)玩笑，就像波德萊爾總是拿世俗開(kāi)玩笑一樣，沒(méi)過(guò)多久，母親的那黑紗的喪服還未脫去的時(shí)候，就改嫁了給了歐皮克上校。歐皮克上校是一位參加過(guò)滑鐵盧戰(zhàn)役的職業(yè)軍人，當(dāng)時(shí)是在法國(guó)軍隊(duì)里任師參謀長(zhǎng)的高級(jí)軍官，根據(jù)波德萊爾的回憶，繼父是一位“英俊，戎裝筆挺但是古板不已的阿爾薩斯大兵”。也許正是這種氣概吸引了孀居的波德萊爾夫人。

歐皮克上校從拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變掌握法國(guó)政權(quán)時(shí)便開(kāi)始追隨拿破侖，戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)展使得這位高大的軍人相繼戰(zhàn)斗在奧地利、西班牙和薩克森。在拿破侖百日復(fù)辟之時(shí)，歐皮克上校堅(jiān)定地站在了拿破侖一邊，參加了滑鐵盧戰(zhàn)役。此戰(zhàn)中拿破侖被徹底打敗，而歐皮克上校也因此身負(fù)重傷，左膝蓋中彈，子彈甚至把他的髕骨打裂。

因?yàn)闅W皮克上校忠誠(chéng)地追隨著拿破侖，并且參加了拿破侖的百日復(fù)辟行動(dòng)，所以在此后的法國(guó)軍隊(duì)中有很長(zhǎng)時(shí)間他都不受重用。歐皮克上校在日后對(duì)于自己的遭遇說(shuō)道：“那是一個(gè)不可逃避的年代，我像其他英勇的軍人一樣，奔赴祖國(guó)北部的戰(zhàn)場(chǎng)。我的路符合我自己的想法，更符合我的一貫忠心和行為標(biāo)準(zhǔn)，真正地為國(guó)家的利益進(jìn)行奮斗！”

此后，歐皮克上校的忠誠(chéng)和能力得到了法軍高層的認(rèn)可，獲得了重用，先是在法軍總參謀部任參謀，又出任師參謀。法軍元帥霍恩洛霍評(píng)價(jià)歐皮克上校道：“歐皮克先生非常禮貌，有著紳士般的風(fēng)度，還有著軍人特有的強(qiáng)健體魄。此外，他還有著廣博的學(xué)識(shí)和冷靜的頭腦，在平時(shí)十分用功和勤奮，是一個(gè)非常優(yōu)秀的陸軍軍官和參謀。”

由此可見(jiàn)，這位歐皮克上校是一個(gè)十分敬業(yè)和忠誠(chéng)的軍人，骨子里充滿著正直和責(zé)任。但是對(duì)于這個(gè)生硬古板，一舉一動(dòng)都帶有著軍營(yíng)中機(jī)械感覺(jué)的繼父，波德萊爾卻并沒(méi)有什么好感。甚至有些書(shū)中說(shuō)過(guò)，波德萊爾為了阻止自己的母親再嫁給歐皮克上校這個(gè)古板的“阿爾薩斯大兵”，竟然在二人新婚之夜把家具扔出窗外并且還把作為新房的臥室牢牢地鎖住。

當(dāng)時(shí)僅僅七歲的波德萊爾是否能夠完成這些事，以及這個(gè)傳說(shuō)是否屬實(shí)暫且不加追究，但是可以肯定的是，年僅七歲的波德萊爾心靈受到了極大的傷害。或許他無(wú)法理解他母親的苦心。

現(xiàn)在看來(lái)，他母親終其一生，對(duì)于波德萊爾都是愛(ài)得無(wú)以復(fù)加。所以這次再嫁或許是其母親不想讓波德萊爾再承受自己所承受過(guò)的沒(méi)有父親的痛苦，或許，她僅僅是想找個(gè)好人，能給自己兒子一個(gè)完整的家庭，不再遭受自己年輕時(shí)的痛苦經(jīng)歷。

但是僅僅七歲的波德萊爾并不能理解母親上述的苦心，在他看來(lái)，自己的母親在喪服未脫的情況下改嫁是背叛，是對(duì)自己父親的背叛，也是對(duì)自己的背叛。也許對(duì)于母親那濃濃的愛(ài)使得他覺(jué)得自己的母親只能屬于他一個(gè)人，只屬于那個(gè)牽著自己的手，在公園里漫步給自己講故事的白發(fā)蒼蒼的父親，而不是那個(gè)一本正經(jīng)對(duì)自己經(jīng)常批評(píng)的歐皮克上校這個(gè)可恨的“阿爾薩斯大兵”。

也許人們永遠(yuǎn)無(wú)法知道，那年僅七歲的波德萊爾在那時(shí)的心里到底是怎么想的，到底對(duì)其造成了多大的傷害，但是我們可以肯定，波德萊爾對(duì)于人性的發(fā)掘和世俗的蔑視，也許就來(lái)之于這個(gè)時(shí)刻。

其實(shí)這個(gè)外號(hào)叫作“阿爾薩斯大兵”的歐皮克上校對(duì)于波德萊爾還是不錯(cuò)的，在他剛剛?cè)⒘瞬ǖ氯R爾的母親之后，曾經(jīng)驚嘆于這個(gè)并非己出的繼子的聰明。為了讓波德萊爾能夠接受自己，他在努力地博得波德萊爾的好感，甚至有時(shí)候還會(huì)“放下尊嚴(yán)去努力討好他”。

年幼的波德萊爾可能并不知道，歐皮克上校在15歲時(shí)也遭受了生父去世之痛，從小在繼父的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。在歐皮克上校滑鐵盧戰(zhàn)役負(fù)傷時(shí)，他的養(yǎng)父不僅僅供養(yǎng)著他，而且對(duì)他關(guān)懷備至。也許真是自己有著這樣的繼父，所以歐皮克上校對(duì)于波德萊爾這個(gè)繼子也付出了很多心血和熱忱。

但是在小小的波德萊爾眼里，這個(gè)大兵無(wú)論對(duì)自己怎么好，也是從自己和父親手里搶走母親的禍?zhǔn)住６宜透ダ仕魍摺げǖ氯R爾有著很多的不同之處，他沒(méi)有弗朗索瓦·波德萊爾的那種文藝氣質(zhì)，而是曾經(jīng)追隨過(guò)拿破侖在槍林彈雨里滾出來(lái)的鐵血軍人。因此，他希望自己的繼子波德萊爾能夠像自己一樣，能夠建功立業(yè)，將來(lái)能夠“在政府里混個(gè)差事”。

但是波德萊爾仿佛被上天注定了他那與眾不同的詩(shī)人氣質(zhì)，隨著不斷成長(zhǎng)，越來(lái)越顯現(xiàn)出了那種桀驁不馴和藐視權(quán)威的性格。他的繼父歐皮克上校也因?yàn)檫@個(gè)特立獨(dú)行的繼子“被折磨得想去找上帝幫忙”。

波德萊爾11歲的時(shí)候，隨著母親和繼父移居到了繼父的駐地里昂，在這段時(shí)間里，相繼發(fā)生了七月革命和兩次里昂工人起義。用波德萊爾自己的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期的動(dòng)蕩和那惶惶不安的人心使得“自己沉重的憂郁變得更加沉重”。

里昂工人區(qū)破舊的民居，絕望的工人，木訥的民婦，煙霧彌漫的天空，這些就是波德萊爾每天所看到的景象，相信從這一刻起，波德萊爾更加堅(jiān)定了和世俗抗?fàn)幍臎Q心。相信正是這個(gè)決心，才決定了他一生的“靈魂的閃耀”。

在學(xué)校寄宿學(xué)習(xí)的這幾年中，波德萊爾開(kāi)始接觸到了馬丁和雨果的詩(shī)句，這也是他跨入文學(xué)殿堂的第一步。得益于父親對(duì)他從小就開(kāi)始的教育，波德萊爾雖然在日常絕對(duì)算不上是一個(gè)好學(xué)生，但是他的考試成績(jī)還是非常優(yōu)秀的。波德萊爾尤其擅長(zhǎng)文辭學(xué)和歷史，每次都會(huì)在班中考第一名。

從進(jìn)入這所學(xué)校開(kāi)始，波德萊爾得過(guò)兩次第一兩次第二，其余時(shí)間都在“發(fā)現(xiàn)新的人生樂(lè)趣”，比如滑冰和游泳，以及對(duì)老師的各種惡作劇。所以對(duì)于學(xué)校里的老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)，波德萊爾是一個(gè)聰明、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但是舉止古怪，腦袋里充滿了怪異思想的“巴黎怪人”。波德萊爾給母親的信中就說(shuō)道：“老師們都不讓同學(xué)和我一起玩，仿佛我是黑死病人一樣絕對(duì)不可接觸。”

雖然這時(shí)幼年波德萊爾十分“容易找麻煩”，但是歐皮克上校卻十分喜歡這個(gè)男孩。他在給友人的信中寫(xiě)道：“我妻子身體很好，我的兒子也上四年級(jí)了，他成績(jī)還不錯(cuò)，不過(guò)就是太調(diào)皮了！總的來(lái)說(shuō)，我十分喜歡這個(gè)兒子，我確信我們的家庭會(huì)很幸福的。”

波德萊爾在這段時(shí)間對(duì)于自己的這位繼父感情也很深，他在給母親的信中寫(xiě)道：“以后我的試卷簽字的時(shí)候您就別簽了，您要把卷子給我爸爸，讓我爸爸來(lái)簽，他才是最能代表這個(gè)家庭的家長(zhǎng)啊！”

對(duì)于這個(gè)“巴黎的怪人”，他的老師無(wú)奈地對(duì)歐皮克上校說(shuō)道：“如果你兒子考試名次下降一點(diǎn)，那早就被校長(zhǎng)開(kāi)除了。”四年后，15歲的波德萊爾隨著父親回到了巴黎繼續(xù)上中學(xué)。

和在里昂時(shí)一樣，波德萊爾在老師眼里還是那么才華橫溢但是不守紀(jì)律，有著青春期特有的叛逆和不恭。顯然巴黎那些古板的老師們不會(huì)像里昂的老師們一樣繼續(xù)縱容波德萊爾了。雖然老師們都在稱贊波德萊爾擁有著“超人的天賦”，但是最終波德萊爾因?yàn)榫芙^交出上課時(shí)和同學(xué)傳遞的小紙條而被開(kāi)除。

對(duì)此，波德萊爾沮喪地對(duì)母親說(shuō)道：“我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，名次也可以，就是喜歡問(wèn)老師一些問(wèn)題，可是為什么非要開(kāi)除我呢？就是因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題老師回答不上來(lái)么？”

在當(dāng)時(shí)，波德萊爾所在的中學(xué)里有一位負(fù)責(zé)教務(wù)的副校長(zhǎng)，平日里對(duì)波德萊爾十分嚴(yán)厲，在日后被波德萊爾戲謔地稱之為“我一生之中第一個(gè)敵人”。他在給母親的信中說(shuō)道：“這位副校長(zhǎng)因?yàn)橄訔壩以趫D畫(huà)課上不好好畫(huà)畫(huà)而把我趕出校門(mén)，以后我也就經(jīng)常當(dāng)著人諷刺他，所以他十分恨我。當(dāng)時(shí)他對(duì)我說(shuō)我這三年以來(lái)一直在借故煩他，他會(huì)要求學(xué)校對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的懲罰。”

對(duì)于和這位副校長(zhǎng)之間的矛盾，波德萊爾在之后曾經(jīng)向人說(shuō)起過(guò)。他用詩(shī)歌的形式描述了他和副校長(zhǎng)之間的一次爭(zhēng)吵：學(xué)生：嗨，鄰座的，把你的拉丁文作業(yè)借給我抄抄。副校長(zhǎng)：先生，罰你站半小時(shí)。

學(xué)生：啊，這個(gè)混蛋！

副校長(zhǎng)：先生，你如果還敢在那里嘀咕，應(yīng)該加倍罰站！

學(xué)生：我沒(méi)……

副校長(zhǎng)：先生，請(qǐng)你立刻去站著！

“這個(gè)副校長(zhǎng)總是讓我在這么冷的天氣罰站，所謂罰站，就是像一座雕像一樣貼在墻上或者靠在樹(shù)上，并且要我一動(dòng)不動(dòng)”，這個(gè)副校長(zhǎng)，一直是波德萊爾一生所詛咒的對(duì)象。

在這一段時(shí)間內(nèi)，少年的波德萊爾雖然表現(xiàn)出了自己桀驁不馴的個(gè)性，但是總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)好學(xué)生。雖然成績(jī)優(yōu)秀，但是老師大多不喜歡這種不遵守秩序的學(xué)生。

也許波德萊爾少年時(shí)期就是他一生的縮影，雖然才華橫溢，但是卻不被世俗的“秩序”所接受。到了最后，波德萊爾因?yàn)楹屯瑢W(xué)傳紙條，被發(fā)現(xiàn)后拒絕交出并且“將紙條吞進(jìn)了肚子里”而被學(xué)校開(kāi)除。有意思的是，繳獲這張“邪惡小紙條”的，正是波德萊爾“第一位敵人”，也就是那位副校長(zhǎng)。

波德萊爾這段時(shí)間和繼父歐皮克上校的關(guān)系非常好，甚至在波德萊爾因?yàn)椤靶皭盒〖垪l”的事情被開(kāi)除后，歐皮克上校并沒(méi)有生這位繼子的氣，而是對(duì)歐皮克夫人說(shuō)：“兒子好樣的，他保證了對(duì)于朋友的忠誠(chéng)！”

在波德萊爾給歐皮克上校的信中，也可以感受到正在加深的父子之情：“您曾經(jīng)答應(yīng)帶我一起去學(xué)習(xí)打槍，帶我去公園玩旋轉(zhuǎn)木馬。如果不讓您為難的話我就提出另外的要求，我希望您能給我請(qǐng)一個(gè)家教來(lái)教我哲學(xué)知識(shí)。”通過(guò)這封信，可以看出父子二人在當(dāng)時(shí)是很融洽的。

后來(lái)波德萊爾被繼父轉(zhuǎn)送到另外一所寄宿學(xué)校，這一段時(shí)光，也被波德萊爾稱之為“學(xué)生時(shí)代最美好的時(shí)光”。當(dāng)時(shí)有很多學(xué)生住在宿舍里，雖然這所住宿學(xué)校的管理十分嚴(yán)格，但是對(duì)于波德萊爾和他的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這不成問(wèn)題。

根據(jù)波德萊爾回憶，那時(shí)他們“有很多辦法去躲避學(xué)校的管理制度”。在寢室里，大家的生活也很快樂(lè)，“他們會(huì)在教室里圍捕貓，甚至在寢室裸體高唱意大利歌劇。”波德萊爾戲謔地說(shuō)道：“我在里面唱得最好！”

在這一段時(shí)光里，波德萊爾還擁有了自己第一份愛(ài)情，雖然從波德萊爾以后的只言片語(yǔ)中可以確認(rèn)，這只不過(guò)是波德萊爾的一場(chǎng)單相思而已。但是這第一次萌動(dòng)的愛(ài)情卻讓他十分難忘。甚至在他成名之后，他還把寫(xiě)給女孩的一首詩(shī)發(fā)表了出來(lái)：那是一位十分溫柔和善良的女孩，對(duì)所有愛(ài)她的人都善良而且溫順。兩個(gè)人一起跑到百合花下去玩耍，氣喘吁吁地互相追跑，在跑累了之后，她靠在他低下的肩上，他伸手摟住她的肩膀。

他們一起回家，快樂(lè)的春風(fēng)啊！

將棕色和金黃色的頭發(fā)盡情絞在了一起！

雖然這首詩(shī)相比詩(shī)人以后的作品顯得十分幼稚，但是這確是讓人感動(dòng)的幾行詩(shī)句。在讀完波德萊爾那些充滿著對(duì)于肉欲罪惡直白描寫(xiě)的詩(shī)歌之后，這首詩(shī)歌讓人心中一動(dòng)……雖然在寄宿學(xué)校里的時(shí)光十分輕松和難忘，但是波德萊爾的心已經(jīng)完全不在學(xué)習(xí)上了，而是在“如饑似渴地閱讀詩(shī)歌”。所以在畢業(yè)考試的時(shí)候波德萊爾犯難了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的專心閱讀詩(shī)歌和文學(xué)著作，他的成績(jī)已經(jīng)難以通過(guò)學(xué)校的畢業(yè)考試。

在這種迫不得已的情況下，一生向世俗和秩序進(jìn)行挑戰(zhàn)的波德萊爾不得不和社會(huì)妥協(xié)了一次，他以后在友人間交談時(shí)，談及此事時(shí)曾經(jīng)暗示，這次考試是他和考官家里的保姆暗中做了手腳。

在學(xué)生這一階段，波德萊爾對(duì)于文學(xué)產(chǎn)生了巨大的興趣，特別是對(duì)于巴爾扎克的作品更加地推崇。在他19歲的時(shí)候，甚至還向雨果寫(xiě)信，請(qǐng)求和這位偉大的文學(xué)家見(jiàn)面。

這位少年在信中寫(xiě)道：“您的作品讓我完全著迷，所以我特別希望見(jiàn)到您這位偉大的作家。我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，所以我這樣做可能不合時(shí)宜，但是我希望您能因此可以對(duì)我這個(gè)年輕的讀者寬容一些。我真誠(chéng)地盼望能夠見(jiàn)到您。”