【楔子】

青瓷茶杯在指尖流轉，林硯之望著樓下穿梭的校服身影，忽然想起十年前那個暴雨夜。那時他攥著滿分試卷站在補習班門口，雨水順著發梢砸在“奧數精英班“的鎏金招牌上，像極了此刻杯中浮沉的龍井嫩芽。

“林老師，高三七班又有三人交白卷。“教導主任推了推眼鏡，鏡片反光遮住了眼底的焦慮，“家長群都在問，您這'新式教學'到底什么時候能見成效？“

指尖輕叩桌面，林硯之望向窗外的香樟樹。神識如蛛網般鋪開，三百米內的教室動靜盡收眼底：靠窗男生在課本里藏了本《劍俠傳》，后排女生用手機刷著美妝直播，最后一排的胖子正偷偷往嘴里塞辣條——唯有西北角的位置，那個總穿素色衛衣的女生周挽，正握著鋼筆在草稿紙上畫著太極圖。

“下周月考。“他轉著手中的羊脂玉扳指，那是昨夜用靈氣溫養過的法器，“請主任在禮堂設個直播屏，我要讓全校看看，什么叫'活學活用'。“

深夜的教學樓空無一人，林硯之站在高三七班講臺上，掌心泛起淡金色靈光。粉筆懸浮而起，在黑板上勾勒出復雜的陣圖——這是他結合《黃庭經》與現代物理公式改良的“開靈陣“。

“知識不該是枷鎖。“他低吟間揮袖灑出靈砂，每張課桌上都浮現出淡藍色符文，“就像靈氣不該被天地法則束縛。“

次日清晨，周挽剛坐下就聞到一股松木香。課本里夾著的銀杏葉突然輕輕顫動，她驚訝地發現那些枯燥的數學公式旁，竟浮現出淡淡靈氣紋路。當林硯之講到“洛倫茲變換“時，他指尖飛出的粉筆竟在空中畫出三維立體模型，每個公式都化作流光注入學生眉心。

“現在試著用靈氣感知函數圖像。“林硯之話音未落，后排胖子突然驚呼：“老師！我看見sin曲線在跳舞！“

整間教室響起此起彼伏的驚呼聲。周挽望著自己掌心凝聚的靈氣團，竟能清晰“看“到拋物線的軌跡——那些原本冰冷的數字，此刻都像是有了生命，在靈氣中舒展脈絡。

月考當日，禮堂直播屏前圍滿了師生。當最后一科收卷鈴響起時，林硯之緩步走上講臺，掌心按在特制的閱卷陣圖上。

“讓我們看看，靈氣浸潤后的知識，能綻放怎樣的光彩。“

金光閃過，成績單逐一浮現。高三七班平均分從年級墊底躍至第二，更令人震驚的是——周挽的物理卷上，竟用靈氣畫出了量子糾纏的具象化模型；胖子的作文《論靈氣與熱力學第二定律》旁，浮現著自動生成的靈氣熵變公式。

“這...這怎么可能？“教導主任盯著屏幕，聲音發顫。

林硯之望向窗外，昨夜新栽的靈植已抽出新芽。他摸了摸袖口處周挽送的手工書簽，想起那丫頭遞書簽時耳尖的緋紅：“教育不該是灌輸知識，而是點燃靈智。就像修仙者尋道，需先破心中之墻。“

暴雨來得猝不及防。林硯之站在教學樓檐下，看著周挽抱著作業本在走廊躊躇。她今天穿了件淡紫色連衣裙，裙擺被風掀起時，露出腳踝上若隱若現的靈氣紋路——那是長期修行才會有的跡象。

“周挽同學，要一起躲雨嗎？“他晃了晃手中的油紙傘，傘面上暗紋流轉，正是他改良過的“避水訣“陣圖。

少女耳尖發燙，踟躕間被輕輕拉入傘下。檀香混著雨水氣息撲面而來，她聽見自己劇烈的心跳聲，竟與傘面滴落的雨點擊出相同節奏。

“老師為什么...要做這些？“她盯著地面水洼里的倒影，看著兩道身影在靈氣波動下忽而清晰忽而虛化，“用靈氣作弊...真的好嗎？“

林硯之忽然輕笑，指尖拂過傘面，雨水竟在兩人周圍凝成晶瑩的水幕。他袖中飛出三片靈葉，在掌心化作微型星圖：“你看這北斗七星，看似固定，實則每顆星都在以不同速率運轉。就像知識與靈氣，本就該相互成就。“

周挽抬頭，撞見他眼中流轉的星河。那些她曾以為遙不可及的修仙大道，此刻竟在這方小小的傘下，與三角函數、量子力學交織成奇妙的圖景。

“真正的修行，是讓每個當下都有意義。“林硯之低頭時，發梢掃過她額頭，帶著雪松般的清冽氣息，“就像你每天偷偷在課間練的引氣術——為什么不試試用數學公式優化靈氣運行路徑？“

少女瞳孔驟縮，手中作業本險些滑落。原來她自以為隱秘的修行，早就被眼前人洞悉。而更令她心跳加速的是，他眼中沒有責備，只有星辰般璀璨的期許。

雨停時，林硯之帶著周挽來到天臺。昨夜埋下的靈植種子已長成半人高的玉樹，葉片上凝結的露珠折射出七彩光暈。

“這是'智識樹'，用靈氣與知識澆灌。“他摘下一枚露珠遞到她掌心，露珠化作流光鉆入眉心，周挽頓時覺得腦海清明，那些曾卡住的高數題竟自動浮現出解題思路。

“老師！我...我好像明白了！“她抬頭時，睫毛上還沾著水珠，在月光下像振翅欲飛的蝶，“知識不是死記硬背，是用來打通任督二脈的鑰匙！“

林硯之失笑，抬手替她拂去額前濕發。這個動作太過自然，直到指尖觸到她溫熱的肌膚才驚覺不妥。正要收回手，卻見周挽突然抓住他的手腕，將一枚銀杏葉書簽塞進他掌心：

“老師教我的引氣術，昨晚我試著用傅里葉變換拆分了靈氣頻率...您看這個波形圖，是不是更高效？“

少年少女的體溫隔著書簽傳遞，林硯之望著她眼中跳動的火光，忽然想起自己初入仙門時，也是這般渴望用新眼光看世界。遠處傳來晚自習的鈴聲，他轉身時衣袖輕揚，智識樹的枝葉沙沙作響，灑下滿天臺的靈光。

“下周開始，教你們用靈氣寫申論。“他的聲音混著風聲落入她耳中，“記住，真正的爽點，不是碾壓他人，而是讓自己的每一分努力，都綻放出最耀眼的光。“

下章預告：家長會驚現筑基期家長，智識樹引發教育界震動，林硯之與周挽的“靈氣解題法“被別有用心者盯上......