爸爸似乎更快比我接受要長期治療的現實，他只安慰了我一句：“放寬心。”

其實我知道，爸媽不可能一直守在我身邊，他們也有自己的事情要處理，我說：“爸，我長大了，我可以照顧好自己的。”爸爸沒有回答。

爸媽各自忙碌，我獨處的時間更多了，懷念起在學校跟學生們相處的時光。這天，爸爸回來后我提出想回學校上班，他沒有立即表態，我告訴他：“我可以正常工作了，我自己一個人沒事干好無聊。”

他才說：“那你上班吧。”

晨光中的校園美得令人心顫。我走在教學樓外還能聽到此起彼伏的讀書聲，不由自主地跟著輕聲念，一邊心想“我回來了。”

辦公室里，老師們正在忙碌著。陸老師抱著一摞作業本匆匆走過，盧老師對著電腦屏幕修改課件，周老師正用紅筆在試卷上勾畫。熟悉的場景讓我的嘴角不自覺上揚。

“陳老師？”英語周老師第一個發現我，驚訝地放下馬克杯，“您身體好些了嗎？”

這一聲問候像打開了閘門，老師們紛紛圍過來。

“好多了。”我微笑著回答。

“您是怎么了呀？聽說您父親說您住院了？”

我沒想到爸爸給我請假的理由是住院，就順著借口說了下去：“做了個小手術，已經痊愈了。”

我見他們還想追問，我轉移話題道：“五、六、七班三個班的語文課進度我是跟哪位老師對接呀？”

張老師手舉到臉旁：“我，我代課的。”

“那麻煩張老師您跟我說說這三個班的課程情況。”

人群漸漸散去后，我坐在久違的辦公桌前，張老師坐我旁邊交接這段時間的課程內容：“三個班的課都講到了《琵琶行》，五班還有一點沒講完.....”張老師又將學生們的作業都放到我桌上，我感謝著張老師這段時間的辛勤，也知道自己工作量并不少。“不知道要加班幾個晚上才能把積壓的工作處理完，加油干吧！”

上課鈴響起，我走進教室。學生們為我重返課堂而高興，平時調皮點的學生都認真聽講。不過我講課時明顯比之前容易累，一節課上完，我竟心力交瘁。

回到辦公室，我只想坐在椅子上什么都不干，可偏偏還需要改作業和出月考試卷題目。我沒辦法集中注意力做好一件事情，改作業和出考題交互著進行，顯然這樣工作效率慢很多。到了下午的下課鈴響，工作進展依舊緩慢，我很氣餒，拿著作業悄悄地砸向了自己。我等所有老師都離開辦公室，才敢捏緊一張白紙咬牙重重吐氣，我依舊沒法接受改變后的自己。直到電話鈴聲響起，媽媽催促我回家吃飯，我才收拾東西離開辦公室。

到家后就聽到了媽媽的埋怨：“你說你怎么買這么多東西，我回來的時候門口有你十幾個快遞，搬回你房間都累死了。”

我說：“剛好有需要的就買了。”

即使我偽裝今天我的工作很順利，但爸爸還是很輕易地捕捉到了我一抹低落。我吃完飯后就回到房間拆快遞，爸爸進到我房間問道：“今天工作不順利嗎？”

“還好啊，就是覺得容易累。”

“那你今天都做了什么？”爸爸接著問。

“就是上課改作業啊。”爸爸居然會問這么幼稚的問題。

爸爸看著我的眼神多了些擔憂，“你不要逼自己太緊。”

“我沒有逼自己啊。”我笑呵呵地辯解。

爸爸看了我一眼，沒再說話，他就走出房間了。爸爸的眼睛真是毒辣啊！