第5章病房協奏曲

手術定在明天早上八點。

夏梔站在醫院走廊上，透過玻璃窗看著病房內的林敘。他正在和主治醫生交談，表情平靜得不像一個即將面臨高風險手術的病人。窗玻璃反射出她自己的臉——眼睛下方有明顯的黑眼圈，嘴唇因為緊張而抿成一條直線。

“夏小姐？“一個溫和的聲音從身后傳來。夏梔轉身，看到李教授站在那里，銀發整齊地挽在腦后，手里拿著一疊資料。

“林敘的腦部掃描結果出來了，“李教授推了推眼鏡，“手術風險比預期要高，但等待的風險更高。“

夏梔的手指無意識地抓緊了小提琴盒的帶子：“多高？“

“30%的幾率術中出血，15%的幾率術后感染，“李教授的聲音很輕，但每個字都像錘子敲在夏梔心上，“如果成功，他有很大機會恢復基本行走能力。“

夏梔深吸一口氣，強迫自己冷靜：“音樂治療...真的能幫上忙嗎？“

李教授眼中閃過一絲贊賞：“醫學上還沒有確鑿證據，但我的臨床觀察表明，術前音樂干預能顯著降低患者焦慮水平，這對手術結果有積極影響。“她看了看夏梔手中的琴盒，“尤其是對音樂家而言。“

病房門開了，主治醫生走出來，向夏梔點點頭：“他很堅強，但血壓有點高。你可以進去了，別讓他太激動。“

夏梔推開門，林敘正靠在床頭，試圖用筆記本電腦寫什么。看到她進來，他迅速合上電腦，臉上綻開笑容：“我的小提琴女孩。“

這個稱呼讓夏梔鼻子一酸。她走到床邊，小心地放下琴盒：“醫生說你該休息，而不是工作。“

林敘聳聳肩：“只是整理一些樂譜，給學生們用。“他伸手撫摸夏梔的臉頰，“你看起來比我還需要休息。“

夏梔握住他的手，感受著他掌心的溫度：“我帶了小提琴來，想聽嗎？“

林敘的眼睛亮了起來：“醫院允許嗎？“

“不允許，“夏梔調皮地眨眨眼，“但我賄賂了護士長——答應給她女兒上免費的小提琴課。“

她從琴盒中取出小提琴，輕輕架在肩上：“有什么特別想聽的嗎？“

林敘靠在枕頭上，目光溫柔：“《跨洋情書》，我們的曲子。“

夏梔點點頭，琴弓輕觸琴弦。第一個音符流出時，她看到林敘閉上了眼睛，嘴角微微上揚。她演奏得比任何時候都投入，仿佛每一個音符都能化作實質的力量，流入林敘的身體。

奇妙的事情發生了——隨著音樂進行，床邊監護儀上的數字開始變化。林敘的血壓從145/90逐漸下降到128/82，心率也從89次/分穩定到72次/分。

“不可思議...“不知何時，李教授和主治醫生站在了門口，驚訝地看著監護儀。

夏梔沒有停下，她繼續演奏，直到整首曲子結束。最后一個音符消散在空氣中時，病房里安靜得能聽見輸液管中液體的滴答聲。

林敘睜開眼睛，里面盛滿了夏梔從未見過的光彩：“太美了...我好像看到了維也納的金色大廳，你在臺上，我在臺下...“

主治醫生走上前檢查監護儀：“夏小姐，如果可以的話，我希望你今晚能留下來繼續演奏。林先生的生命體征從未如此穩定過。“

就這樣，夏梔獲得了特別許可，在醫院過夜。她演奏了所有他們一起創作或改編的曲目，從《梔夏》到《雨中小調》，再到那些咖啡館里即興的旋律。護士們輪流站在門外聆聽，甚至有幾個患者被輪椅推來，安靜地停在走廊上。

夜深時，林敘睡著了，面容平靜。夏梔放下琴，輕輕握住他的手。他的手指在睡夢中微微動了動，像是在回應她的觸碰。

“別離開我...“夏梔低聲說，將額頭貼在他們交握的手上。

第二天清晨，手術團隊來接林敘時，他比任何人都鎮定。夏梔站在床邊，強忍著不讓眼淚掉下來。

“嘿，“林敘捏了捏她的手指，“等我出來，我要聽你拉帕格尼尼，最難的隨想曲。“

夏梔點點頭，喉嚨緊得說不出話。

當手術室的門關上時，夏梔終于崩潰了。她蹲在走廊角落里，將臉埋進掌心，肩膀劇烈地顫抖。老陳不知何時來了，輕輕拍著她的背，像安慰一個受傷的孩子。

“他會沒事的，“老陳的聲音低沉而堅定，“那小子比誰都倔，不會這么容易認輸。“

手術持續了六個小時。當主刀醫生終于走出來，摘下口罩宣布“手術成功“時，夏梔雙腿一軟，差點跪在地上。

恢復期比想象中更艱難。最初幾天，林敘被疼痛折磨得臉色蒼白，卻還強撐著對夏梔微笑。藥物讓他大部分時間昏昏沉沉，但每當夏梔拉起小提琴，他的眼睛就會恢復清明。

一周后，林敘被轉到了康復科。夏梔每天往返于醫院和圖書館之間，既要照顧林敘，又要完成霍夫曼教授布置的研究任務。她常常趴在林敘病床邊的小桌上工作到深夜，醒來時發現自己身上披著林敘的病號服。

“你應該回維也納，“有一天林敘突然說，看著夏梔疲憊地揉眼睛，“你的學業更重要。“

夏梔抬起頭，眼中閃爍著倔強的光芒：“這就是我的學業。霍夫曼教授批準了我的課題變更——'音樂對神經康復的影響研究'。你是我的第一個研究對象。“

林敘愣住了：“你是說...你在拿我做論文？“

“沒錯，“夏梔調皮地笑了，“所以請配合治療，林先生。我的學位就靠你了。“

這個玩笑打破了連日來的沉重氣氛。林敘大笑起來，不小心牽動了傷口，齜牙咧嘴的樣子讓夏梔又心疼又好笑。

隨著康復訓練的進行，林敘發現了一件奇怪的事——他能通過音樂感知其他患者的情緒。第一次注意到這點是在康復科的公共活動室，一位中風后失語的老人在聽到林敘彈奏的《月光奏鳴曲》時，突然流下眼淚，含糊不清地說了第一個詞：“家...“

“這太神奇了，“康復治療師驚訝地記錄，“他三個月來第一次主動說話！“

林敘和夏梔對視一眼，看到了彼此眼中的震驚和興奮。

“再試一次，“夏梔小聲說，“換首歡快的曲子。“

林敘轉向鋼琴，彈起了《土耳其進行曲》。隨著活潑的旋律，活動室里幾個原本表情麻木的患者開始跟著節奏輕輕點頭，甚至有一個孩子嘗試用還能活動的那只手拍打輪椅扶手。

“林敘，“夏梔的眼睛閃閃發亮，“你發現了嗎？你能用音樂和他們溝通！“

接下來的日子，林敘開始有意識地嘗試用不同風格的音樂與患者互動。他發現自己能敏銳地感知到哪些旋律能引起積極反應，哪些則會讓患者不安或退縮。這種近乎直覺的能力，連經驗豐富的治療師都感到驚訝。

“這不科學，“李教授在一次觀察后承認，“但確實有效。林先生，你似乎有一種特殊的天賦——能用音樂直達患者的內心世界。“

夏梔詳細記錄著每一次音樂干預的過程和效果，這些數據成為她論文的重要組成部分。霍夫曼教授通過視頻連線程對此表示極大興趣，甚至提議將這一現象命名為“林-夏效應“。

與此同時，林敘的身體也在穩步恢復。從最初只能躺在床上，到可以坐輪椅活動，再到借助助行器短暫站立。每一個小進步都讓夏梔欣喜若狂，她像對待孩子一樣鼓勵林敘，甚至會在康復訓練達標后給他獎勵——通常是親手做的小點心，雖然味道時好時壞。

“你知道嗎，“有一天林敘在完成一組艱難的手指康復練習后說，“我一直在想，如果能設計一套專門用于康復訓練的樂曲，會不會效果更好？“

夏梔停下手中的筆記：“什么意思？“

“就像物理治療有特定動作一樣，“林敘興奮地解釋，“音樂治療也可以有針對不同康復目標的曲目。比如，針對手指靈活性的快節奏練習曲，針對平衡感的華爾茲節奏...“

夏梔的眼睛亮了起來：“這太棒了！我們可以一起創作——你負責音樂部分，我負責記錄療效數據！“

那天晚上，林敘開始創作他的第一首《康復練習曲》。夏梔坐在他身邊，時而提出建議，時而單純欣賞他專注創作的側臉。在病房昏暗的燈光下，林敘的輪廓顯得格外深邃，長睫毛在臉上投下細小的陰影。

“怎么了？“林敘注意到她的目光，轉頭問道。

夏梔微笑著搖頭：“沒什么，只是...很高興看到你重新找回音樂。“

林敘放下筆，輕輕握住她的手：“我從未失去它，就像從未失去你。“

一個月后，林敘的《康復練習曲》系列已經完成了五首，被康復科正式納入治療計劃。更令人驚喜的是，他的下肢神經恢復速度遠超醫生預期，已經可以短暫脫離助行器，僅靠拐杖行走了。

“按照這個進度，“主治醫生在例行檢查后宣布，“三個月后你就能出院了。“

這個好消息讓夏梔和林敘決定小小慶祝一下。他們獲得了特別許可，在醫院花園里野餐——如果三明治和果汁能算野餐的話。初夏的陽光溫暖而不灼人，照在兩人身上，仿佛為這段艱難的日子鍍上了一層金邊。

“夏梔，“林敘突然嚴肅起來，“我有件事想和你商量。“

夏梔心頭一緊：“什么事？“

林敘從輪椅旁的袋子里拿出一個素描本，翻開給她看。那是一棟建筑的草圖，門口掛著“音樂康復中心“的牌子，設計圖上還標注了“鋼琴治療室“、“弦樂工作室“等區域。

“這是...“

“我的夢想，“林敘的聲音充滿熱情，“一個專門用音樂輔助康復的治療中心。李教授說可以幫我申請研究基金，如果順利的話，也許明年就能啟動試點項目。“

夏梔仔細看著草圖，突然在角落發現一個小標注：「顧問：夏梔博士」。

“博士？“她挑眉看向林敘，“你對我這么有信心？“

林敘笑著湊近，額頭抵著她的：“比對我自己還有信心。“

就在這時，夏梔的手機響了。是霍夫曼教授的郵件，標題是「論文進展與未來計劃」。她快速瀏覽內容，嘴角不自覺地上揚。

“什么好消息？“林敘好奇地問。

夏梔神秘地眨眨眼：“霍夫曼教授說我的論文初稿獲得了學院年度最佳研究提案獎。而且...“她頓了頓，“他詢問你是否愿意申請維也納音樂學院的訪問學者項目，研究方向就是音樂治療。他說你的'林-夏效應'值得深入研究。“

林敘呆住了，陽光在他臉上投下斑駁的光影：“你是說...我們可以一起去維也納？“

“如果你愿意的話，“夏梔輕聲說，“當然，要等你完全康復后。“

林敘沒有回答，而是突然撐著拐杖站了起來。夏梔慌忙起身扶他，卻被他輕輕推開。

“看好了，“林敘深吸一口氣，慢慢松開拐杖，僅靠自己的力量站立，“這是給你的答案。“

然后，在夏梔驚訝的目光中，林敘向前邁了一步，又一步，最終穩穩地站在她面前。陽光灑在他們身上，仿佛整個世界都在為這一刻喝彩。

“我能站起來了，夏梔，“林敘的聲音因激動而微微顫抖，“很快我就能和你一起走上任何舞臺，在任何城市生活。維也納、巴黎、紐約...只要你愿意。“

夏梔的眼淚終于落下。她小心地擁抱林敘，感受著他胸膛的溫度和心跳的節奏：“我們哪兒也不急著去。現在，我只想陪你完成康復，看著你實現音樂康復中心的夢想。“

林敘低頭吻她的發頂：“那之后呢？“

“之后...“夏梔仰起臉，眼中盛滿了未來的光，“之后我們去金色大廳，演奏我們的《跨洋情書》，向全世界證明音樂和愛情的力量。“

花園里，一陣微風吹過，帶來遠處兒童康復區隱約的鋼琴聲。那是一個小患者正在練習林敘創作的《康復練習曲》，簡單而生澀的旋律，卻充滿了生命的希望