露在口罩外的眼睛淡淡的掃了眼桌上放的錢(qián)，他聲線(xiàn)輕淡，“拿回去。”

朱綾羞辱人不成反被打臉，還是打的那么急時(shí)，她狠狠抽回錢(qián)，“好心當(dāng)成驢肝肺。”

撥弄了幾下手機(jī)，微信到賬聲被關(guān)閉，但到賬筆數(shù)還是在累加，言宴陽(yáng)心情頗好。

沈南湊過(guò)來(lái)好奇尋問(wèn)，“好家伙，這是做了什么壞事，老老實(shí)實(shí)招來(lái)。”

言宴陽(yáng)笑看他，“我妹在賣(mài)茶葉蛋。”

“妹妹啊，”他眼睛一亮，“就是喊我哥的那個(gè)？”

占他妹妹便宜，懶得搭理他，言宴陽(yáng)把耳機(jī)音量往上調(diào)了調(diào)，就當(dāng)沈南的話(huà)是耳旁風(fēng)。

——

言朝朝自然是不知道自己打了朱綾的臉，只想著得重新打印個(gè)收款碼，言宴陽(yáng)手機(jī)沒(méi)在身邊總歸不方便，還有，晚點(diǎn)去網(wǎng)上買(mǎi)個(gè)語(yǔ)音播報(bào)小喇叭回來(lái)，免得每次收款都要看人付款頁(yè)面。

兩長(zhǎng)輩喜滋滋的收完攤，興奮的嘴巴叭叭叭個(gè)不停，昨天聽(tīng)孫子說(shuō)茶葉蛋好賣(mài)，但也沒(méi)想到這么好賣(mài)，今天親身經(jīng)歷了一番，讓他們驚訝之余又驚喜不已。

李梅香說(shuō)，“讓周放爸多準(zhǔn)備點(diǎn)雞蛋，我看200個(gè)也成，不行，300個(gè)也是要得的。”

言三竹覺(jué)得老太婆講的有理，頻頻點(diǎn)頭附合。

言朝朝潑他們冷水，“沒(méi)有那么多茶葉包。”

“哪買(mǎi)的？一會(huì)奶奶去買(mǎi)。”

……

功德商城買(mǎi)的，但是你們買(mǎi)不到。

想了想，言朝朝給他們分析，“100多個(gè)雞蛋我們半個(gè)小時(shí)不到就賣(mài)掉了，既不耽擱你們賺錢(qián)，也不影響你們照顧田地，如果茶葉蛋數(shù)量多，時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)賣(mài)出去不就影響你們顧田地了嗎？”

言三竹說(shuō)，“田地有你爺爺，你奶賣(mài)茶葉蛋就行，能賺這么多錢(qián)，就算是耗上一天也成。”

李梅香贊同，地里活哪有賺錢(qián)香？

……

言朝朝無(wú)可奈何，索性半真半假的說(shuō)道，“茶葉包是別人給我配的，但那人性子比較奇怪，給幾包得看那人心情。”

“還有這種事，朝朝你不會(huì)被騙了吧！”

“沒(méi)有。”

這種事其實(shí)真的不太好解釋?zhuān)詈笱猿苯硬骈_(kāi)了話(huà)題，問(wèn)起了一會(huì)她要去學(xué)校的事。

湖邊完小是個(gè)村鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校不大，一到六年級(jí)各一個(gè)班級(jí)，近幾年家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)更是看重，認(rèn)為只有把孩子送到好的學(xué)校去，孩子才能有出息。

所以，來(lái)湖邊完小讀書(shū)的孩子也越發(fā)少了，已經(jīng)有兩年沒(méi)有招夠新生入校人數(shù)，教育局已下過(guò)批文，停止招生。

現(xiàn)在的湖邊完小，只需要把在校生帶畢業(yè)就算是完成任務(wù)了。

兩長(zhǎng)輩把言朝朝送到班級(jí)，跟老師打過(guò)招呼就告辭了。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由校長(zhǎng)執(zhí)教，校長(zhǎng)是個(gè)五十出頭的中年男人，鼻梁上架著黑框眼鏡，笑容和藹，看上去很儒雅。

田校長(zhǎng)聽(tīng)到言朝朝的病好了，還特意找她聊了不少話(huà)題，見(jiàn)她對(duì)答如流，眼神清亮，不由的也替孩子高興，就讓人回了位置。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)月考，剛好班里有個(gè)學(xué)生請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，試卷多出一張，田校長(zhǎng)又把言朝朝喊到講桌前，“你把這張?jiān)嚲砟孟氯?xiě)，把會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)了。”

這孩子懵懵懂懂的呆在教室，他也不奢求她懂什么，純粹是看她坐那無(wú)聊給她打發(fā)時(shí)間用的。

言朝朝拿了卷子坐回位置，花去兩分鐘把試卷看完，小學(xué)的題目對(duì)她一個(gè)高考生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但她沒(méi)打算寫(xiě)，她可沒(méi)忘記之前的言朝朝是什么樣的。

她的位置靠窗戶(hù)，又是最后一排，窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，吹進(jìn)來(lái)的暖風(fēng)薰的她眼皮都沉了，所以當(dāng)系統(tǒng)電子音響起時(shí)，她還一下子沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

她又問(wèn)了一遍。

功德系統(tǒng):此次數(shù)學(xué)考進(jìn)班級(jí)前三，任務(wù)完成可獲取體力屬性值+1、功德值+5、“書(shū)法技能”提升20%。

獎(jiǎng)勵(lì)竟然有這么多，當(dāng)下心中一喜，5點(diǎn)功德值夠她換滴神仙水，她想要的護(hù)膚品也能安排上。

這個(gè)任務(wù)她必須完成。

巡查了一圈班里人數(shù)，大概也就三十出頭，小學(xué)數(shù)學(xué)題考進(jìn)前三是小問(wèn)題，問(wèn)題就在原主之前的情況，如果分?jǐn)?shù)一下子提上去，大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪。

衡量過(guò)后言朝朝還是決定完成任務(wù)，好在數(shù)學(xué)大都是阿拉伯?dāng)?shù)字，文字的她會(huì)將字寫(xiě)的丑一點(diǎn)，但又不會(huì)讓人認(rèn)不出，至于計(jì)算題……為了獎(jiǎng)勵(lì)，她必須得會(huì)做。

不緊不慢的，在倒計(jì)時(shí)前五分鐘她才把試卷寫(xiě)完，田校長(zhǎng)收試卷時(shí)還多看了她兩眼，又去掃了眼卷子，驚奇的發(fā)現(xiàn)試卷題目竟然都寫(xiě)完了。

先不說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的青澀字跡，田校長(zhǎng)也忍不住夸了言朝朝幾句。

接下去一節(jié)語(yǔ)文課一節(jié)體育課，等放學(xué)時(shí)言朝朝就聽(tīng)到了系統(tǒng)的電子音。

“恭喜宿主超額完成任務(wù)，班級(jí)排名第一，獲得任務(wù)獎(jiǎng)品體力屬性值+1、功德值+5、“書(shū)法技能”提升20%、系統(tǒng)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)物品（茶料包）10個(gè)。”

看到這言朝朝就驚喜了，10個(gè)茶料包相當(dāng)于10點(diǎn)功德值，接下去的幾天不用再為茶葉包傷腦筋。

至于新出現(xiàn)的“書(shū)法技能”提升20%，是不是同她想象中的那樣，晚上回到家她再試試看。

見(jiàn)她笑的開(kāi)心，來(lái)接人的言三竹就放了心，生怕孩子不愿讀書(shū)。

吃過(guò)中飯，言三竹騎三輪車(chē)把言朝朝再度送到學(xué)校才離開(kāi)，她剛進(jìn)班級(jí)門(mén)，就被同學(xué)告

知田校長(zhǎng)找她，讓人來(lái)了就去辦公室。

言朝朝心里有所猜測(cè)，八成是跟她的數(shù)學(xué)成績(jī)有關(guān)。

果如她所想，田校長(zhǎng)正拿著她的試卷在看，時(shí)不時(shí)的還擰下眉頭，她探頭看去，卷面上一個(gè)個(gè)鮮紅的打勾，還有一個(gè)醒目的紅筆數(shù)字。

98分。

“老師，您找我有事？”

田校長(zhǎng)推推鼻梁上的眼鏡，笑容溫和，“很好，題目都做對(duì)了，班里排名第一，老師想知道，你是怎么做的？”

他其實(shí)是想問(wèn)，你怎么會(huì)做這些題目？

雖然言朝朝一直呆在教室上課，但就她那會(huì)生病的腦子，又怎么聽(tīng)的進(jìn)去課上講了什么知識(shí)點(diǎn)？