- 奔跑吧孩子:兒童運動心理及實踐手冊
- 燕子
- 274字
- 2025-05-14 15:27:16
第1章 運動到底有什么用?
和上英文班、奧數班相比,學習和參加一項運動帶來的“好處”似乎微不足道。在我們的傳統觀念里,知識和智力活動要優先于身體活動,知識類學習遠遠重要于身體技能的發展?!爸廊绾稳プ觥北取白觥备匾T诤芏嗉议L的眼里,運動就是游戲,是“玩”,玩的重要性是排在學習這類“嚴肅”的事情之后的。在升學的壓力下,哪里還有工夫去“玩”呢?就算學會一項競技性運動,能參加個比賽,似乎也沒有什么實質性的“好處”,實在不能“學”到太多東西。那為什么我們還要把運動放在很重要的位置并大力提倡呢?為什么我們還要在中考、高考甚至大學畢業時對體育進行考核呢?