秦文海走后，楊翊打量起這間辦公室來。

雖然是資料室，但是有一半都擺了柜子跟架子。

剩下的空間，中間放了一個大桌子，就是他面前這個。

這間辦公室的整體空間跟傳達室應該是一樣的，但是真正可以活動的空間比傳達室要小不少。

也就過了兩分鐘不到，秦文海去而復返。

他將一沓資料放在楊翊面前，“楊老師，這是歷史系進來的一些資料，你看能不能翻譯出來?！?

楊翊看著面前的英文資料，嘴角抽了抽。

他滿以為秦文海叫他過來，就是確定工作調動之前進行一番面談，或者說是面試也行。

誰曾想，秦文海跳過所有流程，直接把他拉過來，然后就給他派活了。

此時此刻，楊翊心里閃過一絲后悔。

他仿佛看到了自己在資料室的未來，這不是妥妥生產隊的驢嘛。

見楊翊發愣，秦文海推了推眼鏡，臉上的老皮子擠出一絲笑容，“楊老師，有難度么？”

“我看看吧。”

這一沓資料里面，總共有五篇文章，都是早期外國學者對東方歷史的研究資料，研究對象主要是二十世紀前半葉的中國。

周彥挑了一篇題為《中國反封建斗爭思想研究-以社會性質為核心的考察》的文章出來。

這篇文章的原文篇幅應該非常長，但是他拿到手里的只有十頁，內容從“半殖民地半封建概念的形成以及闡述”開始。

大致把第一頁瀏覽一遍之后，楊翊轉頭對秦文海說，“秦老師，紙筆。”

“哦，好?！鼻匚暮＿B忙找來紙筆。

接過紙筆，楊翊就開始寫。

【半殖民地半封建概念的形成】

【1926年蔡和森努力將“半殖民地”、“半封建”聯合使用，1929年二月中g首次完整使用半殖民地半封建表達中國社會性質……】

翻譯這種學術文章，對楊翊來說是有些難度的。

里面的一些專業用詞他不太熟悉，而且翻譯這個也不像翻譯小說那樣有“看過譯文”的加成。

所以，他翻譯的速度偏慢，跟翻譯小說的速度完全不能比。

好在不是理工科的文章，要不然的話，碰到那些專業詞匯，楊翊只能抓瞎。

但是看在秦文海眼中，卻完全不是這么回事。

見楊翊提筆就開始譯，中間沒有什么磕絆，速度非?？?，他十分意外。

秦文海之所以覺得楊翊翻譯的速度快，是拿英語系的那些老師來比的，放在英語系的老師里面，楊翊的翻譯速度也是中等偏上的。

至于翻譯水平如何，秦文海沒辦法做判斷，因為他英語也不行，不然的話，平時碰到需要翻譯的資料，也不至于還要求助英文系的老師們。

站著看了一會兒，秦文海去給楊翊倒了杯水，然后也在旁邊坐下了。

大概過了一個小時，辦公室里面又來了個人，是個二十多歲的女同志。

她是資料室另一位資料員，名叫林瑩。

見到辦公室多了個人，林瑩有些疑惑，隨后又認出來多的這個人是東門傳達室的小楊。

等林瑩看到楊翊正在翻譯英文文章，她頓時明白了什么。

她朝秦文?？戳丝?，后者做了個噓的手勢，然后起身把她拉了出去。

到了門外，林瑩問道，“秦老師，是你請他過來幫我們翻譯資料的么？”

“不是幫忙，楊老師以后就是我們同事了。”

“他從傳達室調到我們資料室了？”林瑩有些詫異。

“程序還沒走，不過問題不大，我先把他抓過來干活了。”

林瑩朝里面看了一眼，又問，“他翻譯水平怎么樣？”

“速度不錯?！鼻匚暮Ｐα诵?，又想到件事，“對了，他翻譯的小說，上了《世界文學》?！?

“真的么？”

“真的，一會兒你拿一本最新期的《世界文學》看看就知道了，第一篇巴爾扎克的《鄉村醫生》就是他翻譯的?！?

對于秦文海的話，林瑩當然不會懷疑，但是這事聽起來有點離奇，一個傳達室的門衛，他的翻譯作品竟然上了《世界文學》。

林瑩平時也在學英文，想著為資料室分憂，但是學了之后，她發現英語是真的很難。

學了幾個月了，林瑩的水平還是一塌糊涂。

聽到楊翊的事跡，她都有些懷疑自己的智力了，人家學英文怎么這么簡單，到她這里就這么難？

不過資料室多了一個能翻譯的人才，林瑩也是十分高興的。

他們資料室恢復正常開放之后，工作一直展開不順，特別是這些外文資料的收集、整理，不是難不難的問題，是根本無從下手。

有些文獻，他們也看不懂是什么，先要拿過去找英語系的老師幫忙看看，才知道大概內容。

有時候，拿過去的文獻沒有任何研究意義，就白忙活了。

現在楊翊來了，翻譯先不說，他至少可以對這些收集來的英文資料進行篩選以及分類了。

而且，原本資料室人員就緊張，很長時間就只有她跟秦老師兩個人，別說是英文資料了，就是中文資料，整理起來也十分費勁。

現在多了個人，總歸是好了一些。

兩人在門外聊了一會兒，就一起回了辦公室里面，然后一左一右坐在楊翊旁邊。

他們資料室就這一張桌子，所有人都在這張桌子上辦公。

又過了半個小時，楊翊揉了揉有些發脹的眼睛，抬起頭來。

他一抬頭，便看到秦文海跟一個年輕女同志一左一右，笑盈盈地看著他。

“這位是林瑩，你認識么？”

楊翊看了看林瑩，點頭，“林老師，認識?！?

林瑩去傳達室拿過幾次信，楊翊有些印象，主要是林瑩長得挺漂亮，而且穿著也時髦，很容易讓人留下印象。

“你好，楊老師，以后我們就是同事了?！绷脂撃樕蠋е挽愕男θ荩齽偛旁谂赃吙戳税胩?，發現楊翊的翻譯工作做的是流暢。

“本來就是一個學校的同事，不過現在是同一個科室了?！鼻匚暮Ｐα诵Γ鹕淼溃跋掳鄷r間到了，今天是楊老師第一次上班，咱們一起到食堂吃個飯，也算是為楊老師接風洗塵了。”

“不用的，我還要回去，陳琪在給我頂班呢?！?

秦文海拉著他胳膊，“已經頂了這么長時間，也不在乎這一會兒了?！?

“那我也要回去拿飯盒啊?！?

現在學校食堂可沒有公共的盤子，都是自己帶飯盒。

聽楊翊這么說，秦文海才放開他，“那我們在食堂等你?！?

見秦文海一副生怕自己跑了的樣子，楊翊暗覺好笑，看來對于自己這個生產隊的驢，秦文海十分珍惜啊。

“好，我馬上就去。”

……

楊翊回到傳達室的時候，陳琪已經不在，不過于升跟何書琴兩個在。

每天上課，這倆人都來得最早。

“陳琪吃飯去了?！睏铖匆换貋?，于升就跟他匯報情況。

楊翊點點頭，找出自己的飯盒，“我也去吃飯，過一會兒回來?！?

“沒問題，楊老師，傳達室交給我們吧?！?

“嗯?！?

楊翊轉身要走，不過剛走兩步又轉頭過來，“以后晚上的英語課可能會有些變動?！?

“什么變動？”

“以后可能時間跟地點都要變?！?

兩個學生相互看了一眼，隨后于升問道，“為什么？發生了什么事情么？”

楊翊擺擺手，“回頭再跟你們說吧?！?

自己被調到資料室的事情，現在還沒有落實。

雖然他已經在資料室開始工作了，但是程序沒有走完，一切都不好說，這時候沒有必要跟于升他們說具體的。

見楊翊這么說，兩個學生也沒再問。

不過他們心里還是有些擔心，怕英語課的事情有什么變故。

過去這一個學期，兩人的英語水平突飛猛進，進步速度快到他們自己都不敢相信。

而這一切的變化，都是楊翊帶來的。

現如今于升他們這些學生自信心特別膨脹，就連英語中快班都看不上了，畢竟英語中快班都沒有全英語教學。

之前他們一直盼著學校能夠盡快給他們聘到正式的英語老師，現在不一樣了，他們只盼著，學校不要聘到專門的英語老師，繼續讓楊翊一直教他們到大學畢業。

換一個老師，他們不認為能夠比楊翊好。

……

楊翊去到食堂，秦文海跟林瑩立馬拉著他去窗口打飯。

不用楊翊出錢，秦文海自掏腰包，出錢出票，給楊翊打了一份十分豐盛的飯菜。

今天食堂有肉燒蘿卜，秦文海也給打了一份。

雖然基本上都是蘿卜，肉很少見，但是畢竟能夠吃到肉味，這對楊翊來說也是改善了伙食。

拿到了飯菜，楊翊笑道，“秦老師，回頭我把錢跟票給你?！?

秦文海擺手道，“跟我客氣什么，剛才不是說了么，你今天第一次來我們資料室，這一頓算是為你接風洗塵了。以后我們幾個都在一個屋檐下工作，可要互相幫助……”

他正說著話，路過一個老師跟他打招呼，“秦老師，吃飯啊。”

“嗯，李老師?！鼻匚暮；亓艘痪?，立馬又給那位李老師介紹，“李老師，給你介紹一下，我們資料室新來的楊老師?！?

那李老師看了看楊翊，表情有些懵，這不是東門傳達室的小楊么？

不過他還是順著秦文海的話跟楊翊打了個招呼，“楊老師?！?

楊翊也笑著回道，“李老師。”

之后的十幾分鐘時間里面，只要有人跟秦文海打招呼，無一例外，他都要給人介紹一下楊翊。

似乎秦文海在用這種方法，把楊翊跟他們資料室綁定，這樣的話，楊翊就跑不了了。

如果旁人知道秦文海的想法，肯定會覺得好笑。

楊翊本來只是傳達室的門衛，現在被調到資料室當資料員，怎么也不可能想著跑，還要用這樣的手段把人給綁?。?

但是秦文海知道，楊翊對于調到資料室這事并沒有多興奮，剛才他就看出來。

楊翊倒是沒什么不樂意，就是突然工作任務重這么多，他有點不適應，傳達室那邊的工作實在是清閑。

唯一的缺點就是人會被傳達室困住，但是因為有學生們經常來頂班，這個缺點也不在了。

既來之，則安之。

同事們對自己這么歡迎，楊翊也不能不給人面子，飯吃到最后，他笑著端起茶缸，“秦主任，林老師，今天也算是我們科室第一次聚餐，我以水代酒，敬你們倆一杯。”

見楊翊要敬自己，秦文海跟林瑩挺高興，也都舉起茶杯跟楊翊碰了碰。

“今天就這樣了，下次我們去外面找個飯館，好好聚一次餐，也把酒給補上。”秦文海心情很好，一口將杯子里面的水干掉，那架勢就跟喝酒差不多了。

吃過晚飯，楊翊回到傳達室。

學生們大部分都到了，正在激烈地討論著什么。

一看楊翊回來，他們的討論戛然而止。

見到氣氛有些不對勁，楊翊能猜到為什么，大概是之前他跟于升他們說的話，讓他們多想了。

不過楊翊也沒有解釋，只是笑道，“大家準備準備，一會兒上課了?！?

……

第二天，學校幾個部門組織了一次臨時會議。

主要討論的有三件事情。

第一，將原先在傳達室工作的楊翊同志，調到校資料室擔任資料員，負責外文文獻的翻譯工作。

這個沒什么好討論的，有秦文海的擔保，很快就過了，剩下就是人事部門走程序就行。

第二，既然楊翊同志去了資料室，那東門傳達室就沒人了，需要把這個缺給補上。

經過一番討論，領導小組做出決定，先讓北門傳達室的牛小奇去東門，不過暫時不給編制，算臨時工，至于后續如何，要看情況。

可能就讓牛小奇一直干下去，也可能另外找人過來。

第三，楊翊去了資料室之后，英語慢班的工作怎么辦，是否繼續進行？如果繼續進行，工資該怎么給楊翊算？

前一個問題，很快就確定下來。

現如今學校公共英語教師稀缺，如果楊翊不繼續代課，英語慢班的學生不好處理，便延續之前的狀態。

至于工資結算，也沿用之前的標準。

并且，考慮到楊翊去了資料室，教學不太方便，學校還專門給安排了一間專門的教室，給慢班的學生們上課。

這樣安排最好，因為基本上沒什么改變。

變動少，事情做起來就不麻煩。

開過會之后，當天人事部門就通知楊翊可以去資料室履職了。

至于傳達室這邊的工作，完全不用交接，本來工作內容就簡單，牛小奇對傳達室的這些工作也非常熟悉。

學生們知道楊翊去了資料室，以后的英語課還能繼續上，只不過地點變成了教室。

大家先是松了口氣，然后都為楊翊高興。

畢竟不論在誰看，去資料室工作肯定更好一些。

至于楊翊自己，其實也是高興的，雖然工作忽然多了很多，但是翻譯的工作他還挺喜歡的。

而且在資料室有個好處，那就是能接觸到很多外國的文獻，秦文海告訴他，這些文獻，除了個別的，其他的文獻楊翊翻譯出來都能夠在刊物上發表。

也就是說，楊翊在資料室做的這些工作，還有希望投到雜志上賺稿費。

另外，他的工資也漲了很多。

原先他在傳達室，開始的時候是三十二元每月，后來工資有所增長，變成了三十六加三。

現在他調到了資料室，工資直接變成了四十加五，而且半年之后，工資還會增長。

加上給慢班代課，他一個月光是工資都能掙六七十元錢，這工資水平，即便是在學校教師里面也是中上水平。

如果每月還能拿到一些稿費，他很快就可以把陳琪的自行車給還上了。

……

在資料室正式上了兩天班之后，學校后勤通知楊翊，他住處已經安排好，在合作社背后的工六樓頂層，還是個套間。

楊翊拿到鑰匙的時候，人有些懵，他沒想到自己的住處這么快就安排好了，而且還給他安排了一個套房。

之后林瑩說了，楊翊才知道，是秦文海知道工六樓上面那套房沒人，特意跑去后勤，要求他們特事特辦，給楊翊安排住處。

后勤一開始不同意，秦文海又跑去找了書記聶菊蘇，才把這事給辦下來。

楊翊聽完林瑩的敘述之后，也是忍不住感慨，他來師大，小人沒遇到幾個，倒是遇見了不少貴人。

他沒有自大到，認為秦文海他們對他好，是因為他有能力，他們需要他。

事實上，這個世界上有能力的人很多，有能力被人排擠的人也不少，別人沒有義務對你好。

不論是秦文海還是袁田，他們原本只要干好自己的工作就行，但他們還是熱心地幫助了楊翊。

秦文海待他如此，就算是以后在資料室被當作生產隊的驢，他也認了。

楊翊搬進工六樓新房的時候，正好是元旦。

1979年已經悄悄過去，1980的新篇章慢慢展開。

元旦放了一天假，楊翊正好有時間給新房來個大掃除。

當天早上，林瑩本來打算來給楊翊幫忙的，不過她到了之后發現，根本不需要她，慢班的那些學生早早就到，開始幫楊翊忙活了。

別說她了，甚至就連楊翊自己，也都只能站在旁邊，看學生們干活。

楊翊想上手干，立馬就會被學生們阻止。

“有事弟子服其勞。”

只這一句話，就把楊翊給架在了旁邊。

林瑩在旁邊看了，也是暗暗稱奇，學生們對楊翊這個代課老師十分尊重，一點都不比正式老師少。

工六頂樓的這套房，一室一廚一廳一衛，挺長時間沒人住，里面灰塵很大，要是楊翊自己一個人干，一天肯定弄不完。

學生們一起上手，速度很快，不到兩個小時房間里面就大變了樣。

他們在干活的時候，楊翊就去弄了點菜，還借了肉票，買了一斤多的肉。

等到學生們干完活，楊翊直接在新房開火，做了幾道菜。

總共來了二十多個學生，幾道菜肯定不夠吃，楊翊讓于升他們去食堂打了一些飯菜回來。

新房里面除了床之外，客廳還有一張桌子，是那種一米八乘一米的長桌。

總共就兩張板凳，肯定不夠坐，二十多個人就這樣站著圍在長桌旁邊。