那兩堂課，臺上的二十來個導師分別花五分鐘簡單介紹了自己研究方向和研究進展，然后學生們可以和他們私下聯絡，探詢有無空的實驗室位置。雖然很多導師的名字在研究生招生簡章和學校的網頁上都已經看到過了，但可能因為網頁信息更新滯后的緣故，有些網頁上看上去年輕的教授，登臺來一看，都已經白發蒼蒼了。他們雖然給人感覺知識淵博，但也有些銳氣不再，好像開始脫離前沿研究了。袁楓私下里告訴我們，不少導師主要以寫基金申請和橫向合作為主，沒有很多時間能再在實驗室手把手指導學生了，都交給資深的博士們和其他青年教師了。

這么多導師輪流亮相過了，但我對臺上那些做植物分類呀，理論生物學呀，還有猴類生理學研究，甚至是什么水生動物的代謝研究都興趣缺缺，讓我眼前一亮的是一個剛從美國海歸回來沒兩年的年輕老師。

那老師比我略高，看上去大約四十上下，但是之前在海外留學十來年了。和其他看上去很嚴肅的導師們相比，他顯得更幽默有趣些。他輕松愉快地向一眾新生介紹說：“我們實驗室對各種遺傳學問題都很有興趣，研究呢主要是在小鼠的實驗動物平臺上進行的。小鼠雖然個頭小，但是它和人的基因差別并不大。不同的評估方法表明兩者基因序列相似度超過90%，基本上人的基因都可以在小鼠身上找到同源基因?！苯又懦鲆粡埲砗诘冒l亮的可愛小老鼠的幻燈片來。

如果說，上這堂課之前，老鼠給我的感覺是很可怕和惡心的話，這張幻燈片成功地顛覆了我對老鼠的全部印象，讓我覺得以前對老鼠的看法有多片面了。

我得告訴你，小時候我討厭的動物有很多，老鼠就是其中之一。我媽告訴我，小時候家里老鼠多，我的腳都被老鼠啃過。其實這個過節還好，因為沒有什么疤痕，我也沒有這部分記憶。但從我記事起，到我離家去外地上學為止，家里的閣樓總是聽到老鼠跑過的聲音，木樓板把這個聲音會傳導得很大。尤其是一到晚上，那眾多老鼠在樓板上竄來竄去的聲音，就像是天上的飛機轟鳴聲。

最惡心一次經歷發生在初中時的一個冬天。那時候哥哥們都去外地上學了，我一個人在房間睡覺，枕頭下的床褥額外墊了一層厚厚的干稻草。睡覺途中的半夜，我被動靜驚醒，然后感覺枕頭下有老鼠起伏在找稻草上殘留的稻粒，那吱吱聲在深夜聽來尤其刺耳。物理性的頭皮發麻之下，我猛地用手摁住枕頭然后狠命打了好幾次。把它打死了以后，我捏著黑乎乎的尾巴把它扔到地上，接著又睡了過去，想著第二天早上再來收拾它的尸體。結果第二天起床一看，那尸體的頭都被它的同類咬破了，血肉模糊，真是可怕的經歷。

那個幻燈片上的可愛小老鼠的形象，和我記憶中的那些個頭巨大的灰撲撲的家中大老鼠自然大相徑庭。那黑亮的毛發，帶著光澤的眼睛，徹底顛覆了我對老鼠的負面觀感，我開始憧憬那些老鼠的研究能多大程度上增進我們對人類自身的認識，也許有一天，我能像制造克隆羊多莉一樣，做出驚人的成果來。

講臺上的年輕海歸老師對眾多的實驗室老鼠顯然十分熟悉，也對在老鼠身上的各種遺傳操作手法很嫻熟。短短幾分鐘介紹，讓我感覺到那用老鼠做研究的魅力，也似乎隱約感到了那種海歸導師的儒雅自信的魅力。我覺得，無論怎么著我也得試試，看能不能去他那做科學研究，不然可就錯過一個好機會了。

做科學研究，成為科學家，那是我小時候開始就有的一個夢想。那時候關于科學家的認知，當然都是來自書本上的大科學家們的介紹。很多有名的科學家，像牛頓和伽利略，愛因斯坦和居里夫人，達爾文和巴普洛夫等等，都在學校的教室和實驗室的墻上掛著呢。他們的偉大實踐，既滿足了他們自己的好奇心，也增進了人類的福祉，總讓我對他們心向而神往。

如果說小時候那還是為了好玩兒的話，工作之后再來考慮這個夢想的時候，我可就認真多了：人總得做點兒對得起自己能力的事情，才算沒有糟蹋天分。而當科學家，在我看來應該很適合我。鄉鎮的工作雖然有意義，但是和我的能力和抱負并不很好匹配；祖國的科學事業需要我，而我也需要科學來施展我報效國家和人民的志向。我知道，這么想自然是有些狂妄，但是年輕人嘛，沖勁還是要有的，對不對？

為了這個夢想，過去的兩三年里自己一直沒松過勁兒，除了因為衛雪的事情分過一些心?，F在，總算像是看到了觸手可及的路徑了，讓我內心有著難以壓制的激動。

想到這里，我不得不感慨，命運讓我去了中專，然后讓我在鄉鎮工作了那么兩年，像是給我的科學方向的求索之路開了個玩笑。幸好，玩笑結束了，我又回到正軌上來了。

想到能加入那個年輕導師的研究組的這個前景，我覺得該和那些神通廣大的同學們多聊聊，看看這個年輕老師到底是誰，怎么好像沒有在以前的學校網頁上列上去呢。