因?yàn)槭莿倓傞_學(xué)，彼此陌生的新生們都急需一位可以傾訴的對象。

有的人會在下課時在走廊奔跑去尋找舊友，有的人會選擇在走廊上尋求新的朋友，然后再互相傾訴一些春假時的趣事。

也因此原本挺寬敞的走廊此刻也顯得有些擁擠。

立川誠看著此景想起了之前在網(wǎng)上查到的華夏學(xué)校資料。

在華夏北方的學(xué)校，走廊是跟東京差不多，都是封閉式走廊。

而在華夏南方的學(xué)校，盡管也還是有學(xué)校是封閉式走廊，但要說最普遍的還得是開放式走廊。

立川誠有些向往，每一層的走廊都如同天臺，隨時隨地都可以倚靠在欄桿上眺望遠(yuǎn)方，享受季風(fēng)拂身而過的滋味。

只是想想都覺得很自由，不過很可惜，要想在東京感受到這種自由就只能登上天臺。

立川誠就有一個從初中直至現(xiàn)在的小癖好——中午喜歡在天臺上吃飯，即使今天是開學(xué)的第一天也不例外。

走了近三分鐘，穿過了一個個教室來到了走廊的盡頭，這里正是教師辦公室所在的地方。

“請進(jìn)吧~”

繪花小姐已經(jīng)拉開了辦公室的門站在門口，等待著被人潮裹挾而來的二人。

涼宮織雪只是微微點(diǎn)頭示意，立川誠看到這一幕不禁懷疑起到底誰是學(xué)生，而誰才是老師。

他覺得作為學(xué)生就應(yīng)該在老師面前表現(xiàn)出敬重的態(tài)度，所以他向繪花小姐微微鞠躬后才進(jìn)入到辦公室里。

繪花小姐關(guān)上門繼續(xù)帶著二人來到了她的工位旁，等到她坐下后先是對涼宮織雪溫柔道：

“涼宮同學(xué)，你母親最近身體如何了？”

嗯？繪花老師和尚子小姐居然認(rèn)識嗎？

那她找我們來難道是出于我們倆是“兄妹”關(guān)系的原因嗎？

涼宮織雪站的位置是繪花小姐的身旁，立川誠站的位置是涼宮織雪的身后。

一路上立川誠都在想這個問題——為什么開學(xué)第一天就會被繪花小姐“請”到辦公室去。

“母親身體還很安好，謝謝您的關(guān)心。”

涼宮織雪破天荒地使用的是敬語，也許只有對方出于對她母親表示關(guān)切時才會如此吧。

“那就好，你的母親她拜托我一定要照顧好你，畢竟學(xué)校中的所有繪花工具都是你的母親所資助的。”

“希望你不介意我這么說，你擁有常人所不能擁有的資源與天賦，雖然我不知道你為何在初中的第三學(xué)年放棄畫畫，但我懇請你能在高中時重新拿起畫筆，我們都很喜愛你的畫作，涼宮同學(xué)。”

繪花小姐的臉上真的流露出了希冀的表情，立川誠不清楚是真的還是演的。

畢竟這個年紀(jì)的女人演起戲來實(shí)在是難以分辨，就好比麻生直子那次。

但聽完繪花老師所說，他覺得自己對于涼宮織雪的了解更深了，不過是從其母親的角度——原來尚子小姐在這所學(xué)校是一位具有十足影響力的人物。

也難怪初中之時老師們能夠如此的放縱也處處幫助涼宮同學(xué)。

【“呵……”】

涼宮織雪并沒有在語言上給予出任何回應(yīng)，但立川誠已經(jīng)聽到了她的心聲。

【“又是一位無聊的老師。”】

此句心聲過后，涼宮織雪再次向繪花小姐微微點(diǎn)頭，依舊什么話都沒留下然后就轉(zhuǎn)身離開了這個地方。

顯然是繪花小姐高估了自己，像涼宮織雪這樣的女生又怎么會被三言兩語所改變呢。

只不過現(xiàn)在辦公室內(nèi)的氣氛有些結(jié)冰了。

在涼宮織雪離開后，繪花小姐只是靠在桌前用右手扶額，不時地還會發(fā)出嘆氣的聲音。

立川誠就站在其身邊，但對方一句話都沒說，似乎把他當(dāng)成了空氣。

“不是，繪花老師你把我叫到辦公室來到底是要干嘛？”

立川誠無力地在內(nèi)心發(fā)出嘆息。

他現(xiàn)在特別希望繪花小姐是不知道他與涼宮同學(xué)之間那層關(guān)系的。

看著繪花小姐這架勢，立川誠覺得自己很有可能成為此次事件的情緒宣泄對象。

怎么樣形容現(xiàn)在的立川誠，滿臉顯露著無辜，大拇指就跟金發(fā)少女站在講臺時那般不知所措地交錯，站在繪花小姐身邊就仿佛實(shí)驗(yàn)室里的一只小白鼠。

叮叮叮——

上課的鈴聲也已經(jīng)響起了。

鈴聲止住的瞬間，走廊原本喧鬧嘈戛然而止，辦公室內(nèi)現(xiàn)在也充滿了平靜，和繪花小姐的嘆氣。

課間休息的時間是十五分鐘，根據(jù)立川誠提前了解的情報來說，下一節(jié)課是國文課。

但上課鈴聲已經(jīng)響起，繪花小姐到現(xiàn)在還只是保持著扶額的姿勢，立川誠在心中設(shè)想了千萬種可能，但懸在他頭頂?shù)倪_(dá)摩克里斯之劍還是沒有落下。

總不至于真如滿腦子黃色的坂本悟所想的吧。

立川誠現(xiàn)在特別的緊張，走也不是，不走也不是，屏氣凝神中甚至能清晰地感受到自己的心跳。

突然，繪花小姐撐著腦袋的右手開始顫抖，然后就聽見了繪花小姐的嬉笑聲。

“哈哈，居然沒有被我嚇到~？”

“還以為我的演技至少能嚇跑甚至嚇哭你呢，沒想到你這么堅(jiān)強(qiáng)啊。”

說完繪花小姐甚至還給立川誠拋了個媚眼，立川誠沒有躲閃，或者說他愣住了根本沒有就還沒反應(yīng)過來。

居然是演戲？

難道這個年紀(jì)的女人都有一個演藝夢？

其實(shí)立川誠剛剛已經(jīng)有了趁對方?jīng)]注意溜走的打算，但面對對方言語中的肯定與贊賞，他今天無論如何也得戴上這名為“堅(jiān)強(qiáng)”的面具了。

“那……您找我是有什么事情嗎，繪花老師？”

“說過了吧~要叫我什么呢？”

“呃，那您找我是有什么事情嗎，繪花小姐？”立川誠只好妥協(xié)：“現(xiàn)在應(yīng)該都開始上國文課了，如果沒什么事我就先走了吧。”

聽完立川誠的問題，繪花小姐轉(zhuǎn)過身子對他露出和藹的微笑說道：

“你通過了我演技的考驗(yàn)哦，所以你一定得當(dāng)這個班的班長！”

哦……原來叫我來只是為了讓自己當(dāng)班長，不是因?yàn)樽约号c涼宮同學(xué)之間的關(guān)系問題啊。

？？

不對！要我當(dāng)班長？