洛陽城北，太學。

黃庸再次踏入這片既熟悉又疏離的土地，這里曾是漢家最高學府，如今雖冠著曹魏最高學府的名號，卻早已不復往日榮光，九品官人法之下，太學已經完全喪失作用，世家子弟對此地不屑一顧，太學漸漸淪為躲避兵役者和混日子的失意人的聚集地。

黃庸一襲青衫，姿態從容，穿行在稀疏的人群中。

周圍的太學同學三三兩兩聚在一起，或高聲談笑，或低頭私語，神情輕佻，毫無對這學府的敬畏，更多的是市井間的油滑與無聊。

黃庸目不斜視，徑直走向那片象征著太學最后尊嚴的所在——熹平石經碑林。

高大的石碑如同沉默的巨人，靜立在午后的陽光下。

碑身上鐫刻的經文，字跡或清晰或模糊，無聲地訴說著昔日的輝煌與今日的寂寥。

陽光透過碑林的縫隙，投下斑駁的光影，空氣中浮動著淡淡的土香、石塵以及一種被時光遺忘的陳舊氣息。

太學博士、大儒樂詳早已等候在那里。

這位須發皆白的老者，是太學中少數幾位真正將傳道授業視為己任的博士。

他穿著一身洗得有些發白的儒袍，身形清瘦，眼神中卻透著一股與這沒落之地格格不入的執拗與熱忱，看到黃庸走近，樂詳原本略帶呆滯的臉上飛快地生動起來，綻放出欣慰的笑容。

“德和，你來了。”樂詳的聲音帶著長者特有的溫厚。

黃庸快走幾步，恭敬地深揖一禮：

“學生黃庸，拜見老師，這些日子學生波折不斷，荒廢學業，還請老師恕罪。”

“不必多禮，不必多禮。”樂詳連忙上前虛扶一把，拉著黃庸的手臂，仔細打量著他，確定愛徒無事，他這才松了口氣，輕輕拂了拂他的肩頭，邀他一同在碑林間緩緩踱步，“你不在的這幾日，為師在這學堂教起來也索然無味啊……哎，為師本事低微，知道你無辜入獄，也多多活動，卻……哎。”

他嘆了口氣，目光掃過不遠處幾個勾肩搭背、嬉笑打鬧的學生，眉頭不自覺地皺了起來，聲音中充滿了掩飾不住的失望：

“你看看他們，哪里還有半分求學的樣子？

圣人經典在前，他們卻視若無睹，整日里只知道聚在一起，傳播些市井之間的污言穢語！真是……真是令人痛心疾首！”

當年熹平石經落成的時候，這里車水馬龍，來的都是有志于學的儒生，現在太學荒廢，此處也變成了這群蟲豸聚會、踏青的所在，哪有曾經的半分榮光。

這些話樂詳平日懶得說給這些蟲豸，難得黃庸回來，他一時控制不住，飛快地道：

“想當初，孝桓、孝靈之世，太學何等興盛！

天下英才云集于此，辯論經義，探究大道，針砭時弊，激揚文字！那才是讀書人該有的模樣！

也不知道老夫有生之年，還能不能再看到儒道大昌的模樣了。”

黃庸適時地沉默靜聽，等老師的情緒稍稍平復，這才適時開口安慰道：

“老師也無需太過憂慮。

天子的身子愈發不和，等平原王殿下登基，定會撥亂反正，重振文教。

有老師與高堂公這般人物興教，太學再興，或指日可待矣。”

這已經不是黃庸第一次說起這話。

事實上，從黃初五年開始，高堂隆、樂詳這些受命修復石經的大儒每次走到此處都會長吁短嘆，黃庸這話已經車轱轆一般反復說了不知道多少遍。

每次，樂詳都會稍稍振奮起來。

但隨即看著太學這些蟲豸，這位年事已高的大儒又會慢慢痛苦絕望，漸漸意志消沉。

充當精神氮泵的黃庸不厭其煩地給老師打氣，不只是老師樂詳，還有高堂隆、蘇林等人。

一群飽學大儒這幾年來一直被黃庸反復打氣，他們眼前的希望都聚焦在一起。

曹叡登基就是一道光。

盡管他們知道，九品官人法已經深入了大魏的根骨、魂魄，可黃庸這些年一直在給他們希望和情緒價值，只要提到“平原王”，這些壓抑許久的大儒都會開心起來，對未來充滿期待，迫不及待趕緊等來這一天，好一展身手，將眾多積弊盡數掃除，還大魏朗朗乾坤。

樂詳也不例外。

他的嘴角微微上揚，又呢喃道：

“九品之法要是沒了，大魏的積弊就能掃除了，對吧？”

“一定，沉疴需要猛藥，咱們太學日后，定是這般猛藥。”

黃庸覺得自己沒有說謊。

火化是包治百病的神醫之術，如果發論文，能明顯做到比對照組更好的實驗效果，理論上是說的過去的。

他們的目標只是動搖九品官人法，這在未來也被證明是順應歷史的正道，至于大魏的軀干筋骨如何那就不是他們要考慮的。

相信以后皇帝的智慧吧。

黃庸的聊天術法給的情緒價值很高，樂詳明顯開心起來，兩人在碑林中又繞了幾步，樂詳這才眷戀不舍得返回。

路上看見那些混日子的太學生又在三三兩兩地聚眾閑話，樂詳恨鐵不成鋼地搖了搖頭，嘟囔道：

“這些人，要是再有三兩個如德和一般，我也不至于這些日子如此勞心。

你聽說了嗎，這些鼠輩居然三三兩兩，說起宮闈私事，還胡言亂語中傷司馬叔達。

也不知這謠言到底是何人編出，這些人連此事都信，真是豈有此理。”

黃庸哦了一聲，老臉一紅，又笑呵呵地道：

“此事我也聽過了，可是……可是司馬叔達與郭皇后之事？”

樂詳沉重地點了點頭，不愿相信自己教了這么久的書，這些畜生不學就算了，居然還在太學這種莊重肅穆的地方聊這個，真是讓老人家心痛萬分。

黃庸也沉重地點了點頭：

“吾輩太學學子，每每談及此事也當真不妥。

司馬叔達清正，只是一貫低調，不為人知，橫豎這些人也聽不慣圣人學問，老師何不講些司馬叔達經營地方為民謀事之事，告訴這些學子這才是清流名士，圣賢子弟所為。

若是他們還有些良心，也該自慚形穢，頻頻稱頌其功，不敢妄自非議宮闈之事？”

樂詳點了點頭，心道可能自己的教育方法確實有點問題，不能像圣人一樣因材施教。

黃庸的法子讓樂詳眼前一亮，越想越覺得有道理。

司馬孚這樣正直之臣，一直沒什么非議，現有的非議居然是從太學開始，這讓樂詳覺得自己有責任好好教教這些不學無術的儒生。

畢竟他們都是出自寒門，很多人不了解司馬叔達也是應該的，這些學子聽不懂圣人的經義，我也該講講當世正道之士所為，這些他們哪怕能學到一二，對社稷也是功勛了。

樂詳籌謀片刻，又道：

“不錯，之前坊間亦有正直之士頌揚司馬叔達治理沁水之功，我太學諸生應該學的便是這般為國為民之事，豈能每日討論……哎……”

他又把目光對準黃庸，眼神里充滿了期盼和感慨，“老夫真希望，大魏能有一百個黃德和，那該多好啊！”

黃庸微笑著欠身，心道司馬孚治理沁水時在一處大興土木，見那里朽爛不堪的木門枋不堪用，需要改造成石門阻擋洪水，這份功勞日后馬上就要通過太學、通過諸事被天下人知曉。

能讓司馬孚這個在后世知名度不高的大魏純臣多點畫面，黃庸覺得自己真是為大魏考慮的太多了。